2013年3月12日——五教合一将开启新的人类文明!

是翠翠 21:17:35

谢谢大家的积极参与,我们下周同一时间再见五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

(注:是翠翠和青青菩提树引参《佛法与华藏》结束)

12841 21:17:58

翠翠青青菩提树五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

12841 21:18:58

松风清凉 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

12841 21:19:25

我一直在看

七个小企鹅 21:19:29

上师有空可否收小辈入室.

12841 21:19:54

讲得非常好 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

小明 21:20:10

师父我想拜你为师 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

松风 21:20:11

师父,我一直担心有说错的观点,怕耽误了大家,

七个小企鹅 21:20:13

頂礼上师

小明 21:20:22

我在群里一年了

松风 21:20:39

有您把关就放心了五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

尤其涉及到不同宗教之间的差异,不敢说

12841 21:21:36

很好很好,充实实证内容,更广泛的弘法

青青菩提樹 21:21:51

多謝師父鼓勵!只是學習,懇請師父多指點。

七个小企鹅 21:22:08

頂礼上师,希望入室…小辈刚刚学佛…在群里斗胆直言了…

小明 21:22:16

我以前有抑郁症7年,现在我好了。我感谢您的徒弟悟设

五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线也感谢您

?梦幻海洋? 21:22:47

师父 我也要拜师。。。。

小明 21:23:26

师父,能收我做徒弟吗

?梦幻海洋? 21:23:58

小明 咱俩是一样的 要一起拜师好不好

12841 21:24:02

不久的世界宗教领袖高端对话,将正式开启五教合一试行

银子 21:24:11

师父去么?

小明 21:24:19

嗯嗯,我们一起拜师

?梦幻海洋? 21:24:26

恳请师父收 我和小明 当学生

七个小企鹅 21:24:28

頂礼 上师 期待入室

12841 21:24:34

争取要去

12841 21:25:06

今年的4、5月份预备会在台湾召开,我会派出我的特使先行参加。

七个小企鹅 21:25:11

頂礼上师 祝福上师顺利出席

小明 21:25:11

恳请师父收我和梦幻海洋为学生

12841 21:25:56

随后,我就会接受基督教全球联盟的邀请,到基督教联盟总部交流。

12841 21:26:31

梦幻海洋,悟取五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

小明 21:26:33

师父,我本人也是基督教徒,很想拜你为师

12841 21:27:02

小明,悟同五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

?梦幻海洋? 21:27:07

愿天下在神的指引下 五教合一 充满公平 公义 慈爱 奉主耶稣基督的名求告的 阿门

12841 21:27:38

五教合一将开启新的人类文明!!!

七个小企鹅 21:27:42

頂礼上师 请收弟子

萱琪 21:27:57

期待人类新文明

12841 21:28:00

将引领全人类走向新的光明

汤兵 21:28:01

  五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

师父,我也以拜师吗?

12841 21:28:21

汤兵你先学我刚教你的方法

汤兵 21:28:34

好的 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线师父

恭喜两位。我也要精进

12841 21:29:58

两年前我们发起了两善,如今两善已经在全球开花结果,现在我们发起公民互爱,希望大家身体力行。将互助博爱带给所有众生。

七个小企鹅 21:31:37

頂礼上师,求收

12841 21:31:41

尽管世道艰难,我们也要披荆斩棘,为我们的同胞,我们的兄弟姐妹淌开一条合融之路。

净意 21:31:41

让众生感受爱的喜悦

?梦幻海洋? 21:32:21

嗯 一定要在 公平 公义 正义 慈爱 神喜悦的事情上

为我们的同胞,我们的兄弟姐妹淌开一条合融之路。

12841 21:32:22

小企鹅,悟选五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

七个小企鹅 21:32:29

谢师父

12841 21:33:29

期望你们与师同行,还净土于娑婆,行佛法于人间。

12841 21:34:25

哈哈,银子的老公跑了 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

银子 21:34:36

不怕,老婆还在!孩子也在!我也在!大家都在!

12841 21:35:21

我吃早饭去了,你们继续聊,你们可以任意的刁难你们这三位小师弟 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

松风 21:35:35

早饭?

12841 21:35:40

银子 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

惟章 21:36:16

三位小师弟要请我们吃饭哦 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

青青菩提樹 21:36:21

禮謝師父開示!五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

12841 21:37:08

惟章是个吃货 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

惟章 21:37:18

  五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

银子 21:37:22

吃货RP好

12841 21:37:32

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松风 21:38:24

奉旨刁难,开始 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

七个小企鹅 21:38:47

恭送师父

小明 21:38:50

五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

银子 21:38:50

哈哈哈,松风果然紧随师步

是翠翠 21:38:51

刁难刁难,三位师弟说说为什么要拜师啊 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

博中悟 21:38:53

先扁海洋一顿 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

?梦幻海洋? 21:38:55

恩恩 过节啦 哈哈哈 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

松风 21:39:10

小企鹅,为什么有七个?

七个小企鹅 21:39:13

今天第一天来群,唠

清凉 21:39:28

小企鹅点太正嘞

七个小企鹅 21:39:40

因为七个小企鹅 来保护一只熊

清箫 21:39:57

两位师弟分享此刻心情呗

松风 21:39:58

谁是小熊?交待!

七个小企鹅 21:39:59

我18岁 学佛8个月 素食8个月

博中悟 21:40:00

来了不几天 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

松风 21:40:14

才18啊 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

?梦幻海洋? 21:40:21

因为 前几天提出的 公民互爱  我觉得很好 所以要拜师  原因还有很多很多

小明 21:40:22

我21岁

七个小企鹅 21:40:49

我在学校摆摊 慈善救助 蓝嘴唇公益基金

松风 21:40:51

90后啊?比我当年强多了

?梦幻海洋?( 21:40:56

还有一个五教合一 我最喜欢了  哈哈 所以拜师

七个小企鹅 21:41:00

还有用于书籍流通

银子 21:41:11

哇,都是实干家啊,赞叹!赞叹!

松风 21:41:26

蓝嘴唇公益基金,厉害啊

?梦幻海洋? 21:41:39

七个小企鹅 了不起。。。

清凉 21:41:44

  五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线都是好孩子

惟章 21:41:57

今天终于受益了五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

婵娟 21:42:15

五教合一,天下一家。好期待五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

心如莲花 21:42:17

惟章捞一吃货的号

银子 21:42:34

吃货RP好

七个小企鹅 21:42:42

我不会 干什么 一天校园摆摊能剩个10元左右 用于流通 还有定捐

力克 21:42:49

能吃是福 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线惟章师叔

惟章 21:42:51

吃货好呀 五教合一将开启新的人类文明! - 心灯在线 - 心 灯 在 线

蓮茹 21:43:01

那我们开始回向了

2013年3月10日——公民互爱运动(本师在徐州群的开示)

:大家都知道,或者是可以细想一下,我们现在这个社会的风气,我们的国民素养已经到了人类的边缘。为什么这么说呢?大家可能有一种切肤的体会,人与人之间失去了本应该有的互助、互爱、互信,自尊、自重、自强,失去了这六个方面的、作为一个人的、必须能够成就一个人或者是可以称之为人的素养。

整个社会之间,先从我们的生存环境来说,我们不管在一些所谓的舆论导向和上层意识形态,如何地去自吹自擂,但不可否认的一个事实和悲剧是:我们已经生活在不能呼吸新鲜的空气,不能食用无毒的食物,不能饮用干净的水源。那么一个人在一个没有新鲜的空气,没有安全的食品和没有清洁的水源的生态环境当中生存,其实就已经是非人类;而这个生存环境,就已经是可以称之为不适合人类居住的环境。这么说起来,可能大家一听,就觉得有那么严重吗?其实呢,我是说得轻的,我不愿意说它实际上有多么的严重,其实,我们生活的这个空间,生活的这个生态环境,真的是已经到了不适合人居住的这种边缘。这里应该试想一下,我们有哪一片土地的上空,空气是不污染的?水源是不污染的?食品是安全的?你很难找出来。

前不久有一个插曲,说是在河南郑州,有一个女孩去郑州走亲戚,吃了一个火锅,然后突发疾病,到最后死亡了,食物中毒。后来听说,整个郑州所有的火锅肉类都没有一两是真正的肉类。现在你看啊,有一些食品,无数的添加,到后来用那个废水,等等等等,很多很多;其实,我们是已经生活在没有任何安全的生存和生活资料的环境当中。

这个现象呢,我早在三年前,对今天乃至于未来的现象有预见性的判断。同时呢,我也预先做出了一些必要的应对,所以你们有了长达二年多的辟谷。你们本身在辟谷的过程当中,已经具备了自身消化系统、呼吸系统和神经、分泌系统的自我更新和自我修复的能力,所以这些对你们来说,似乎没有直接太大的伤及到这个生命本体的伤害。那么还有更多更多的人,他们不具备这种自身能够自我修复的生命功能的能力。你们通过了济善,你们已经在你们的心里,在你们的自身、家庭、同事、朋友和接受你们资助的对象当中,已经建立了一种互助、互爱的一个善因在里面。当然,还有更多更多的人,也都没有在生活的点滴当中,在他的内心深处去建立起同体大悲和众生平等这么一种人文需要,或者是修持宗门当中必备的慈悲与平等。所以这就是我在三年前所预见性地判断了这个局面,所以有了这个辟谷济善的推出。

除此之外,现在人与人之间似乎都是以相互的猜忌、敌视和相互的利用、欺骗,作为人与人之间相处的一个常态。这里面呢,也许每个人内因上都是真善美的,但由于在社会、在周围,你看到相互的欺诈太多太多,所以呢,你本能的对人有了一定的戒备,然后不知不觉的,你也加入了相互欺诈、相互戒备的行列当中。这就是社会集体社会无意识和个人无意识的高度结合,形成了一个社会的,也就是社会风气和人心。

说了这些,我相信大家应该是有感同身受的这种共鸣。那么接下来,我们应该怎么做?这就是今天晚上的重要事情。

徐州群的前一段时间的摩擦,究其原因是落到了人与人之间,或者说你们师兄弟之间不能够互等,不能够互助、互爱;落到自身之间没有了自重、自信和自强;落到了人与人之间没有了互助、互爱的自性,所以有了一系列的摩擦和冲突,甚至是对立。在这些摩擦和对立当中,其实重要的不在于事物,不在于这个事件和事情的本身,因为事情都很小;而在于过程当中,当事人的心态已经加入了相互抵制、相互猜忌、相互设防的心理行列当中去了。所以,你们可以扪心自问、想象一下,对一个事情,对一个矛盾出来,因为和谐它是动态的,它不是静态的,不是说没有挂碍、没有矛盾、没有冲突;有,和谐的内涵在于你如何去解决矛盾,如何去相沟通、相作用、相统一;而不是以狡诈、强辩和相互的猜忌,去面对矛盾和解决矛盾,这就离我们所倡导的理论和我们的心宗宗旨已经是背道而驰了。这是我痛心之处!

时至今日,可能你们个别当事人还是转不过这个弯,还是要用他的所谓的那种方法、那些思维习惯和行为习惯,要讨回来一个强势的所谓的“公道”。如果这样的话呢,人与人之间永远没办法和同,没办法去和睦,因为任何时刻都有矛盾。人,他是各自的、独立的个体,他在任何情况下,主客之间都会有不尽相同的地方,走路的姿势也不一样,说话的语调也不一样。那么,如果人与人之间相处,他不是抱着一个相互的,不是抱着一个互助、互爱和互信,那么他就缺少了一个相互包容和相互接受,达到相互提高,也就是相沟通和相作用、相统一这么一个过程;如果抱着一种强势的是非,一个是非心,那么你总会在对方的行为举止当中找出他的错,然后来加以放大,来归类于他的“非”和你的“对”。如果是以这种心态来面对的话,那么纷争矛盾永无止境。

作为宗门弟子,我相信你们听完我刚才这段话以后,你们能够会去调整你们一个心态,去摆正你们的位置,因为你们要承担的是为人楷模,在我们的《宗旨》当中,你们要承担起领导风范。如果你们都是那样,都是沾染着社会人群当中的一些狡诈、虚伪和祸心,那么你们如何能够去成为人中楷模?

两年前的辟谷济善,到了现在,我们已经是在地球,在这片土地当中、在娑婆界里面已经是扎根萌芽、开花结果,更多的人和更多的群体沐浴于在两善的法喜当中,两善的践行也促使了人与人之间的互助、互爱和互信,两善的践行使无数的人拥有了健康的生活方式和健康的身体。

那么从今天开始,从此刻开始,从徐州开始,我们要推行一项新的运动,或者是新的觉行的事务,这一项暂起名为“公民互爱运动”,(请打出来“公民互爱运动”,)互助、互爱的意思。她的使命,开宗明义是建立人间的互爱,或者是建立人间之爱、找回人间之爱。

个人的践行是要自行的去建立和恢复我刚才所讲的自尊、自重、自强。无论你身边的、周围的人怎么样,他们的行为怎么样地偏离了爱的轨迹,但你自身,你一定要先建立起自尊、自重、自强,自尊它已经包括了自信。然后以你的践行,哪怕你知道你在主动的受骗,你在主动的受辱,你都要去践行和建立你自身的,能够称之为人的这些素养;以你甘愿主动地去受骗、受辱来唤醒对方,唤醒周围的人建立起互助、互爱和互信。

同时,你们要教育自己的子女,你们要结伴同行地用各种形式去让更多更多的人、个体之间建立这种自尊、自重、自强;人群当中建立互助、互爱、互信。在你们所能覆盖的人群中,尽最大的能量把平等、博爱去弘扬和弘度于每一个角落,以我们共同的付出来扭转社会缺悖,能使未来的社会和未来的人群回归到正常的人伦和法理的秩序当中。以每一个人的身体力行,去使更多的人对你们的行为和付出为之震撼,以此让每一个人都能够建立完善人格、规范行为,共同营构一个可以给子孙后代生存和发展的社会和生态环境。

路很难,但是你只要行了,它就会到!

所以,我今天把这项运动的号角在徐州吹响,未知徐州的弟子能否来承担这个新型的任务?现在想听一听徐州弟子的想法。

主持人:师父,能否再给我们多开示一下?

:我们现在可以互动,因为根本内涵跟大家讲了,所以可能要通过你们的研究、摩擦,要有不同形式的方法去践行和完成。所以我今天为什么说其余各群可以转播,只不过号角从这里吹起,希望所有的弟子,全世界各地都开始践行“公民互爱运动”。

接下来的时间,我还有其它的事务需要办理,所以今天的参学,我们就到10点钟结束。事后,请各群和各地区围绕今天的主题,去展开不同形式的讨论和各自制定出实施的方案,然后积极的去践行。不久的将来,我一定能够看到你们给了这个社会带来了清新的空气、安全的食物、干净的水源,人与人之间互助互爱,社会之中充满着正义、平等的生态环境。这是我对你们的期望,也是这个民族对你们的期望。

:大家可以继续参学,我有事先行退出,相信能够听到你们喜人的消息。

主持人:恭送师父!开始回向。

2012年02月14日 —— 用两善撬动地球

众:师父好 pastedGraphic.pdfpastedGraphic_1.pdfpastedGraphic.pdf

12841 (03:12:36)

pastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_3.pdfpastedGraphic_3.pdf

师: 想干什么呢?找个话题来参参嘛,还是交给主持人来安排呢?刚才大家听到我声音的没有?有没有听到我的声音?

惟恕:有,听到了!

师:有,怎么就没人反应,没人回应一下呢?

弟子:师父好!

师:接下来的时间,是想睡觉呢,还是想聊天?

惟恕:当然是聊天啦,哈哈。

师:聊天?惟恕,那行啊,你先抛个话题出来吧。

惟恕:2011年是师父《宗门品》的开示;到了2012,我觉得宗门承担了很多任务,而我们自身可能也不一定特别的对吧。我觉得大家围绕着2012宗门弟子的修证和承载,就这个话题好不好?

本如 (03:16:55)

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师:大家觉得这个话题好不好?

众:师父好 pastedGraphic.pdfpastedGraphic_5.pdfpastedGraphic_1.pdf

12841 (03:18:35)

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师:嗯,我也觉得这个话题挺好的,那就这个展开讨论呗,大家说说。2012是不平凡的一年,刚才惟恕提的这个议题,我认为是很好的。当然,如果是每个人只在意你自己的个人生活,或者个人的人生,乃至事业的追求,应该就不必有更多的去领悟和契入这个思考;但如果是针对于大环境,包括自身的修持,再大的咱们也就不说了,可能大家就应该是有一种紧迫感。

是啊,因为每个人的选择不同,路子也就不同。所以这个话题呢,我想大家不妨展开。今年我们作为新的一年,也不用特指一个特殊含义的2012,就当成是2012新的一年开头,在个人修持上、在广行六度上、在弘法利生上,有一个什么样的期待?或者有一个什么样的定位?大家无妨可以各自谈一谈,讨论讨论。

惟恕:那我还是抛砖引玉。这个话题是我特别感兴趣的嘛,因为今天在和一个同修交流的时候,他就问我一个问题,你现在修行最注重的、最看重的、最努力的一点是在什么地方啊?我当时也没有多想,就说是突破一个框架吧,彻底地打开一个人生的格局,突破一个框架。人其实是生活在一个框架里面,或者说是一个牢笼里面,一个自己很害怕不敢去触碰的东西,也有自己很执着很坚守的东西。因为这些坚守或者恐惧,人其实是生活在像一个牢笼里面。所以我当时跟这个同修在交流的时候,就感觉,也是这段时间的修行的体会吧,觉得是突破一个框架。

然后是今天进到群里来,听到师父宗门品的开示,就自然地想到一个话题是,2012年我们自己,包括我们在宗门里面有一个什么样的对自己的要求?或者说一个突破?我自己其实心里是有一个答案的,我觉得这个突破用什么词来形容呢?我觉得2012年对我来说,是“承载”两个字吧!我感受最深,要去承载,只有去承载的时候,才能够实现自证和行禅的展开。这个承载,它应该是包含了自己所有的生活。第一,咱们先从近处说,咱们的家庭,从这个春节开始,我很庆幸去年一年的努力,使自己的家人能够进入到辟谷济善的这个行列。父母亲,他们在多年不接受这种修行的情况下,能够进入到辟谷济善的这个行列当中,使我增强了一种信心。在去年一年的这个体会当中,为什么过去十几年没有做到,没有让亲戚朋友能够受到一些影响?我跟同修交流的时候,我感受最深的一点是因为自身决心不够。如果真正地下了决心,如果真正地有这个铁定的目标,要使自己的亲戚朋友受到佛法的影响,去走向自我救赎,到救赎身边的人这样一个轨道上来,你是可以做到的。这个善巧方便取决于你自身有没有决心去吸收。这是从家庭朋友的角度。

那么从事业也好,从弘法利生的渠道也好,也同样是。比如在单位,如果只是关注自身的一个利益,那肯定有很多的顾忌,肯定没有办法去实现很多善巧方便,那你心中的愿望可能就会遇到重重的阻力。但是如果你真正能够放下自己,真正能够承载起来,真正地愿意把自己的影响、把自己对佛法的追求也好,实证也好,能够真正地去做,真正地去愿行,一切都不是难事。

我自己的一个感受是什么呢?在法门、在宗门这么久,其实积累的资粮已经够了,然后,宗门也有无量的智慧,在你行的过程中对你的加持和契入。所以关键的一点是,你有没有义无反顾地去承载、去做,去突破自我的框架和格局。如果真的能够做到一念“义无反顾”,我相信,不说大话,达到什么智慧呀这些,起码能够做到是“万念归一念”,可以达到那种专注,达到那种自己心力的一种释放。我也相信,循着这个“万念归一念”,也终会“一念破虚空”,也终会达到叫做“一处通兮处处通”。所以,2012年,对于在这样一个时空里面会发生什么样的事,需要承载一些什么,我不清楚。但是对自身这块,进入法门这么多年,碰上这样一个时空点,我自己感觉到一种时不我待和一种机缘成熟,以及一种期望,期望自身的一个真正地去行证、突破,也期望因为我自己的突破,能够使身边的家人朋友,甚至包括咱们同修和社会,能有一种变化。它的核心点,我觉得就是“承载”两个字。好,我说完了,谢谢大家!

12841 (03:31:26)

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伟聪 (03:31:45)

我发心不仅在即身之处,还要利用空闲时间走出去,宣传两善这一普世的价值观,更多联系有缘的个人和团体,同融道心,在此过程中,实证自己的愿心,实证如如的心境。顶礼恩师!pastedGraphic_6.pdfpastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_6.pdf

惟恕 (03:31:48)

万念归一念

辅阙:师父好,师叔好,各位同修好!2012是特殊的一年,也可以说是平常的一年,但是这一年注定是不平凡的一年。那么在这一年中,我体会三句话。第一句,“责无旁贷”;第二句,叫做“以身示法”,这个示是示现的示;第三句,“即身成就”。

我的体会为什么第一句叫“责无旁贷”?因为在2012年,我们所有的宗门弟子,无论你是什么时候进入宗门的,无论你修持多长时间,但作为宗门弟子的身份,在2012年,就是要依靠宗门弟子来承担和承载,来依靠我们的愿心和愿行,来为2012做出我们应有的贡献或者转变。这种承担和承载是要把自己摆进来的。我们经过若干时间的这种修持修为,我们获得了若干的智慧或者心的解脱,那其目的是什么呢?把我们所心受的,我们所获得的,回向于这个社会、回向于这个世界。那承担和承载,体现在“舍我其谁”,体现在以我自己的愿行和愿心去改变、去弥补、去提升这个社会。这种承担和承载将会引领更多的人走向一个觉悟的道路。这个时候,不是说我是求法的、学习的,对自己不是过分的自信,也不是对自己的不自信,“我不行,我还没有怎么怎么地”,而是没有任何顾忌地把自己摆在这个千载难逢的历史契机当中。

因为我们能够得遇这么圆满的上师和法门,我们能够得闻这个正法,那么我们自己就应该从心里升起一种为苍生、为社会去承担和承载的这么一种境地,而不在里面再有个人的任何的取舍和考虑,或者对自己任何的框定。所以说“舍我其谁,责无旁贷”,我觉得是我自己在这一年给自己的定位。

那么第二个,叫“以身示法”是什么呢?就是以自己觉悟的提升,然后去呈现法门的圆满和法门的殊胜,我们自身的圆满、行动和带领周围的人和这个社会的提升。也就是说,以我们自身的救赎,才能带领全人类的救赎。所以这个意义就是说,要以自身的圆满和成就,去呈现法门的圆满和成就。不要指望别人,每一个人都不要指望别人。“啊,我们法门有别人呢,有师兄呢。”不是的,而是把自己摆进来,要从内心发心,以自身的圆满,以自身修为的提升,以自身修为的突破,以自身承担的突破,来彰显华藏、彰显宗门的殊胜和圆满。

伟聪 (03:40:23)

把自己摆进来pastedGraphic_6.pdfpastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_2.pdf与宗门同心同行pastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_4.pdf

12841 (03:40:28)

pastedGraphic_6.pdfpastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_2.pdf

辅阙:那么第三句话,成就圆满,呈现在哪里呢?就是我们大家要珍惜这个殊胜的机缘。在上师开示《宗门品》的时候,我当时有个最大的心的感受是什么呢?就说是《宗门品》能在这个时空点呈现出来,那一定是以它的大事因缘为契机。这个大事因缘就是说,人类社会的走向,事物发展的走向,以及社会的现状,决定了在这个时候,必须是有一个新纪元的开示。那么新纪元的开示,也是为我们每一个累累世世修行者来说,提供了一个使自己能够即身成就的这么一种殊胜的契机。作为宗门弟子,能够听闻正法,能够亲近上师,能够深入到圆满的宗门里面,它不仅仅是一种心理上的圆满的和殊胜的感受,而要知道这种契机真是千载难逢。那么借这个契机,以自身的自利利他、圆满自身,创造新的发展的模式,那不枉赴此生。所以说“责无旁贷”和“圆满成就”,以及珍惜这个当下的殊胜的机缘,是我对2012,我自己的感受,我以此作为自己努力的方向。与大家分享,谢谢大家!

辅霖:师父好,师叔好,各位同修大家好!我说几句,师父对2012年的最开始的一个开示,还是会感受到的,肯定是一个不平凡的一年。从我自身来说,不管是哪一年,或者是什么时候,其实任何一点都是一个转化的机会。自身既然已经是宗门弟子,走上了这条道路,那肯定会义无反顾地去向前走,无非还是说自身要不断地去提高。

师父传了我们“辟谷济善”和“日行一善”这样的法,我自己感受到的是非常得受益,自己周围的人和家人,这是一个非常好的接引方法。在自己做的时候能够深刻地体会到,其实社会还是很需要的,非常得受欢迎。在我们平时去教给别人的时候,它没有那么多的分别,很容易被人接受。而且从身心的这种调治上来说,效果真的是非常得好,都是立竿见影的。在自己周围做过辟谷的,然后去济善的,效果都是非常好的。所以在这一年里面,肯定我觉得这个还是一个要不断去做的事情,我会用最大的努力在自己的周围去推动。

那么在做事的同时,我是在想自己还是要不断提高,因为深刻地感受到智慧度的不够,以及随缘、善巧方便等等,能够看到自身的一种模式和限制,还是阻碍了自己想做的事情,就是这种一个发展的进程吧。所以,我是想在做事的时候,还是要不断突破自身的框架。其实,在修行自己体会到了好处之后,非常愿意把它分享给更多的人,而且从自己的人生理想或者是定位来说,希望更多的人能够获得健康和幸福。那么以现实的方法还是比较难的,而一个人走上修行和觉悟的道路之后,才可能真正地去开发自身的智慧,突破自身的框架,获得自由和自在。

我觉得华藏是一个完满的法门,如果能够有机缘接触的话,真的是人生的幸中之幸。所以我是想通过自身的提高,能够体现出这种华藏人的风貌,能够让更多的人愿意接受华藏,接触华藏,也能够走上自己的一个救赎的道路,走向生命的圆满!我就说这些,谢谢大家!

师:辟谷济善看似很简单,但是在两善推出的时候呢,已经开宗明义地提出,一个是自我救赎,一个是自我成就,一个是自利利他。所以在当今社会,众人都是陷于世俗的功利,要让他们去有明证实修似乎很难,因为众生的根器不一,信仰不同,天下有五教,众多的信仰,众多的风俗。那么两善,其实是超越于任何信仰,统摄于任何的人群,都能够去奉行这个自觉觉他,直至于使自身能够沐浴于善知识,同时能够去超越自身内外的这种障碍,以至于达到了自我救赎和去觉行利他,这么一种契合于所有众生的,咱们可以称之为妙法。

所以,看似很简单,每个月的这几天辟谷,但是,咱们推行这么短短的时间,现在已经有不同信仰的、不同层次的人,会越来越多地参与到这个两善的践行当中。很显然,一旦能够契入了辟谷济善,他就能够契入了日行一善,所以积小善为大善。咱们法门并没有说,要去彰显我们在为社会、在为众生做了什么,而这种润物细无声的自觉觉他,它必将会形成洪洪的善流,也必将会去作为这个凡尘浊世当中的一股清流。它能够使人由简单浅入,直接地、逐渐地能够去深入到了法印三昧,所以,两善是一个正法轮初转的最殊胜的内外兼证的心宗法要。

我们有了这大半年推行的时间,上海这一块做得很优秀,当然每一个弟子,甚至包括每一位学子,都在身体力行地弘扬两善。由于我刚才所讲的这些种种的殊胜,那么今年的一年,恐怕这个两善的推行是首要任务,因为请大家要留意的刚才所说的,就是积小善,它会成为大善,它会直接地去扭转和涤荡整个社会、整个人类,和到每一个人心灵,去涤荡整个社会的风气,使善根善缘遍布于娑婆,使这个善根慧种能够深深地根植在每一个众生的心中。那么2012首要任务,应该是尽一切的可能,用一切的,融合一切的法缘来推行。我先讲这些,大家继续。

无住 (03:57:19)

感恩师父慈悲开示!pastedGraphic.pdf

惟恕:从辟谷济善开展过程当中,我自己个人感受来说,为什么师父讲是自我救赎,乃至于自我成就的、内外兼修的这么一个非常殊胜的方法,甚至是正法初转法轮的时候一个殊胜的方法呢?这个我也是有一些体会的啊,跟同修们共参。从我们辟谷济善的过程来看,包括我们的朋友契入到辟谷济善,以前我们要是觉得要弘法利生的时候,是从人的价值观啊,人的思想啊,去慢慢地影响他;但是辟谷济善呢,它首先是每一个人都深感兴趣,因为没有人对自己的身体,对于这种济善的事说半个不字的。当他契入之后,在辟谷济善的过程当中,他感受到的这种法性的力量,给每个人带来的感受是非常殊胜的。往往是通过一两次的辟谷济善,他们对于这个生命,超越了他们自己几十年的认知,一下子就契入到了一种新的时空,一下子就走上了一个新的生命的道路,不同程度的人在这个过程当中,他都能够提升到一个新的层次和维度。即使是你修行了很多年,即使你修证的层面很高,你依然可以从辟谷当中感受到超越于你自己的认知和现状的法性的心受和加持。所以它具有一种法法无碍的法性特点。

然后,从传播辟谷济善的人来说,他自身的成就,也是在传播的过程得到了一个很圆满的提升。比如说我自身的体会,当我向我的父母传播辟谷的时候,我就走过了一段心路历程。从一开始强加于他们,到后来用心地去体会他们的需要,寻找契入点。到后来找不到方法,我自己急了,跟他们发脾气,然后反而出现了一些松动,逐渐地再去呵护、去用心。我自己的孝心,我自己的人世间的人伦这一块,儿女对父母的这种孝心得到了不少的增长,我自己的心在这个过程中得到了很多提升。

那么同样,在向兄弟姐妹、亲戚朋友,在向他们传播的过程当中,本来我可能不关心这些人,说真的,因为我的生活道路和他们不尽相同,而且多年也不是交往得特别深,大家都是在各自走自己的人生路。但是,辟谷济善让我对他们真正地去关心、去体会、去寻找契入点。我自身的心量,去寻找契入点过程当中的善巧方便,这种从心量到心性,我觉得通过辟谷济善的过程,我走过了一个很好的,对自己内心的一个提升的过程。

所以讲,就是从辟谷济善对每一个人生命的加持和感受是不可思议的,而从每个人去传播辟谷济善的过程当中,他所经历的内心超越,承担承载也是不可思议的。所以说真的,从当初开始做辟谷济善,我真的完全没有意识到辟谷济善有这样的力量和这样的殊胜,越走越觉得它有不可思议的功德,不可思议的力量,不可思议的法度在里面。所以今年就像师父说的,会尽自己所有的力量去践行两善。这里尤其要感谢上海同修在过去一年当中,通过自身的正信和精进去走过的这一条路,真的是非常感谢!他们所拥有的智慧、方便和愿行都值得我们敬佩。谢谢大家!

伟聪 (04:07:07)

完全赞同,全力推进!!!pastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_4.pdf

伟聪 (04:11:38)

殊胜的两善pastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_4.pdf

师:所以大家不要小看,简简单单啊,辟谷济善、日行一善。我记得,当时在两善推出的时候,曾经跟身边的一些弟子说过一句话,我说:华藏可以用这两善来撬动一个地球。现在在场的,有没有谁当时听到我说过这句话的?

惟恕:师父,我当时听到了。

辅阙:我在,师父。

师:嗯,我记得当时都有几个人在场,我说过这么一句话。或许刚开始的时候,大家可能没有意识到,这个两善的推行将会对整个人类产生一个什么样的影响。随之于时间的推移,也随之于两善这种殊胜的功德意义的体现,所以大家可以从中去领略到两善对每一个人、对每一个地区、对每一个群体,它起到的这种涤荡心灵和净化风气的作用,是难以比拟的、无法估量的。相信随之于以后不断地深入推进,大家应该会有更深切的体会。

辅霖 (04:12:09)

我真实的感受到了 pastedGraphic_7.pdf

辅霖:我随便说几句,就是我们在上海推行辟谷济善的时候,真的是会有一些感触的。因为每两周会有一个固定的辟谷济善的讲座,那么过来的人,从开始的一种陌生,然后感受到我们华藏的老同修、老弟子的一种真诚、热情、开放,他们会有一种宾至如归的感觉,他们心里会慢慢地放松,愿意跟大家接触,也表示愿意参加到这个辟谷济善的行列里面来。真的是能够接触到我们的人都觉得非常开心,大家一起交流的时候,都会觉得大家要是都这样做,社会就会充满希望。

还有,因为各式各样的人嘛,每个人的体会可能会不同。我就讲一个例子,就是我们看到视频上,上海前几天发了一个视频,里面有一个少儿节目的主持人叫做豆豆,她的父亲是一个老军人,是一个导演。他在一开始是不肯辟谷,后来在豆豆和我们另外一个朋友的劝说下,是尝试,到了第三天的时候,因为有高血压,第三天的时候血压全部恢复正常,他就非常开心,然后第一次就辟了六天。辟到后面几天的时候,老人家比如说排节目的时候,下面有小战士在练习演出的时候,他就会经常训斥,越训斥下面的人就越紧张,就越演不出来。等到他辟到第五天、第六天的时候,自己好像突然一拍脑袋说:哎!我好像可以不用这样的,我好像鼓励鼓励他,说不定他会做得更好。就是他自己突然一下子意识到,自己曾经的一个工作模式,或者说一个性格不是很合适,可以有一个改变的可能,或者说自己有这样的一个想法。其实全家人和他自己本身都很开心。

还有很多的生病的新人,在刚开始接触辟谷的时候都说,少吃一顿饭能行吗?我一顿饭都不能少!但是当他辟谷三天左右的时间,他就会很开心,有一种超越自己的感觉,觉得以前自己做不到的事情,居然可以做得到,对自己非常有信心。还有很多的朋友呢,通过辟谷以后,很多的毛病在医院里辗转,自己家里人是医生,甚至自己是医生的,都没有办法解决的问题,通过辟谷以后都改变了,所以他自身和家人都会走到这个辟谷济善的行列里面来,甚至还会不断地去深入。我们能够切切实实地体会到这个辟谷济善的力量,反正大家同行吧!

师:当然,你们在推行辟谷济善的过程当中,只要契入心受,你们也会从中有所悟、有所持、有所得。所以过程当中,施受其实是同体的,你们在弘法的过程当中,必然会有一种心受,必然会有一种感悟,必然会有所证得,这也是一个很殊胜的。两善之行,在当今是比任何一种传教和任何一种认知都有效的,都是最殊胜的,也最可行的,在所有的教派当中也是最直接的。在大事因缘的当下,也是成就最直接,说实话,成就最快的。所以大家要努力!

辅霖 (04:19:19)

继续努力 pastedGraphic_8.pdf pastedGraphic_9.pdf pastedGraphic_10.pdf

春天来了 (04:28:22)

密行诸宗也业以广弘二善,顶礼法尊pastedGraphic_11.pdf

惟恕 (04:28:47)

春天来了pastedGraphic_12.pdfpastedGraphic_11.pdfpastedGraphic_13.pdf

12841 (04:29:04)

阿弥陀佛pastedGraphic_12.pdf

12841 (04:29:16)

春天法安pastedGraphic_12.pdf

春天来了 (04:29:42)

顶礼法尊pastedGraphic_13.pdfpastedGraphic_12.pdfpastedGraphic_12.pdf

众:……

超凡入圣:师父好!大家好!辟谷济善,好多人是辟谷了但是他不济善,就是让他们掏出钱来去济善好像是挺困难的。还有些人辟谷半年就不愿意再辟了。上月因为过节,往后推那三天不知道,然后就不辟,所以搞不清楚怎么做了。

惟恕:超凡入圣,我们在听上海给我们培训的时候,这个问题我们已经有答案。关键在什么地方呢?第一,我们在传播辟谷济善,绝对不是一次性的行为,它是在考验我们对每一人的爱心,每一个人的耐心,它要允许别人的内心有一个转换的过程。上海很多同修在去传播辟谷济善,他不是很着急的,他首先是一个酝酿的过程,有的上海同修陪人家聊天、陪人家吃饭,详细了解每个人的过程,关注点、契入点,然后到了适当的时机的时候再来契入。契入之后,他是持续地关心,从三天他们的一个反应,到他们内心有一个巩固期,然后再突破六天。他是一个持续的关怀,绝对不是一次性的行为。这是我当时第一点心受。所以有些人辟到中间不辟了,这个过程,我们自身对有缘的众生,那种持续的关怀,对他们那种关注的深度、关心的深度这方面是需要去提升的。

还有一个就是,比如家人接受的问题,其实每个人都是有切入点的,这些切入点、这些善巧方便其实并不重要,重要的是什么呢?重要的是我们自身的决心。我们只要真的是,对这些人就像我们自己的孩子一样,他处于水深火热当中,我们是不是要去真心的,下决心去让他走上一条延伸幸福的道路。他不懂,那这个时候我们自身是怎么样的决心去做?

第三点呢,是在辟谷济善当中自己的心受,这是作为传播的一个资粮。如果自己在辟谷这个过程和传播过程的感受不深的话,那么在行的过程中,可能打动别人的东西就不会太多。所以我体会到的这三点,供超凡入圣去参考啊。

超凡入圣:谢谢惟恕!

辅明:关于两善的重要性,今天师父有一个非常明确的说法。我听到至少有两点,第一个:是正法轮初转的最殊胜的内外兼证的心宗法要;第二个,是撬动地球的重要方法手段。所以说从两善的重要意义来讲,我觉得我们无需再去讨论了。

那么接下来就像惟恕所说的,就是我们所有的华藏弟子以什么样的一种决心,和以什么样的一种愿行,真正地去行证或者去广弘两善,进入到这个行动中来。对于我们来讲,如果从内心当中真正地接受了师父的这个开示,那我想,内心的重视是不言而喻的。

我们在这里参禅也好,打坐也好,或者说是在我们概念当中的行禅也好,离不开一些具体的事相,离不开具体做事。但是我们在弘扬两善的过程当中,不能把做事与修心分开,就像刚才师父所说的,每个人在过程中会有所悟、有所持、有所得。如果在弘扬两善的过程中行证不下去,或者有些效果不好的时候,我们是不是可以反思一下自身,心态上、方法上、或者说是在自身的转化上,有没有可以提升的空间?自证和做事是无法分开的,在两善过程当中,怎么样去体现自己的这个善巧方便和智慧,这也是一个很大的课题。

我们很多时候认识到两善的重要性以后,就会很快地投入进去,那做着做着就投入到事情当中去了,这个时候呢,有时候会着急,有时候会不得法,有时候会强加。其实很多时候,这里面有一个做法上的一个调整和自己心态的改变。如果这两者完美的结合,我觉得这就是一个自觉觉他的过程。各地之间,大家有特别好的经验、特别好的成功案例,我们都可以拿出来分享,在这个过程当中可以相互去促进。我觉得这个重要性明白了,在做的过程当中结合自身,结合当地的一些情况,也是一个因地制宜的过程,也不要被眼前一时的困难所局限,或者说,也不要因眼前所碰到的小小的障碍去着急。

悟远 (04:45:00)

推行两善要有足够的信心丶耐心丶热心丶并随时跟进

伟聪 (04:46:44)

推行两善本身就是最好的实证自心的过程 pastedGraphic_14.pdf

一如 (04:54:57)

师父慈悲开示!使我深深地震撼!两善超越时空、撬动地球!pastedGraphic_11.pdf 顶礼师父!感恩师父 pastedGraphic_12.pdf

一如 (04:57:20)

践行两善!义不容辞!

美菱世界 (05:00:20)

心的世界pastedGraphic_15.pdf 法的天下pastedGraphic_16.pdf 践行两善pastedGraphic_15.pdf 撬动地球pastedGraphic_16.pdf pastedGraphic_16.pdf pastedGraphic_17.pdf

伟聪 (05:01:44)

推行两善既要真心用心,又要不落于对结果的追求。我最近意识到之前自己推行两善心不真,懈怠。而且落于结果,忽略了时时内求,今后要依内心的真愿去行,而且始终如一,耐心,恒心,爱心,但是不落于结果,只问每个当心的自心,是否用足!

推广两善中,我发现专注在当下,就不会为两善的外相所转,总之唯此一心!

师:好了,现在时间也不早了,已经5点多了,大家还要上班,大家就随意吧,该休息的可以休息。

清新 (05:11:18)

推行两善是我们的首要,用真心,爱心去实施pastedGraphic_11.pdfpastedGraphic_13.pdfpastedGraphic_11.pdf

12841 (05:11:18)

pastedGraphic_16.pdf pastedGraphic_15.pdf pastedGraphic_16.pdf pastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_19.pdfpastedGraphic_20.pdf

1祝福 (05:11:31)

pastedGraphic_16.pdf pastedGraphic_15.pdf pastedGraphic_15.pdf

……

黎明(悟峯) (05:13:51)

“两善”是正法轮初转最殊胜的内外兼证的心宗法要,我们努力践行pastedGraphic_21.pdf pastedGraphic_16.pdf

远琪 (05:17:49)

pastedGraphic_20.pdf 太阳每天都是新的,又开始新的一天两善践行了!

本明 (05:23:01)

在践行两善当中. 有所悟. 有所持. 有所得. 找好自己的定位. 把两善推向新的高峰 pastedGraphic_15.pdf

 

 

 

(根据录音整理,未经本人审定)

 

 

 

 

2011年12月05日 —— 正精进之内涵

:大家在谈精进,是不是到现在没有什么明确的,或者说是相对普适性和统一性的见解?当然啦,刚才看到了精进,大家在说精进,前提是正精进。如果离开了这个“正”,一切的精进那就是真的是南辕北辙。我听了半天,觉得大家今天是在——,至少是现在讨论何为精进,如何精进?大家想不想把这个话题给延续下去?

:想!

:精进,其实它是修持人一个永恒的命题,也是一个永恒的话题。因为在六度波罗蜜当中,精进决定了禅定和智慧。那么,究竟怎么样才算是精进?精进有很多的诠释,有很多的理解,当然,更普遍地通俗的理解,那就是用我们很通俗的话,“努力”,或者是“加倍努力”,或者是“无畏努力”。但是,至于落实到究竟什么样才算是精进?恐怕就不是那么容易去理解。

刚才辅明提到了正精进,这是第一位的。因为“八正道”当中,正精进决定你是否成就,或者,正精进的前提是“正信”。这样,大家似乎就能够从“正精进”这三个字当中,它好像就含隐着对这两个字的内涵,它是有方法的,它是需要如法的,否则它就不体现出正精进。

既然正精进,那这个“正”就意味着有如法规仪,才可以称为精进,或者才可以称为正精进。怎么理解呢?要达到精进,刚才大家讨论这么长时间,第一,要达到正精进,第一是“大离欲”。大家可以把字打出来。

凝儿 (04:30:38)

大离欲

:对的,就是这三个字。这是第一步,否则的话,精进都是带有功利和目的性的,这就不是正精进。如果带有功利和目的的精进,顶多是一种资粮,它终会离目的,阶段性的目的不断的达到,他这个需求也就会不断地加码,那么这个精进的过程,也都会不断地处于在功利和欲求当中去轮回;终有一天,精进成就的恐怕就不是禅定,当然也就不是智慧。

所以第一步是离欲,也叫大离欲,是一种“执而不着、求而不贪”的“菩提心”,有了这个前提,那么,一切如法规仪的修持,一切如法规仪的精进,或者是无畏精进,都将是通达彼岸的。这个时候,你越速就越快达。否则,可能会出现欲速不达,或者南辕北辙。精进的第一步,第一要义是大离欲,也就是你以什么样的心态,来体现出精进的内涵。这是正精进的前提,当然,正信为基础。

大离欲心,它也是有一个过程的。这个过程对大家来说,恐怕从现实上来讲,一时是达不到的,因为更多的宗门弟子是在凡世间修持,面临的是一个大千世界,面临着衣食住行,也面临着众多的缘、债,和众多的业,甚至他自身的生存和生活所需,都不可能达到大离欲。因为前提是你们没有达到了这种“离欲入色”的次第,那么或多或少,肯定,或者是在生活,或者是工作、家庭、人际,乃至于在法门的修持,都会有所执持。

所以刚才我讲,给大家一个折中,就是“执而不着、求而不贪”,这里面就已经是给大家一个如法的中度。“执而不着”是,你必须是如法修行,以正精进去上求佛道、下化众生;“不着”是不要固着,这个“执”,不要加一个“固”。只要你的路子对了,你如法前行就是,不要过多地去贪执着于某一种现象,或者是某个进程,这就是执而不着。求而不贪,其实很多很多的人,包括你们现在可以在很多佛教的一些著作、一些书籍里面,都讲到了这个出世心嘛,讲到下化众生,这怎么解释?上求佛道难道不是求?下化众生难道不是着?所以,这个求而不贪是,该求的如法地去求,但求而不贪。所以,把握这两个前提,精进才有可能如法,也才可以谈到精进。所以这是正精进的第一步。

第二步是叫“来去念意”。可以打出来,来去念意,念意就是把意念两个字给颠倒过来。

辅明 (04:38:08)

来去念意

:是的。来去念意这句话是什么意思呢?这句话的意思,“来去”它不是动词,这个时候反而“念意”是动词。“来去”指的是外境、外缘,与自己无关的外境、外缘,所以,既然与自己无关,你在统摄上,这个来去不是动词;“念意”和自己有关,你的整个思维活动过程,这也可以算是动词。这是正精进的第二资粮。刚才说的这个来去,它指的是外缘和外境,念意是指自身的心境。这里面概括起来的是什么呢?是你要在正精进的过程当中,你要能够不攀外缘,而回归内心的清净,内心的净明,这个至关重要。

除了刚才说的大离欲之外,来去念意至关重要的。为什么呢?不攀外缘,很多人,我今天听到某一方说集体练不倒,然后呢,看这个人他可以两天不倒,那我一定要三天不倒。其实呢,他是睡着了,他是宁肯把自己捆在凳子上,竖着睡,他也叫“不倒”。这就落于相,这个精进那就不是精进了,这是攀缘。所以这第二步,一切的精进必须是屏蔽外缘,也就是不攀缘。

这就是在你自身状态、你自身的生命态、你自身的心力、你自身的各种缘地,聚合起来以后,挑战你自己的极限。吃一口饭,你要吃出一个大胖子;练两天不倒,你就想成就正等正觉;或者是因为,为了要去攀比外缘,某某人他打坐能够打五个小时,我就是腿断了,我也要打八个小时。这个不叫精进,这个叫自残。念意指的是自身,所以,精进是在不攀外缘的前提下,自己走自己的路。这是第二步。

有了这两个内涵以后,接下来那就是精进了,接下来,就是真正达到了精进了。真正精进,它有什么体现呢?它是进入到第三个内涵,叫“遍计性”。一遍两遍,计划的计,遍计性。

这个时候,这个遍计性就是说,因为你具有了上面我刚才所说的大离欲和来去念意以后,然后,你一切的精进过程,你才能够合乎你自身的法度,同时又合乎于觉性的法度。这个时候,你的精进,你自然就会产生一种,在精进的过程当中,会产生一种欢悦、一种喜乐。这个时候,精进就已经成为你的,说你们能理解的话,这个精进已经成为你的不能够离弃的、离不开它的,你的生活和身心的重要的部分,你的一言一行、一举一动,你起心动念都在精进当中;而不是说,要来靠打一下坐,来熬一下夜才叫精进了,不是了。这个时候,你一切的过程,你的起心动念,你的行走坐卧,佛音宣妙法,去度化众生,难道不是你自身的资粮吗?这种自身的资粮也是精进的一部分。所以,到了这个时候,那一切都是精进的过程,而精进已经融入到你的血液当中,它已经是无形无相,本来如此。

所以在六度波罗蜜当中,精进,接下来是禅定;禅定,接下来是智慧。刚才所说的这三步、这三点,是精进的一部分,也就是“精进波罗蜜”。“精进三昧波罗蜜”的内涵,或者说它的如法规仪,首先就是必须你要理解这三个部分,达到这个如法的规仪。

那么,你看谁在不倒,后来你也不倒20天;看到明天人家辟谷10天,你也辟11天。你这么折腾来折腾去,其实你内心是在攀援外求,然后在惶恐不安;在攀比当中,这个就不是精进了,这就南辕北辙了。所以精进,因为在六度波罗蜜当中,精进是最后三昧,这就是精进的内涵和前提。大家可以理解理解。

所以说,这个精进,它没有一个统一的答案,但是它有如法的规仪,因为是以正精进为前提。所以当大家理解正精进的含义以后,你就能够依照你自身的修行的资粮,然后去界定你自己可以去承受和承载的修行的路程,或者是你自己的在承担当中去承载,这个时候,因为你在持受、在修持,这本身就是一个精进的过程。所以信愿行三资粮,其实它都是精进的内涵。这样的话,大家都能够如法,就能够如法的去体悟何为精进,也能够真正地去精进。

我就先跟大家讲这些吧,大家可以讨论。

辅明:谢谢师父的开示。现在我们用一小段时间,体会一下师父所开示的关于正精进的三部分的内容,一会儿还可以进一步参学。

净意 (04:53:34)

恩师,我体会到念太重要太重要pastedGraphic.pdfpastedGraphic_1.pdfpastedGraphic_2.pdf

石上松风 (04:59:45)

pastedGraphic_3.pdf如法精进。1、大离欲心。在家修行,需要有“执而不着,求而不贪”的菩提心。2、来去念意。不攀外缘,内心清静,反观自照,走自己的路。3、遍际性。行走坐卧,一言一行,都在精进中,久之,精进就内化为本性,自然喜乐。

辅明:听了师父的开示心里特别敞亮。师父一下子把精进的内涵开示得非常透彻。利用这个机会,正好师父也在,大家可以就师父开示的内容去深入一下,自己有什么感悟,包括还有那些不理解,或者不明白的地方都可以提出来,珍惜这个机会吧。哪位同修愿意分享一下?

辅明 (05:00:56)

谢谢松风提出这么好的话题pastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_5.pdfpastedGraphic_5.pdf

(师放音乐)

石上松风 (05:01:12)

大悲寺说的对,只有出家,才能做到真的大离欲pastedGraphic.pdf

1sky (05:01:59)

只有“出家”,才能做到真的大离欲pastedGraphic_6.pdf

吉祥赞 (05:04:25)

诸相非相pastedGraphic.pdf

石上松风 (05:05:15)

什么是“离欲入色”?

吉祥赞 (05:05:43)

出家若无离欲心,纵百亿劫也骷髅pastedGraphic_7.pdf

石上松风 (05:07:09)

怎么才算“离欲界入色界”?

吉祥赞 (05:07:54)

离欲心pastedGraphic_6.pdf

石上松风 (05:08:23)

不是指禅定境界么?

吉祥赞 (05:08:58)

大家认为上师是出家还是居家?

清凉 (05:09:27)

居家中的“出家”

净意 (05:09:53)

上师相在家,心出家pastedGraphic_1.pdf

吉祥赞 (05:10:06)

见到上师的禅定境界了吗

辅明 (05:10:54)

看到上师在万缘当中的具足圆满,我认为这就是禅定pastedGraphic_6.pdf

净意 (05:10:57)

上师无时无刻不定pastedGraphic_1.pdf

美菱世界 (05:11:10)

精进首先不攀比不外求,心灵深处下功夫,把精进融入血液当中,在行走坐卧中一言一行一举一动中体现精进,一切按师父指引的方向前进pastedGraphic_5.pdf顶礼师父pastedGraphic_1.pdfpastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_5.pdf

~ (05:13:38)

信、愿、行真实,离欲入色能做到。

sini (05:14:08)

上师即出家也在家,或者说即没出家也没在家,好像人世间的很多词汇都不能用来描述上师。上师无处不在。

吉祥赞 (05:14:18)

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吉祥赞 (05:14:38)

sinipastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_8.pdfpastedGraphic_9.pdf

12841 (05:57:10)

 

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黎明(悟峯) (05:58:03)

师父诗:“云中热鞭策蹄人。咫尺天涯是佛乡。莫求身外有为相,正法只是一念间”。

12841 (06:00:12)

 

悟孝传了一半pastedGraphic_11.pdf

昭谨 (06:02:44)

恩师为我们流汗,我们应奋进,时间不等人,应有紧迫感。

12841 (06:03:26)

 

pastedGraphic_12.pdf

石上松风 (06:04:02)

师父真是恒顺众生啊

辅明:今天我们非常感谢上师给我们开示了什么是正精进,也非常感谢石上松风提出了非常好的问题,也非常感谢大家的参与。放参了。

 

辅明 (06:29:16)

感恩师父pastedGraphic_13.pdfpastedGraphic_9.pdfpastedGraphic_9.pdf

辅明 (06:29:37)

感谢金刚兄弟pastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_15.pdfpastedGraphic_16.pdf

 

(根据录音整理,未经本人审定)

 

2011年11月28日 —— 量体裁衣与自性清明

净意:师父好!慧叔好!大家好!我想聊一聊我现在此时此刻的感受。我觉得现在心里特别的惭愧,因为有些时候,当上师一鼓励我们的时候,我力量一来,觉得什么都能做;然后等实证的时候,就不是那么回事了,往往是做不到。比如说,上次我在大厅里就表示要不倒六天,练这个不倒。其实真正的不倒就一天一宿,我没有做到。我觉得,我这个修行还是特别不到位,问题不知道出现在哪儿?请师父、慧叔和大家帮我指出来,及时我好修正。谢谢大家!

:这个问题,其实用咱们俗世间的一些规则来解释是同理的,很简单,就是说你必须是“量体裁衣”。就相当于你自身各方面的条件,你只能是在通过你的努力和精进,你可以达到的预期才可以去做,否则的话,你这个预期过高,期望值过高,而实际上你自身条件不允许,恐怕一次、两次以后,你会对自己失去了信心,同时你也会对法性产生了疑惑。

比如,你想不倒六天,其实你现在的状况,你不倒两天可以的,但不倒六天你就不行。那么你就无妨从不倒一天开始,逐渐而不倒两天,不要一下子定的目标,是你无法企及的目标。所以就像小孩一样,小孩不能去穿大人的衣服的,这就是所谓的要“量体裁衣”,你要依照自身的条件来界定你所要预期的目的,就是这样的。说个笑话,相当于说,如果是潘长江他拿着一套姚明的衣服来穿的话,他会累死的。就是这个道理,一步一步来啊。

净意:谢谢师父的开示!

石上松风 (02:45:10)

 

pastedGraphic.pdf 顶礼师父,请问您是怎么做到6年不倒呢?中间一点惰性的念头都没有么?

莫悉 (02:45:12)

眼高手低了pastedGraphic_1.pdf

无住 (02:45:29)

我说大话了pastedGraphic_2.pdf 。听师父的,一步一步来

:其实我没有达到六年不倒,这是有人在替我吹牛的,也就五年七个月不倒。这个不倒其实没有丝毫的勉强,当然,这个前过程是要有一个资粮的累积过程。

比如说我在开始不倒之前,因为我们在山里面,山里面本身的睡眠时间其实是很少的。因为我们单从功课加起来要十二个小时,而且这十二个小时还必须得学的非常好,领悟力非常高,才有可能十二小时完成一天当中所要学的东西。因为我们学的东西比较综合,不仅是说看一看佛经,打打坐而已,我们学的武术、医术、佛法、声乐、兵法等等这些,所以我们一天都会有少则四门课程,多则有十几门课程。

所以你们想象啊,这一天的单纯的学习时间就十二小时,然后上殿,早晚殿,一个半小时一次,那就三个小时,接下来十五个小时就没了。除了学习、早晚课,十二个小时没了,每天至少要两个时辰禅定,四个小时,十六个小时就不见了。然后我们每天都要轮值日,比如说,因为山里在面人不多,我们有时候轮到值日的时候,你要负责清理卫生,要负责煮饭。所以这一天,就是说你份内的事情要做完了以后,大概也就是将近要有十八到二十个小时的时间就做没了。剩下来的时间也就有三个多小时、四个小时的时间,其实也就是三个小时的时间,所谓的睡眠也就是睡两个多小时。

而且我们在山里面,我们是没有床铺的,我们所谓的睡觉,就是在墙上钉上了三个木桩,就是一个人头架一个木桩、腰架一个木桩、脚架上一个木桩,就躺在这个木桩上面。这个时候,偶尔的还能够放心的睡觉。但是一般像我们这样,过了半年,把中间的这个木桩给拔掉了,就是剩头和脚架着木桩,就那么悬着。你如果真正睡着了,你肯定要掉下来的。刚开始我是睡在最顶端,所以我是一睡着了,我一掉下来,把下面的那些师兄弟全都给砸成一堆,都下去了。这还算好,因为我们学的罗汉卧。但是,过一段时间就没有了,就一条绳。所以这个时候,其实就觉得睡觉,躺下不躺下其实就没什么两样。

石上松风 (02:48:40)

这么睡?悬着?这哪是睡觉啊?!

隐明 (02:50:08)

还要出坡劳作。

:由于这几年时间,这样的训练,所以对我们来说,不倒并不难,所以我是有了五年七个多月时间不倒,但是中间也不是说二十四小时都坐在那里,也是照样是要学习、要干活的。只是到了后期的第四年,其实我不倒时间真正也就是八、九个月时间,这个意义就是说,这个不倒的八、九个月,就是说坐在那里不动八、九个月,是这样的一个状态。

石上松风 (02:50:31)

躺在绳子上“睡”?禅定8-9个月?这不是人过的日子啊

12841 (02:50:51)

石上松风pastedGraphic_3.pdf

莫悉 (02:50:52)

师父在山里而要这般苦修,那我们该如何啊

悟憬(润物细无声)(02:50:57)

头一次听说,感叹!8-9个月等于一直是打坐的状态

藏荷&悟琅 (02:52:06)

我们的日子过得太滋润了呀

:所以对你们来说,首先是要经常地去突破自己的这种生理极限,在生理极限逐渐、逐渐突破以后,对你的整个生命的状态,它的外延就会不断地扩大,然后由此才能够产生性悟和性空,证悟到性悟和性空这个境界。一旦进入这个境界,不倒或者是不吃,那就是很简单的事情。当然,前提是你们必须要有一个逐渐、逐渐的去给自己,因为你们的状态自己知道,然后你们现在,就是这个生理和心理极限,在能够可以承受的前提下,逐步逐步地加码,这样你才可能一步一步地走来。否则的话,一下子你定的目标是你自己没办法达到的目标,两次以后,你对自己就失去信心了,反而你会对法性产生疑惑,所以还是当下一步一步来。

隐明:师父,这样的话,您在山里头将近六年的时间。我们在底下,这个过程慢慢、慢慢来,那这后半生,反正基本上都是这样才行,是不是?

:这个不一定的,因为我在山里面,其实到了后期的路,是我自己摸索出来走,我们的师兄弟也没走这条路。当然,就是对于你们来说,你们就不会走弯路,而我是走了几年弯路的,因为自己在摸索的时候,就会走弯路了嘛,对你们来说就是不存在走弯路的问题。

当然这个过程你们都要经过的,只不过是,可能你们的时间会比我当时的时间反而会缩短,因为你们不用走弯路。

石上松风 (02:54:04)

就是说我们不用这样苦修也行?

净意 (02:54:11)

哇!师父,您学的内容好丰富,您在山里学习的过程太辛苦 pastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_5.pdfpastedGraphic_4.pdf有您的指导我们不会走弯路。pastedGraphic_6.pdfpastedGraphic_6.pdfpastedGraphic_7.pdf

隐明:觉得松风说的那个,其实我们还是得苦修,只不过师父已经替我们承担了很多,已经让我们最少最少的承受,但有一部分是我们必须自己完成的。这个苦修的过程必须得走,只不过,师父用自己的承担、承载让我们少走了很多,但是我们的苦修,这一部分,那怕师父做了99%,剩下的这1%必须我们自己做的,这个躲不开,这是我的这个想法。

:是的,作为你们,如果是想要契入到法性和空性,或者说,以现有的修为,要获得一个真身不朽,苦修是必须的,因为唯有苦修,你才能够去转识为智,才能够去以你这个色身,去转换到法性的同融。所以这个苦修,可能对你们来说,没有我们那么苦,但是这个过程是必须要经过的,只不过你们经过的时间会短一些。

藏荷&悟琅 (02:55:55)

与师父比,我们以前真是虚度了光阴

悟憬(润物细无声)(02:56:32)

感恩师父!就我个人而言,应该在打坐、不倒、站桩几个方面设立目标,不断渐进。

隐明 (02:58:52)

身心的淬炼!

:你们现在有些师兄弟,无论是出家比丘,还是在家的居士,从咱们这个宗门品开始以后,现在陆陆续续都有不少人在进入了浴关。所以在浴关的过程当中,实际上就等于是一个脱胎换骨的过程,会经历了很多很多。但是总的来说,是对原有你进关之前的整个身心的,去挑战身心的极限,然后由此获得一个全新的自我。

当然,有一些他也过不了,所以你看浴关,有些人一辈子过不了,有些人几辈子过不了。当然就是说,平时正常情况下进进出出几次,两三次、三四次,甚至十几、二十几次那都有可能。而总的来说,从原则上,进了浴关那肯定是苦修的。当然这种苦修,可能对自身不仅从身体上,因为它有很多要求嘛,比如说这三个戒律之外,你还要承受着,你在这个浴关当中,因为在浴关,你很自然的到了、进入了另外一个空间和法度以后,首先第一个,你累世所有的劣根障,全都一股脑地给你掀起来,所以你是有生以来、有世以来,你所有的劣根和劣性都在关中体现,然后你都要经历一遍。

所以,就是在现实和法性当中,会出现很多你没办法去平衡和取舍的,这个时候也是一个很痛苦的过程。所以这个苦修不仅仅是对身体的,当然身体一般都是疲倦,一个是过午不食、一个是不倒。不倒的过程当中,会经历很多很多的过程,所以这本身就是一个苦修的过程。当然这苦修呢,你大不了,你还可以从头再来,重新来过。肯定不会,就是说,你喝完几杯酒,躺在床上睡觉那样的舒服。

石上松风 (02:59:45)

万一要是48天时hold不住了,还得重头再来?

:是啊,你四十八天扛不住,你一样是要从头再来的。当然也有些进去两天就被轰出去的,都有的。

隐明:师父,如果是累世的劣根障呈现出来的时候,是不是那时候身心是很煎熬的,他会觉得修持是一种,甚至是退步,他好像是退到没修持之前的那种劲儿?是不是会是这样?

须弥籽 (03:02:06)

顶礼师父!浴关在哪里都可以关吗?pastedGraphic_8.pdf

:这就是关中的体会了。当然肯定每个人都会有这个过程,而且过程很短暂,甚至是对色身、对人生、对法性、对佛性,都是会,那个时候就什么都不想要了,有这么一个过程。

而且是由于这个累世的劣根障呈现出来,所以变成了他在里面,在某个时期他的行为,也就是他的言行举止,会让人们觉得特别的意外、很差。比如说,你平时一个文质彬彬的,可能他在某个时候,进入到他的经历过的某个一过程当中的劣根障,可能他的行为举止会使你接受不了,但是他只不过是,因为他自己是没感觉的,他已经是进入到了那个空间,那么他一切行为都是在那个时空的表现,和他现在没有任何关系。所以这个时候,为什么护法相当相当重要。

石上松风 (03:02:40)

pastedGraphic_9.pdf浴缸

:浴关啊,浴关不是在哪里都可以关的,不一定的,所以浴缸里面肯定不行的pastedGraphic_10.pdf

远琪 (03:03:24)

昨天惟恕说的“紧跟上师走,愿心自然有”,我感触特别深,自己平时的“想法”、“规划”、“事业心”什么的,都是多余,按上师的指示走,才是最“有效”的人生。这也是吃了十几年的亏才明白一点的……pastedGraphic_11.pdf

悟诣(辉) (03:04:04)

顶礼师父pastedGraphic_12.pdfpastedGraphic_13.pdfpastedGraphic_13.pdf在皈依前有道家的老师(非肉身),对我有很多帮助,现在还可以接受帮助吗?怎么看这个问题?

:大家有没有哪一位解释一下这个问题啊?

隐明:我说两句,不敢称解释,谈谈我自己的看法。不要说一个非肉身的道家的老师,就是实际上任何一个众生都可能对你产生帮助,你都可以接受他的帮助。但是前提是什么?前提是你的依止是不是以自性依止为基础的,你才能不完全依赖于他人,或是依赖于什么什么。不做任何人的,或者通俗一点说不做任何一个人的粉丝。在你没有自性泯灭的情况下,你才能够以一切众生为师,受一切众生的帮助,这些都是可以的。但是这个前提是你自性是不丧失的,那么这种帮助,他和皈依师的身命相皈依的本质是有区别的。这是我的一点体会。

远琪:刚才隐明讲的话,我很赞同。同时我看到悟诣这句话以后,我感到悟诣有贪心。这种接受帮助好像有贪心,这种贪心是类似于对法的贪心,他还不是平常的贪心。

悟诣(辉) (03:07:49)

多谢pastedGraphic_12.pdf 我自己没有看到的我的问题

清凉 (03:08:20)

悟诣说的帮助是什么方面的啊?

:刚才隐明说的其实也有、也是,我是很赞同他的说法。接受帮助当然我们可以,因为一切众生都是我们成就的助缘,是我们的资粮,这个前提是可以肯定的。其次,要自性,不能够迷沦,也就是说,你自性必须要清明,或者说自性皈依。否则的话,所谓的自性皈依,也就是说,你要懂得取舍,你要懂得什么你可以接受帮助,什么你不应该接受帮助;也就是说你什么可以吸收的,什么应该拒绝的。这个你如果是没有自性清明、自性皈依的话,你就不会去有所不为,或者是你不会有所不取,你就是一股脑地拿,这个时候呢,那就是落到了远琪所说的贪。所以,是在自性清明和自性皈依的前提下,能够自己清楚自己的需要的,在这个前提下,可以接受所有众生的助缘。

悟诣(辉) (03:11:11)

感恩恩师pastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_13.pdfpastedGraphic_13.pdf感恩同修pastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_12.pdfpastedGraphic_14.pdf自己看书瞎练的

石上松风 (03:11:50)

哦喔~ 脚踩两只船?很累的吧?

远琪 (03:13:51)

不同意松风的说法,都有过程的……

1鸿茹 (03:14:22)

是啊,谁没有过去呢

凝儿 (03:14:23)

上师刚刚说过我们是不存在弯路的,不要自己绕弯走啊。

建哥在线 (03:15:06)

贪,很难把握好,稍不留意就贪了,有啥好的方法不贪那?

远琪 (03:16:37)

我觉得自己明白了一些事,就居高临下看他人,这种心态不对,关心和帮助,承担和承载……

禅缘 (03:17:05)

修行的過程一定要正信,正念,只有這樣才能沿著上師指引道路精進

隐明:我觉得建哥在线提的问题特别好。贪是很难把握,稍不留意就贪。贪说起来简单,实际要想真的破掉它,确实不太容易。我们从小的说,有这个贪、那个贪,从大的来说,比如,偷心不死也是一种贪,这个贪想起来确实是,不经意时就会表现出来,确实比较难。

莫悉 (03:17:09)

总想着个人的利益得失,就会不时去贪

隐明 (03:18:05)

贪时,自己其实是一种做不得主的状态

莫悉 (03:18:29)

那啥时能做主啊

禅缘 (03:18:39)

貪,就是習性,就是老鼠啊

博中悟 (03:18:46)

有我就是贪pastedGraphic_15.pdf

隐明 (03:20:28)

是的!

隐明:其实,今天我在打坐的时候,也在思考这个贪嗔痴慢疑的问题。我在想这个问题,就是跟师兄弟们交流交流。我在想这个贪从何来?慢从何来?有时候会发现自己有疑,对上师也好,对法门也好,对修持也好,有疑。当每次破掉这个疑的时候,破掉这个疑的境界,你只要一停留,他第二个生起来的必然是慢。所谓的知己知彼百战必胜,对这个贪嗔痴慢疑不太了解的话,真的,对老鼠不了解的话,它肯定就当不好一只好猫。今天,师父都在,大家有条件能语音的话,咱们师兄弟最好是语音,这样对师父也好,对大家也好,也是一个尊重。

石上松风 (03:22:38)

人心唯危,道心为微,当时刻警钟长鸣

1sky (03:22:48)

 

pastedGraphic_12.pdf 临界点的突破

远琪:对老鼠不了解,就做不好一只好猫。我觉得隐明的这句话特别有道理,反观自己,随时反观自己。先了解老鼠,再当好猫。

石上松风:我觉得这个人心唯危,道心为微,真的是说的特别特别对。人怎么讲,就是说一念之间就很容易放松了,松懈自己了。其实我在这练不倒,然后,特别困的时候,一念放松就去睡一觉,睡了俩小时,这是一件很容易的事情,一下人就睡过去了。其实反过来,回头再想的话,要是把这一念放过去,其实是可以坚持下来的,没有什么坚持不下来的事情。就是一念之间的事,松懈了吧,很容易就退转了。

隐明:我比较同意松风说的这个一念松懈的问题。其实是不光在浴关当中,在生活当中,在禅定当中,都可能面临着所谓的临界点。比如说我们在禅坐的时候,心里唉,差不多了,想收的时候,不想再坐下去的时候,这个时候实际上已经到了我们禅坐的一个临界点。这个临界点就恰恰像我们白天,比如说事来了,我们马上要掉到事相中去,把那些修持忘到脑后,然后执着于事相当中去,掉在里面,陷在里面。这个时候,这个临界点,实际上跟我们禅坐即将收功那个临界点是一样的。所以说,有时候坐禅和做人结合在一起,这个确实是,他本来就是一回事。比如说在禅坐当中,在这个临界点的突破,包括师父讲的这个生理和心理极限,这次和每一次的突破,跟白天的突破,实际上是互相依存、互相帮助、互相提升的这么一个关系。所以往往一念松懈,就是这个临界点的一个突破。

1sky (03:23:39)

 

pastedGraphic_6.pdf 隐明

悟憬(润物细无声)(03:23:43)

就好像是对我说的,心受了

好了{緯倫}(03:24:54)

进步是在再坚持一下的努力之中!

 

 

(根据录音整理,未经本人审定)

2011年09月23日 —— 教 育

北极光 (03:02:56)

广明师兄好:师父在早年提到过,华藏是探索一条适合人类生存和发展的生活方式。咱们能否就这个“生活方式”进行参悟!

廣明 (03:03:33)

好呀,赞成北极光的意见。北极光,起个头 pastedGraphic.pdf

廣明 (03:05:44)

宁静才是生活。我们现在是活着,不是生活。

北极光:我对这个生活方式有些理解,咱们一起参吧。我接触的生活方式有几种,首先,我老家是在河北的农村,他们的生活方式,除了种地就是做点生意,每天为生活奔波,所以没有休息的时间,每天都是赚钱、赚钱。他们有些理念也在影响我的家人,你要多赚点钱,衣锦还乡这种感觉。这是一种方式。

另外,在国外的生活方式又不太一样,他们的物质生活相对比较丰富,但是每天就是要追求一种宁静,尤其到周末的时候,早早的从星期四或星期五就想办法不上班,然后就去乡间的别墅,本来人口就很稀少,本来就很宁静的,还要跑到很远很远的地方一个人去独处,甚至没有水、没有电也没有关系,去享受那种特别古老的农村,或者一个人独处的生活。这种环境的静和心里的静其实是不完全一样的。

另外一种就是我们修行的生活方式,就是说,种种都不一样,但是,怎么能够象师父所说的,引领世人找到一种适合人类生存和发展的一种生活方式,确实是值得思考的一个命题。我先说到这里。

:师父好pastedGraphic_1.pdfpastedGraphic_1.pdfpastedGraphic_1.pdf

12841 (03:22:12)

pastedGraphic_2.pdf pastedGraphic_2.pdf pastedGraphic_3.pdf

廣明:师父来了,师父好!

:广明你继续。

沙弥:我说几句,我是八十多岁的人了,经过了几个时期。小时候在农村长大,在农村里头一般人讲不出更多道理,大人教育孩子的时候没什么大道理,就是“做人要讲良心”,也很朴素地知道因果关系,不能造业,造业要受报应的。这是良心的制约,是内在的;还有说到因果要受报应,还有外在制约。尽管当时绝大多数人不识什么字,讲不出很多道理,但在做人这一点上,他有内在的、外在的约束。

后来当我进入青年时期以后,我就参加解放军了,加入共产党了。37、38年的时候,新四军就在我们这儿,受到一些熏陶;我在南京读书,南京一解放,毛泽东提出为人民服务,要解放劳动人民,那时候全国还没有解放,要推翻三座大山,要给农民土地。这个时候社会的情况还是欣欣向上的。我经常想这个问题,为什么那个时候,毛老头就一个三大纪律、八项注意就统帅了党政军民,打败了蒋介石,建立了新中国;现在呢,法律条文有多少啊,党内的纪律规章制度有多少啊,作为一个政党,作为一个国家,现在是千疮百孔,堵不胜堵。为什么?现在不讲良心了,不讲为人民服务了,现在讲本事,什么本事啊?捞钱的本事。没有制约了,心上没有制约了。

所以,归根到底还是师父那句话,“心乃万象之主宰。”不从人心上教育,一切的一切都是本末倒置的,都是治标不治本。我学华藏心法一步法时,师父讲,当今社会主要矛盾就是三个不协调,造成三个不协调的原因是什么?人心的问题啊,追求物质享受,追求感官快乐,他心里只有自己,没有他人,没有环境。所谓的唯物论它没有制约,无法无天,所以我认为当前社会的症结在哪里?在这里!

我们的参学小组帮助了两位大学生,就是用辟谷济善的钱来帮助他们,每个月都到我这里来,我请他们吃饭,他们生活很苦,让他们改善一下。在跟他们交谈的时候,没有更多的道理,就是希望他们能做到这一点,就是作为一个人,心里除了有自己以外,还要有别人。我们的社会从普及来讲能做到这一点,就可以看到希望了。师父提出的辟谷济善、日行一善,简单地说就是提倡做人心里要有别人,看到别人有困难了,在自己力所能及的情况下帮人家一把。我们华藏要让老百姓听得懂,做得到的,从细微处下功夫,培养大家心里都有别人,做人要有良心。我觉得这两点能普及化,我们的社会现象就可能会有很大的改变,这要比学校的课堂的教育实在得多。因为现在人们缺乏的不是物质,缺乏的是良心,缺乏的是善心。

廣明:刚才沙老说的确实是。我觉得咱们现在缺的最根本的东西,为什么缺?教育是很大的问题,这么多年的教育对我们国家讲,严格地说是不存在教育的,我们的教育它不叫教育,它有教无育,它只教一些技能,这不是教育的根本意义,只教技能、方法。小孩从小就这样,所以是整个教育的偏离,人根本上才有整体的偏离。所以咱们国家、社会要改变的话,应该从教育上入手,如果不从根上入手,从梢上,怎么解决恐怕都解决不了根本问题。咱们都发表发表自己的见解。

悟韶(净意):师父好!大家好!这个教育问题,我想说说我的看法和想法,还有我最近的一些感受。因为我本身就在学校工作,在教育现在的中学生,从我十七、八年的教育历程来看,这个经历我就深有感触。因为在我一毕业的时候,学校有十多个班级,各个班级的人都很多,那时候的教育还比较平均,过了一两年,班级就不一样了,有的班多到七、八十人,有的班少的二、三十人。出现这种不平等现象,究其根源是学校追求分,因为这个分会给学校带来利益。

这么多年来一直是这样走过来,在教育孩子上通常就是跟孩子说,你不好好学习,将来就找不到好工作,找不到一份好工作,那你怎么在社会上生存?所以在教育上,老师都是首先要让孩子树立一种自我意识,就是你到社会上必须学会赚钱,有一份好工作;至于做人什么的,很少提及。

这一、二年来,在有些人的倡导下,像弘扬传统文化的这些人,在大江南北这么一走,有些孩子也在改变,其实这些孩子的改变,也改变了一些老师。其中,我一开始也是看中国文化教育这本书,才改变我的教育理念的。加上今年我跟着咱们的觉学学习,我进一步认识到问题的实质,就是说这个教育应该是心的教育,如果这个孩子做人上有问题,即使他成绩很高,那将来在社会上也可能成为毒品。

所以说从今年开始,我的教育思想也在改变。最近我们这里的教育状况也进行了一些改革,我们学校不再像以前那样分班,往年多的呢,一个老师带90多人,少的呢40-50人,到毕业的时候,90多人的班还好,少的班学生都流失了,只剩下20-30人。今年是阳光分班,平均分班,我也是班主任,我也参与了分班,刚上来的小孩每班都差不多,比如说290分以上的每班都差不多,这样分班对学生太公平了,对我们老师来说也非常公平。另外对孩子,这么一平均,他自己有平等的意识以后,他一切都正常了,他考虑问题的思维也健康了,教育起来也容易。

上周我们班听了一节政治课,所有的党员教师都上我们班听课来了,在上课的时候让我很感动,那是什么呢?我们班是13-14岁的孩子,有的甚至才12岁,我们探讨的是生命的精彩,那些孩子在探讨生命的精彩的时候,他们探讨了我们的家园,如何保护地球,如何进行环保,有的孩子竟然谈到了我们应该多吃素少吃肉,建议少杀动物、少穿皮衣服。我觉得我从开学到现在,也没进行这方面的教育,因为关于佛家的思想,我不敢轻易地在现实教育中化现,我怕我没有这么大的智慧度。但是在我没有说过的情况下,我的这些孩子们、这些学生们对环保的认识那么深刻。那天课效果特别好,感动了来听课的所有老师,有的同学说为了环保,每年生日我都会去栽一棵树,我们班有两个这样的,一个是栽了六、七年了,另一个孩子这个生日是栽了五棵树,到农村载的。这么点大的孩子,他能有这样的善心,让我看到了希望。所以我在班会上总结说,咱们孩子心灵特别美好,象荷花一样纯净,咱们不能污染,对于错误要返观自省。这时候,我就自然而然的换到了咱们做人的方法和原则上,我觉得特别特别的殊胜和高兴,能把我学到的东西在实际生活中去用。

现在的小孩,如果咱们的教育是正常的,把人的教育放在第一位,其他的问题都不是问题。我们班目前的状况非常好,孩子们在做人上处处规范自己,每天早上我们背《弟子规》,背完以后我告诉他们这不是背的,是用来做的,然后孩子们在犯错的时候,就对照《弟子规》来反省自己,在随笔中,每周都要写写读《弟子规》的收获、理解,我觉得这样受益特别大。如果我们的教育都从心上下手,这样我们的未来、我们的民族、我们的国家就有希望了。

我刚才听到沙老还有广明老师的陈述,我昨天在群里听到一个13岁的小女孩在联合国六分钟的演讲,我内心感到非常震动。那个小孩说,你们大人在我们小时就教育我们不要打架,为什么你们老是战争?为什么有那么多人挨饿?你们拿着钱去打仗,我不相信你们大人了,你们那样教育我们,反过来你们做的与你们的教育完全相反;也说到污染,你们为了你们的私利,把我们的家园搞成这样,我们的未来怎么办?你们想过没有?你们口口声声说爱我们这些孩子,可是你们做的是真的爱我们吗?我觉得这一系列的质问掷地有声,那些联合国的成员在场的都是用心的听着,也赢得热烈的掌声。但是这个问题能不能从根本上解决,应该说有一些领导者他的方向、他的指挥棒如果不改变,那就非常难;他的指挥棒如果改变了,下面行起来比较容易些。我就想到哪说到哪,当我有感触的时候就禁不住想说,哪个地方有不到位的,请大家指出,谢谢大家!

北极光 (03:46:37)

悟韶pastedGraphic_4.pdf 灵魂的工程师!

藏荷&悟琅 (03:47:41)

德育必须得放在教育的首位,但事实是:教育的功利性已经使教育误入了企图

北极光 (03:49:35)

心灵的污染

悟韶(净意):师父好!大家好!我觉得还得感恩师父,如果我们在座的每位宗门弟子都能做社会的一股清流,我想最终一定会把那些污染洗净,因为从我自身来讲,当我自身发生改变的时候,我的周围也在改变,包括我的学校。我的学校在我们这块可以说是独一无二的,每个老师辅导晚自习是不要钱的,我们学校在学《弟子规》的落实上,也是独一无二的真正的落实。

在今年我开的第一个家长会上,我把我们华藏的理念巧妙地化现在改变家长和学生的思想上了,当我开完这次家长会后,是我从事教育这么多年来,最成功的一次家长会,反响最好,也使我认识到每个老百姓,他的内心都有良心的。我在家长会上就提及,因为马上就是“教师节”了,我说不要象每年那样,我说从小学一直走过来,一到教师节就想,给老师买点什么呢?在你们想给老师买点什么的时候,你们想的是自己的私利,想到我家的孩子在这个班级,我是不是给老师送点礼,把孩子的位子往前调一调?是不是让老师照顾照顾,让孩子当上班级干部?我说,你们的初衷就是从自私自利的角度出发,去给老师送点礼。我说,今年从我做起,不允许这样做,如果还这样做,第一,我该怎么做还怎么做,对孩子的教育要公平公正,不会因为某个人特殊行为去改变我自己;第二,我觉得是对每个孩子负责,也是对家长负责。

我觉得这个家长会开完之后,掌声是自然而然起来的;散会以后,一位家长就跟我说,老师,我开了这么多年的家长会,我还第一次听到老师这么讲话,再就是说,老师你不仅教育了孩子,也教育了我,我也跟你学三年吧。这都是让我感动的地方。所以说,在这个教师节,我就收到很多家长的短信来条。这里面当然也不乏执着的非要给我来送点礼表示心情的,一位家长在我多次拒绝的情况下,跑到我家楼下等我一个多点,说是不开门我就在你家楼下等着。我说这个人污染到如此地步、执着到如此地步了,改变起来是挺难的。

但是,从我做起,我们在座的人都是一股力量,在社会的各个单位、各个岗位各司其职的情况下,就把我们的理念应用到工作中、生活中,就会改变我们周围的人。我现在就这么想:是!现在污染是挺严重的,但我能尽多大的力量,我就会尽我的一份力量和义务、责任。看到社会这种状况,时常地觉得很难过,所以说能做多少,觉得自己的良心能够安定下来,这是最大的幸福。

pastedGraphic_5.pdfpastedGraphic_6.pdf

悟憬(润物细无声) (04:16:04)

向真正的心灵工程师致敬

藏荷&悟琅 (04:24:14)

先完善自己及自己的学生,为他人做楷模,以点带面,最终实现社会的洁净

悟韶(净意) (04:26:08)

感恩上师pastedGraphic_7.pdfpastedGraphic_8.pdfpastedGraphic_9.pdf 感恩同修pastedGraphic_7.pdfpastedGraphic_7.pdfpastedGraphic_9.pdf在这里我学会了如何做一个真正的教师,首先我在改变中,不断探索,化用妙理。用华藏的思想教育子女,子女健康发展。

沙弥 (04:28:39)

讲良心 讲善心 讲因果!信法门 信自己 信众生!希望是有的!

同道:师父好,各位师兄好,各位同修好!今天大家谈到教育问题,我也想谈谈自己的一点感受。教育一方面是社会教育,一方面是学校教育,还有一方面是家庭教育。作为我们自己来讲,过多地去计较社会教育、学校教育的不足,倒不如反过头来抓好自己的家庭教育。因为父母是孩子的第一任老师,而且孩子和父母之间的血缘关系,我们的一言一行对孩子的成长做人,都起着至关重要的作用。但是我们很多家庭在孩子进入学校以后,就放弃了这种主动教育的责任,使得很多家庭中的孩子与父母之间有隔阂,而家长自己的作为,有时候因为这种隔阂影响不到孩子,所以有很多问题的孩子就产生了。如果我们能够把家庭教育从自己做起,严格要求自己,以身作则带动孩子的话,实际上可以很大程度地抵消学校教育和社会教育的不足,那么孩子还可以比较健康地成长。

同时,我们如果能够做得好的话,和孩子的同学,和年轻人多接触,尤其跟这些家长们多接触,在对教育不足的共同的这种感悟下,分享自己对教育的责任感,从我做起,把我们华藏的理念,把我们国家悠久的孔子这种教育理念,因材施教的教育理念,传播给年轻人和年轻人的家长,有机会的话,到学校里去跟他们接触,哪怕是给他们同学们过过生日啊,也去传播一些这方面的东西。我觉得人心都是善的,只不过在这种环境下,不得不屈从这种环境,受到污染,你说老师也是为了要生存,他不得不去抓升学率,不然的话他的工资涨不上去。但是如果我们能够以一颗平等的心、清静的心、慈悲的心去和他们交流的话,其实他的内心也是善的。

我觉得其实我们学华藏,我们更多的是应该从自身做起,怎么样能把我们的这种人生观,这种对生命意义的理解传播给更多的人,从孩子这儿抓起,从自己家里做起,然后通过自己,通过自己的孩子这些方面来施加我们的影响。实际上教育应该是全民的,不能单单怪社会、单单怪学校,如果我们每一个华藏弟子都把自己的家庭建好了,那么就能影响周围的一片人。我们是不是能对教育起到一定的作用?古来就有,先要修身,然后治家,然后才能治国、才能平天下。我们从家庭这个单位做好了,我们有更多的家庭做好了,相信这个社会也会逐渐逐渐清净起来。我不知道我谈的对不对,希望大家指正。

悟韶(净意) (04:41:59)

上师就是榜样,法布施救人更快,因我就是师父的教化下走上正确之路的,包括大家,所以我们也学会去法布施,以自己的转变影响周围人,家人朋友更多。pastedGraphic_10.pdf

惟恕:刚才大家谈的是改变这个社会,用华藏理念去改变社会。我在想,我们这些宗门弟子,我们有什么东西拿出来去改变社会?刚才那位同修也提到了,我们现在能做什么呢?我们践行辟谷济善,从身边的事情做起,这个肯定是毫无疑问要去做的,但仅限于此吗?我个人的观点,不是这样的。咱们入华藏宗门,咱们和平常人的区别在哪里呢?我个人觉得,通过宗门去震动社会制度,用你的人格魅力,用你的见识,用你的胆识,去在这个社会上践行华藏法要,其实每个地方应该是有可为的。

现在社会当中某个领域的不合理的,或者是不可持续发展的现象比比皆是,整个社会,很多地方是在滑向一种深渊,那这个时候,就为真正有愿心的修行者提供一个机会。但是问题在于什么地方呢?在于我们的内涵够不够,我们仅仅是一种理念、一种概念,我觉得是不够的。那怎么样通过华藏的修行,去证出自己的人格魅力、证出自己的见识、证出自己的胆识?从而能够在某个环境当中去引领,华藏的宗旨里面,是去匡正社会之种种错误思想和行为,然后引领并带动有识之士去开辟一方净土。但是这里面,它的前提是以华藏心法激发出无量智慧。如果没有智慧的时候,仅靠着一种理念或是一种心愿,其实在社会当中,抱有对社会感叹、或者批判这种心态的人非常之多。看出问题的,甚至深刻揭示出问题的实质的评论,现在在微博上、在网络上非常之多,但是他们缺少一个什么呢?一是缺少一剂良方,第二是践行的勇气。

我们作为华藏人,通过修行华藏心法,去激发我们自身潜在的这种智慧,就能够填充这两点:一个是见识,一个是胆识。如果离开我们自身,作为宗门弟子的实证内涵,这种慈悲度、智慧度的证实,离开这个基础的话,其实我们给予不了社会什么东西。我们给予社会的无非是一种理念上的执着,那个是感染不了人的,顶多是跟大家一起对这个社会进行一些个分析、评判,它无法去引领、无法去匡正。所以我的感受,就今天晚上这个话题来讲,我们其实可以从另一个角度去思考,我们在各个领域里面,怎样能够去通过实证华藏心法,去提升自身内涵,去激发自己的智慧。只要有东西了,有内涵了,我想这个社会到处都是用武之地。这个观点跟大家共同讨论。谢谢!

沙弥 (04:52:30)

能做多少做多少 能做到什么程度做到什么程度 尽心尽力 在做中提升 做中去激发智慧

惟恕 (04:53:15)

尽力去做的过程,正是自觉觉他的过程,是激发慈悲智慧的行禅

精修 (04:54:29)

千千万万个我做起就能汇集一股清流pastedGraphic_11.pdf

无花果 (04:55:04)

一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有利于社会和人民的人。

藏荷&悟琅 (04:55:16)

积沙成塔,聚腋成裘

北极光 (04:59:32)

1.意识系统:人类的共同信仰;2.社会系统;3.教育系统

Tur (05:02:18)

在行的过程中不断提升智慧度,洞察身处环境所处的问题,找到合适的方法,启发,引领。也是实证的过程。

:我也来说两句。今天刚刚进来听到大家在讨论这个话题,所以我也从进到频道一直到现在都在听,我对这个话题也非常感兴趣。所以大家对当今社会的一些状况,尤其是对教育系统这一块,大家都有不同的角度和不同的见解,这些都是说得很到位的。

那么,刚才大家在说的,也是一直在寻找,或者说在探索一种能够去改善这种状况的一些方法。我觉得大家对当前的这个教育状况,导致了,也就是说,我们当前的这种教育模式所教育出来的学生,或者换句话说,这种教育模式教育出来的社会成员,已经直接地影响到每一个接受教育的社会成员的认知和行为,在某种程度上,它形成一种恶性循环。所以大家刚才都讲到教育风气的问题,如何改变和改善这个教育风气的问题。

我倒是想从另外一个角度跟大家来探讨。作为一个社会系统,或者说作为这个人类社会,它赖以支撑的有三个系统:第一,就是咱们平时所讲的“形而上”,也就是意识形态,或者说社会的信仰,或者是人类的共同信仰。这是第一,我们可以称之为意识系统。它和教育系统不同,教育系统它可以有不同的科目,有不同的教育方式,它教育的目的也是不同的;第二是社会系统;第三才是教育系统。

恐怕我这么一说,有不少人他可能会不以为然的,因为大家都知道,教育是事关人心,是应该排第一位的。但是,往往我们要明白一个,是的,教育是根本,它让一个社会成员受教育出了一个合格的、人格完善的社会公民,还是教育出一种人格扭曲的社会成员,首先取决于他的教育目的。所以为什么,你看我们当今所接受的教育,包括现在社会的所谓主流意识,不管他是隐藏着什么样的目的,但所有的教育都可以说在倡导,或者是在传播一种向上的精神,培养高尚的情操,应该具有社会责任,发展德智体,等等。不管它的背后隐藏着什么,但是在当今世界,没有一个,没有一种教育系统开宗明义地讲,教育接受教育的人去行邪恶,或走邪恶的,这个不存在的。哪怕他是极端的邪恶教义,或者一个极端的邪恶势力,在他的呈现出来的教育系统,符合他的教育模式、教育方式,他都是穿着一个教育的外衣。

所以,在倡导和灌输一种向上的精神的同时,为什么社会现实和教育模式,会出现了完全不同的一种状况?刚才有人说到,一个人到学校里面,在学生年代是很优秀的,思想是单纯的、是崇高的、是向上的,一旦他步入社会,两三年以后他就被社会所熏染了,也就是说,融入到社会当中去,所以有些时候,我的一些子女来问我,就是说,哎,学校和老师所教育的和向我们传播的这种理念,为什么到社会来,回到社会,在社会现象当中,为什么完全是两码事?所以他们非常困惑,很困惑。

我想,教育本身,或者是教育的内容本身,在目前来看,尤其是我们当代的这种社会状况,教育本身承载的,它并不是一个教育的目的指向,不是的。而恰恰是这个社会的价值取向和社会的全民信仰作为教育的指向,也就是教育的潜在规则,全民的这种价值取向,是直接导致了教育成功与失败的因素。

为什么要这么说?如果这种教育模式,它缺乏社会系统的,或者是第一,它缺乏一种方法论;第二,它缺乏这个社会系统的,可以去推行和践行这个教育模式的这么一种系统,那么这个教育是失败的。你学得再好、你再高尚,你一旦进入到社会,因为这个社会没有让你去践行和施展你所接受的教育的这些理念,你施展不了。所以当今社会,应该是这个症结就在这个问题。一方面,在学校里面接受了德智体的教育,或者是一些成人教育,一些大会、小会说的都是积极向上的,倡导积极向上的精神,或者是弘扬正气;但是,现在是形成了说的和做的不是一回事,教育的内容和教育的目的不是一回事。

所以刚才大家说,使教育能够去改善目前的这种教育状况,其实这种教育状况,不管是教育产业化也好,或者是教育功利化也好,它的功利化和产业化,实际上它是以这个社会对教育的目的、取向和需求所决定的。为什么要这么说呢?如果这个社会没有这种价值的取向,不可能在学校里面推行教育的产业化,也不可能推行教育的功利性,因为这个社会没有给它践行的舞台。而恰恰社会给它提供了在学校当中所接受的教育内容,最终让你去践行和去运用的教育目的的这种平台。这样的话,教育的成功与否、教育的内容和教育目的能不能合一?这就不是单单一个教育就能解决的。如果一个社会系统出现了假恶丑,那么教育系统上,其实你是在教育当中,是培养了一批又一批的奸诈小人。

所以,有时候你会感叹到,很多接受教育,甚至不乏接受高等教育的少数人,当然这个少数人如果要以目前的这种量化来说的话,还可以说是多数人,他们作为人所应该具有的一种美德,比如说忠诚,比如说醇(纯)厚,比如说责任、承担,这一些美德有时候往往还比不上一些大字不识的在山沟沟里面的农民。

所以这个社会现在有一种怪现象,这个社会作恶的,是接受教育和高等教育的,而他在学校里面,学校绝对不会教他去作恶,学校绝对要教他去用一种正面的、崇高的理想,去教育他和传播给他的。那他为什么到了社会,他会作恶?那就因为这个教育,他所接受的教育,他到这个社会上,他没有这个土壤。因为这个社会的价值取向,和这个社会对教育所期待和赋有,和赋予的教育目的,它不是使你去践行教育的内容,不是。所以这样的话,可能会出现了,不知大家有没有这种体会啊,我刚才所说可能是听起来会比较悲观,但确实现实就是这样。社会作恶的往往是接受教育的,他的智力越高,他的危害就越大,他所具备欺骗群众、同社会为非作歹的能力也就更强。

咱们说到这里,就出现了一个逆论。难道说,这个教育错了?教育没错。这个内容错了?内容没错。恰恰就是一个教育风气错了。那么教育风气为什么错了?其实就是社会的取向,社会对教育的期待值和对教育部门的期望,完全和教育的内容相背离的。

那这一块怎么办?刚才惟恕说,我们能做什么?他的观点就是说,我们现在,你如果不具备足够的智慧度,你是不能做什么的。或者换一句话说,你如果不具备能力,或者不具备本领,你是无所作为的。这又出现了一个逆论。我刚才说了,有些没有接受教育的,他培养出来的子女,其实物质生活越贫乏,精神生活越完善或者越完满的人,他可能会安贫乐道,他可能对物质需求没有太多的要求,他就是生命和生活的必需足矣,然后他的这种思想,或者是他的价值取向,他的人生观、价值观,可能他就是一个仰望天空的人,他会过的很自在,也很逍遥,因为他心底没有什么样的污垢;所以反过来说,物质生活、物质条件越丰富,选择性越多,恐怕这个心障也就会越厚,因为这个取向不同了嘛。

其实作为一个人来说,只要以我们个人本能的生存需求,你只要具有和具备了生存所需的资源和条件,这个时候你就应该是向生命的本原,或者说应该是,从俗话来说,应该是从精神生活上去使自己得以圆满、得以解脱。所以大家应该有这样一种认识,一个人生活的幸福与否,并不是以物质条件来决定的,不是的。这个社会往往就是,很多亿万富豪他一天是很苦恼、很烦恼,会很多忧郁症,很多会自杀的;但也有很多,象我们在座的,生活并不富裕,但是我们能够每个月省下来一点钱,还要去资助那些需要的人,反而你的生活会过得很充实,你觉得你的人生会很有意义。

那这里面就说明一个问题啊,行善是不用等的。不是说,你要等到你有亿万家财的时候,你才去财布施;不是要等到你已经是觉行圆满,你已经成佛了,你才去度化众生;不是要等你学到了你所谓认为你有足够的能力和智慧了,你才去伸出你应该伸出的手。不是的,而是在于当下。刚才沙弥所说的,能做什么,能做到什么样的程度,那就去做什么,或者做到什么样的程度。

其实,同道刚才提了一个观点,家庭的教育,就是子女,他在接受学校教育之前,包括在接受学校教育的过程中,或者说包括到他离开家庭的时间,就是说他所接受的家庭教育,就是父母的教育是至关重要的。所以,一个在家庭上,或者在当下,不可能说作为一个父母,你要等具备什么样的你认为具备的条件,你才去教育子女和匡正子女,这个是不现实的。所以往往一些很贫贱的父母,他教育出了很伟大的子女,或者是很争气的、很能干的子女。其实一个家庭就是这样,我们尽可能的,既然你养育了子女,你就有责任为社会塑造和培养一个优秀,至少是合格的一个社会人,或者说塑造和培养一个合格的社会公民。这是作为父母的责任,这不需要家庭条件,只需要一颗心和你去做就足够。

那么对社会其实也一样,因为改变社会风气,改变教育风气,首先是你能够去以身作则,能够去身体力行,能够去无畏前行地去改变你和影响你身边的、周围的人群,也就是社会环境和社会风气。如果这个社会风气,如果人们的价值体系取向,它不出现这种扭曲,那么教育,在学校校园里面,这种扭曲的教育风气是没有土壤的。

因为像净意所说的,你给老师送礼,老师不要,你这个礼也送不出去。然后呢,由于你送礼老师不要,为什么呢?其实就是一个认知的问题嘛,那么送礼的人可能因此他也会受到震撼和感触,他不仅仅能够去认同老师,也能够去规范自己;然后他会把这种思想和行为传递下去,在人群当中传递下去。一个局部地区的社会风气改变,自然他就能够去使人们的价值取向产生改变,或者说会使人们的价值观产生改变;价值观产生改变,必定人生观会产生改变;人生观产生改变,必定世界观也依然是产生了改变。

那这样的话,其实我们每一个人都可以去做,我们每一个人都是一个社会人,当我们在埋怨和抱怨社会的时候,别忘了你也是社会的一员,你如果作为一个旁观者和一个发牢骚的,来埋怨和抱怨社会,甚至是来报复社会,其实你就是在作乱社会,你自身就是在危害社会。

那我们作为社会的一员,或者作为社会的成员,尤其是作为心宗弟子,我们可以有那一份愿心,然后结合那一份愿行,能做到什么样的程度,就做什么样的程度,能作多少就做多少,当下就做,而不必等,也不必要等先决条件。这个先决条件,要具备什么样的什么样的,然后才能去做,这个不需要,因为他是互动的。可能你这一个善念、一颗慧种,他所起到的这个缘起,或者是所起到的这种因果,是你难以想象的。所以思想的传播和行为的影响,会给人们留下来一个什么样的,在人心里当中种下了一颗什么样的慧种,给人们留下了一个什么样什么样的思考,在目前来说,也是我们应该做的。

一年前咱们倡导的辟谷济善和日行一善,其实这两善的事是每一个人他都能够去做的,要求并不高,我并不需要你能够呼风唤雨,我并不需要你有亿万家财,我并不需要你有什么超凡的能力和智慧,我只需要你有那么一颗心,在你力所能及的情况下,去奉出你的一瓣心香,然后去接力,一个人一个人地传下去。其实很简单的一个切入点,如果是这两种善举能够推行开来,我看我们的社会风气是可以彻底改变的。但首先是改变了辟谷济善的这些人,培养他们的善根和善行;同时,由于这种行为,他能够带动和净化身边周围的人,以此来带领和净化社会环境。

那么,可能我们做的、我们倡导的,我们做的能量、或者是能力有限,但是不排除我们的接力人,他们受到我们这种理念的熏陶和感染,对我们这种理念的认同和践行,可能他们比我们更有能力、更有本事,他们能够做得更多、能够做得更好。现实上也是存在这样的现象,比如说,我倡导的这个辟谷济善和日行一善,其实现实上你们做的比我好,为什么?因为我倡导了,我自己去践行,身体力行来去做,你们有很多人具备了比我更好的条件和方法,和切入点,做的比我更好。那以后的人,可能也会做得比你们更好,这股清流将会形成一股洪流,形成了浩浩荡荡的潮流。

所以,以此去净化人们的心灵,去净化这种社会风气,去和谐人与人之间的关系,去平息社会的矛盾和纷争,只要我们能够这样地去做,而且尽力地去做,我们不埋怨、不抱怨,但我们要具有无畏前行的勇气和道心,这样的话,你就会在实证当中,自然你就具备和逐渐具备、逐渐完善你的智慧。因为慈悲度到了什么样的次第,智慧自然就到什么样的次第,你有慈悲必定有智慧,这是必然的;但有智慧不一定会有慈悲。

你去练,你去练就什么样的本事、本领,就像刚才,回到我们教育里面去,你接受什么样的教育再好,如果你这个教育本身,这个教育目的取向,比如说你去学人力资源管理,如果你接受教育的目的,是以服务社会、造福人群为目的,那可能,那就是你的本领越大、本事越大,你对社会的贡献也就越大;那如果你所接受的教育目的,你是为了去掠夺和占有社会的资源,那么反过来说,你的本事越大,可能你危害也就更大。

所以我们更多的是,要讲的是这颗道心、这颗慈悲心具足了,必定你自然而然,你的智慧度随之于你的愿行,它会自然而然地不断地完善。但是你不能停步,你不能等到我要有智慧的时候我才去做,这样的话,我可以肯定地说,你永远做不了,你也永远不具备智慧,至少你没有实践。作为我们现实知识来说,所谓的本领,或者是所谓的智慧,以我们现在通俗的和现在的对知识的认知,他是一种经验,经验的累积,经验积累越丰富,那你所谓的智慧,其实这是一种认知,就会越高,是同样的道理。

所以今天晚上的这个话题,我是觉得非常之好,我建议大家可以定期不定期地,除了心印心宗修持之外,定期不定期地可以来研究和讨论这些问题,这样的话,可能我们能够会对于这个,因为我们所处的现在这个社会当中,我们能够深刻的了解和认识这个社会,那我们可能对这个社会的贡献就会越大,因为我们知道社会是一个什么样的现状,我们就可以切入这个现状,去以我们的愿心愿行去做去行,前提是不能停步。

先说这么多,五点半了,大家还有什么补充的,可以说说。

所一 (05:30:36)

pastedGraphic_9.pdf 感恩师父pastedGraphic_8.pdfpastedGraphic_5.pdf在当下行中去提高去增长智慧和本领

悟韶(净意) (05:30:46)

行善不用等,当下行。做一颗慧种。有一颗心发放清香。清流变洪流,浩浩荡荡,只要我们去做,不埋怨,不抱怨,无畏前行,在行证中逐渐完善自己的智慧。慈悲具足,才有智慧。pastedGraphic_11.pdf

惟恕 (05:31:29)

感谢上师开示,明晰了,当下行,才能有实证

藏荷&悟琅 (05:34:27)

感谢恩师点拨 我有拨云见日的感觉

广大 (05:41:05)

当下行。改变社会,从我作起,pastedGraphic_5.pdfpastedGraphic_8.pdfpastedGraphic_8.pdfpastedGraphic_7.pdf

悟韶(净意) (05:41:13)

感恩师父的开示,我体会到了华藏宗风的细密,您的开示入心入耳pastedGraphic_9.pdfpastedGraphic_12.pdf pastedGraphic_9.pdf

同道 (05:41:13)

感恩师父指点迷津pastedGraphic_13.pdfpastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_15.pdf

廣明:刚才师父开示的非常重要,这个就是作为我们来讲,一个就是认识社会,光认识社会还不行,更重要的还要行,所以我觉得重点在行上落在实处。刚才师父说的很清楚,不是我们掌握了本领才去做,而是在做的过程中具有,这一点很重要,那我们没有本领怎么去做,实际都是在行当中去证去行。如果我们能够做到时时处处跟社会密切接触在一起,这样的话,能够自觉的过程当中也会很快,同时觉他的过程中也达到自觉,自利利他,这一点是很重要的。作为我们来讲,我们在学、我们在修,前提都应该离不开这个社会。如果我们不能够正确认识这个社会,那我们再去探讨、理论再高,实际都是空的,所以这是我自己的一点认识。作为我们来讲,时时处处都应该跟社会密切接触,就刚才沙老的这句话我也非常赞成,就是能做什么做什么,就说一件事,那我通过一件事我有所提高,获得一些收获,我可以增长智慧,明天我就可以做两件事。这个自觉和觉他应该是分不开的,我体会应该是这样。感谢师父开示!

:这些问题其实谈不上开示的,这是跟大家一起在探讨。其实呢,大家刚才有不少人看问题的角度和敏锐度是比我强的,那正因为这样,所以我们才能够去汇成一股洪流,能够去当下行。

所以我们要了解社会、融入社会,最后去辅助这个社会,或者说去改变这个社会风气,这首先需要的是悲心和勇气。比如说我们前一个阶段,刚开始去年的辟谷济善,我们的很多辟谷济善的行为,或者是某些地区的辟谷济善的一些人员和小组,受到来自于不同方面的误解和阻力,甚至是受到了很多的委屈,其实我也受了很多委屈。那就是说,你再好,你的愿望再好,人家有可能在刚开始的时候,他对你的不了解,产生了怀疑,以怀疑产生了抵制,抵制到产生了否定,这是一种现象。

另外一种现象就是,对,我明知道你这个是好的,但是偏偏我就不做,这个现象很多的啊,我们每个人,你们都会遇到的。你一片菩萨心肠,恨不得把心掏给人家,尤其是父母对子女,还有兄弟姊妹之间,甚至是朋友之间,但是人家偏偏不买你的帐。可能有些人就,既然是这样,我无可奈何,我就不做了,或者干脆我就和你对立。

但是往往是这样的一种新生事物,比如到目前为止,都会有人在怀疑、质疑我:你这辟谷济善的钱到哪里去了?你会哭笑不得,他们会认为,或者说我把你们这些辟谷济善的钱,我花了,或者我把你们的钱骗来了。你辟谷济善,你为什么不通过慈善机构?你自己不能做,做了就是违法的,你的行善就是违法的;或者说,你辟谷济善的钱究竟到什么地方去了?你们所谓的一对一的资助谁知道啊?是不是你把你学生的钱都集中到你这里,然后你把它给花掉了?种种种种都有,从怀疑到非难、到诽谤、到打压,但是我必定是无畏前行。

那么一个阶段以后,人们自然而然地会理解,他能够知道和了解我们行善的动机。而现在,当你的行善动机被怀疑的时候,你更应该是要去以无畏的这种愿行去做,这个,其实你再委屈也可以理解。比如你广明,你明天拿几千块钱去大广场,你死皮赖脸的一定要给人家,我看人家是怀疑你这个行善的动机,他觉得是不可能事情嘛,他肯定怀疑你的目的,你究竟是有什么目的?

而且刚开始的时候,我发起辟谷济善的时候,就有人怀疑我这个目的。因为第一个,我开宗明义地说,我不通过慈善机构的,我一对一的来,我自己每个月照样,我是一对三,在我身边很多人也都知道。那你们当中有哪一个人把辟谷济善款汇给我?或者我发起这两项善举,我得到什么样的好处?但是就会有人,他会有很多想法和做法,但是这个时候,你如果不具备无畏的勇气去前行的话,行善是做一天很容易的,你要行一辈子,不具备菩提心、不具备悲愿,你是不可能的;但真正你可以去做了,其实你也已经觉行圆满了。

所以说那么多,最后还是大家尽力、全力以赴辟谷济善、日行一善,我们目前能做的就是这些,尽量做,那么整个社会风气的改变才有可能,因为我们不断去影响,这个施受是同体的。

好吧,我就说到这里。今天是广明主持的吧?那你来主持吧,大家可以随意了。

廣明:好,谢谢师父!今天大家参的非常好,刚才师父给我们讲的很明朗、很清楚,就是当下行,辟谷济善和日行一善整个的过程现在明白了。师父讲的六度,把忍辱放在第一度,实际整个过程当中就是在忍辱,同时在忍辱当中能够做到无畏前行,这是是第一;第二就是当下行,就是不要等,马上就做,这个是很重要很重要的;再一个就是,咱们现在也知道越来越清楚,方向也越来越明,那就希望我们每个人都能够结合自身当下行。今天时间不早了,放参吧,谢谢大家!

长明 (05:42:17)

关爱社会,人人有责。融入社会,从我做起,当下行pastedGraphic_9.pdf pastedGraphic_7.pdfpastedGraphic_8.pdf

12841 (05:44:35)

pastedGraphic_16.pdfpastedGraphic_17.pdfpastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_8.pdfpastedGraphic_7.pdfpastedGraphic_7.pdf

悟憬(润物细无声) (05:53:41)

今天体会师父所讲,第一是指出不是简单的教育问题,而是社会价值导向;第二,当下尽可能能做即做,不等待,做当中定会提高智慧度。尊师教导化为行动,加油。感恩师父!

藏荷&悟琅 (05:54:04)

我今天是第一次参加活动,我后悔以前浪费那么多提升自己的良机。再次感谢恩师和同修们对我的帮助pastedGraphic_7.pdf

12841 (05:57:07)

pastedGraphic_8.pdfpastedGraphic_11.pdfpastedGraphic_11.pdfpastedGraphic_19.pdfpastedGraphic_20.pdfpastedGraphic_21.pdf

悟韶(净意) (05:57:10)

一盏心灯,照亮了我心灵深处的千年晦暗,此刻我心充满了阳光,很强烈,很耀眼,感恩感恩再感恩上师pastedGraphic_9.pdfpastedGraphic_9.pdfpastedGraphic_7.pdfpastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_12.pdf

大行无行 (05:57:21)

践行悲心与大勇!!!

12841 (05:57:25)

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2011年09月18日 —— 悲舍

平璋 02:50:06

北极光 15:35:44

请上师慈悲开示“众生同根”的深层含义。对这个问题有一些理解,但不甚明晰。

心灯 20:55:08

生命的起源是一样滴

平璋:我刚才看了《心灯在线》里面北极光问的这个问题,我也一直在体会这个问题,今晚看了很有感受。师父说,纤草不能独立。我在修持上平等心不足,后来在辟谷中我开始体会到。今晚我们就参这个话题好不好,我希望能够在参学中提高我自己的慈悲心,希望大家爱共同的提升。

北极光:其实我提这个问题的关键也是由于我慈悲心起不来。就是前两天,师父让大家倾听自己心灵的呼唤,我倾听不到,还要从理上找,理上也参不透,所以就是把这个问题提出来。师父也是给了一些答案,我也在悟,但是还没有悟透。

石上松风:我有几次能够体会到这个“天人合一”的感觉,就是人跟这个大自然是相应的,就是特别好、特别神奇的感觉。但是这个感觉是飘忽不定的,有的时候打坐的时候也能感觉到“天人相应”的感觉特别好,神奇无比。我就是觉得我做不到时时刻刻都保持在这种心境里面,这种心境真的是非常非常好,非常非常妙。真的是一下子我觉得这个慈悲心一起来,心特别静,什么清净、平等就全都有了。所以我觉得直接就修慈悲心就能一步到位,前面的清净、平等想都不用想就会有了。但是我不知道怎么能够保持这样的心啊?我这个人心重,怎么能够体会到师父的那个悲心呢?那才是真正的悲心!平等啊,清净啊,无我啊,对任何人,对有情无情,对万物啊。我觉得这个悲心很难从自己的心底真正地升起来,然后心量也没有那么大。大家交流交流,谁能做得更好一点,有什么好的方法修一修这个。这个慈悲心是修出来的吗?还是悟出来的?我感觉它不是渐修的,它是悟的,不知道大家怎么想。

可鉴:“万物同根”,或者说生命是同源的,其实这个理,我相信大家也都是知道的。同体嘛,那就是说宇宙万物化生,湿生、卵生、胎生、化生,生命不同的存在形式,它有不同的生存空间与维度。这些可以说是万有的相,也可以说是万有生命的存在的形式,它这里面有不同的维度。那么从现实来说,从佛法讲生命的这种轮回来说,或者说层次来说,它也是因为有不同的对应关系,包括因果关系。生命同源也好,万有生命一体也好,其实是针对我们修持的心来讲的。北极光问这个问题,我体会是要深入激发或者说是体会慈悲心。其实我体会真正来讲,从心和行入手。师父反复强调清净心、平等心,最终才能达到慈悲心。当然有慈悲心,那肯定是具足了清净心和平等心。我反复在体会,什么是心?我觉得这个心还是关键的。这么多年,我个人体会,很多理、感悟和体会,我觉得真实的修行来自于对自心的明了,对自心的一种实证、突破和提高。比如说善良和慈悲,在现实之中,包括很多信佛的人,包括信耶稣的人,他们也都是善心善念地去深入,但是我觉得很多人也都在上面走了很多的弯路。我还是想提一点,任何时候首先明的是自己的心,如果能把心这个点明了,然后再平等、再清净,再深入形成慈悲的愿行,就能够慢慢地行证和积累出来。当下的一个顿悟,我想也是在渐修之中形成的,而且这个层次也是无穷无尽的。

大海 03:23:30

师父说:自性就是我们的本性。我们的本性是清白无邪,无私无欲。

北极光 03:26:24

师曰:

能装下别人的心谓之“慈悲”

能装下自己的心谓之“智慧”

美豆芽 03:30:36

左手和右手是一体的,右手被石头缝卡住了,左手帮着救了出来,左手没有“帮助”一念,因为彼此不分,一切出于本能。如果右手坏死,会影响整个身体,左手也会把右手砍掉。。。

石上松风 03:35:48

悲心和愿力是一体的,愿和行是一体的

12841 03:37:15

pastedGraphic.pdfpastedGraphic_1.pdf

岚山(持谨) 03:37:45

我觉得慈悲心要以愿心为本,先从有缘人做起,如同身受,同体大悲。我觉得无缘大悲需要随空境的证入,做到无分别才可以。

平璋:师父好!刚才我们在参“万物同源”这个话题。

:嗯,这个话题很好啊,你们继续,我先听着。

平璋:刚才我们都在聊这个话题,都觉得对这个“万物同源”感受不到,慈悲心出不来。我现在在辟谷中逐步体会到慈悲心。

:你们现在对于这个“万物同源”还有没有进一步的理解,或者是进一步的感悟?

本明:师父,“万物同源”,好像我听您说过,所有的生命都是从宇宙中幻化出来的,然后,宇宙与人的关系就是母体与子体的关系,是吧?师父。

:这是一个方面的理解,或者说一个侧面的理解,还有更深层次的。

学子:师父,我理解“万物同源”就是所有的生命都是平等的。

:这是必然的嘛,你没有平等那就谈不上同源,但如何体现出平等?你们刚才说到“万物同源”和“慈悲心”的关系,你们其实可以再延伸一下。有一句话你们应该都听说过了,就叫“一花一草”,或者是“一花一木无非般若,山河大地无非法身。”这句话和“慈悲”、“同源”和“平等”是一个什么样的关系?

岚山(持谨) 03:45:50

我从世上万物都是和合之物上去体悟

:山河大地或者是一花一木,你们可以想象,其实从另外一个角度来说,它讲的就是万象,山河大地是所有的“根象”的总汇。草木可能有高有低,甚至有香的有臭的,有鲜艳的也有枯萎的;山河大地也是一样的,有高山、有低洼,有平地、有海洋,有你喜欢的、有你不喜欢的,这些通通都是法身,这些通通都是般若。“同源”和“慈悲心”,其实应该是从这里体现出来的。

既然是山河大地无非法身,万物同源首先体现的是一个法性同源,或者是法性平等,那么就不容你有什么挑拣,不容你有什么取舍,不容你有什么喜恶,一切的一切都是同体的,不管是呈现在你面前的万象是善还是恶,是美还是丑,甚至说,是真还是假,对你来说,都是你!

在“菩提三十八愿”当中,其中就是有:有一众生未成佛,此生誓不成菩提。祂为什么有这个愿呢?因为既然祂是把众生视为同体,其实,众生的错就是我的错,众生的缺陷就是我的缺陷,我必须要能够去使众生或者使万象达到同融,达到法性清净、达到法性平等,这个时候,那才是一个圆满。当然,这个圆满是无穷尽的,但至少从自己的自性心印来说,是要做到这一点的。

我们以前说的一句话叫:华藏是藏污纳垢。可能有人也会从贬义上去理解这句话,这个“藏污纳垢”,其实就是从另外一个角度说明了所有的相,所有的众生相,或者刚才所说的任何的山河大地,任何的缺陷都视为自己的缺陷,这个时候你就不会分彼我,你就不会去为某一件事情的缺陷而厌恶拒绝。你会把这个缺陷或者是把这个不足看成是自己的不足,你在帮助别人完善自我,你会视同自己在完善自我。当你达到这一步的时候,你才能够真正地去透彻你灵魂深处的认知,和理解到何为万物同源?

它不是一个概念上和语言文字表述上的概念,不是概念上所谓的“同源”就是“平等”。第一、“平等”是没有前提的。它不是你认同的平等,或者你喜欢的平等,也不是说你愿意的同源和你喜欢的同源,不是的。它是要使你能够去容纳、同化和净化一切一切的不平等,一切一切的缺陷和一切一切的不如意,而把这些通通看成就是你,和你是同体的。

也包括我们在现实当中,不管是一个家庭和一个社会,乃至于一真如法界,我们会同体到,一个家庭里面,这个家庭的不足就是你的不足;一样的道理,这个社会的不足,或者说这个社会的缺陷,其实就是你的缺陷。咱们现在先一分为二地说,因为你是一个社会的成员。再从另外一个侧面讲,比如说一个家庭,这个家庭的不如意,当你在埋怨家庭的不如意,和你在拒绝家庭不如意的时候,你且别忘记,你也是家庭的成员,你有你的责任。一样的道理,当我们在面对社会,社会有很多的不如意的地方,有很多的缺陷的地方,当你在拒绝和埋怨缺陷的时候,你也别忘了,你也是社会的一份子,你有责任、有义务去扭转和完善这种缺陷和不圆满。

以此来说,山河大地无非法身,一切的万象和不如意和不圆满,其实你也是一份子。当你真正的以这样的同体的心态的时候,你才能够真正具有大悲心,才能起大悲愿,才能真正地融入到佛我无二,众生平等。这个时候才能够法性启用。不知道大家听明白了没有?

:听明白了。

:要有一个真正的、刻骨的,从心灵的深处去感悟,你就会起大悲心,你就愿意为所有的不圆满和缺陷去完善和付出,乃至于燃烧自己。

你们在座当中有不少是为人父母的,为人父母,你们会有一种本能的,或者是说天然的天职,你会去无条件地、本能的去包容和宽容子女的不足;同时你有一种本能的能够为子女去挡风遮雨,甚至于能够为子女去付出你的所有,乃至于生命。这是一种本能的,自然本能的。

当你能够真正去体悟到“山河大地无非法身”,体会到“同愿同等”的时候,其实你已经把山河大地、一花一草,把四生九有已经是等同于己身,或者是等同于如同己出。这个时候,你会自然而然地有一种去为众生,或者为子女去燃烧自己,为他们托起一片天地的这么一种悲愿和悲心。这个时候,你才是真正的,首先你已经真正地成为一个大写的人,就是人成。那随之于自性的清明和法性的契入,你才能够去体会和领略到法性的启用,说些你们可能是梦寐以求的事情,体会到什么是“言出即法”。

学子:师父,您说的挺简单、挺容易,也能够听得懂,但做起来是非常得难呢?

:那当然了,成佛也不是那么容易啊!但前提是要去做,才有成就的可能。你们都说说吧,看看自己有什么感悟,可以讲出来跟大家分享。

石上松风 04:02:00

把对子女的小爱放大到山河大地,不抛弃不放弃

昭谨 04:02:09

无分别的包容-切,宽容任何事物,燃绕自已为了世界的合融.pastedGraphic_2.pdf

名可名 04:02:32

视同己出

有点笨 04:03:19

师父,比如我看到秋叶落地,本能的感受到树叶的无奈和无助,是不是有一点贴您说的同体呢?

须弥籽:师父您说山河大地无非法身,与心量有关,中秋节我练歌的事情就是这样的。

:大家讨论嘛,就每个人的问题可以讲讲自己的想法。

幸福人:我讲一下自己的体会,我是这样想的,我作为家庭的成员,我要承担起家庭的责任感,辟谷济善我去做,可为什么我每次这么做,我感觉受不了,为什么呢?是同体了,还是怎么回事?请师父开示一下。

:大家讨论嘛,你们哪一位可以回答她的问题?现在别问我,你们自己讨论,我在听。

凝儿:说到慈悲,还有就是这个“同体大悲”,我有一个什么样的经历呢?有一次我忽然就是修行的时候就蒙住了,就是困惑,当时韩国和朝鲜的关系紧张了,我就自己问自己,我为什么要修行啊?我为什么要去度众生呢?我凭什么要修出来度众生呢?他们和我有什么关系呀?当时越想越憋得慌,他们和我一点关系都没有,韩国和朝鲜打起来,和我一点关系都没有,我凭什么修出来要度他们呀?越想越觉得心里什么都抓不到,修行的意义在哪里?一直在问自己,很难受。想着想着,我忽然就哭了。

当时真的是不知道从哪里冒出来这一念,“我就要这样做”,“一定要这样做”!但是自己用思维去想,为什么要这样做的时候,我自己也不知道为什么要这样做?那个时候能够有一种很特别的感受,我也不知道是什么。但是那一段过去之后,马上又回归到自己的这种正常的生活和正常的思维方式,在遇到事情的时候,还是按照原来的习性和习惯去做事,把刚才说的那种感受和莫名的流泪忘掉了。

后来我一想,当时的那种状态,我不敢确定,很有可能就有悲心的成分在里面。我刚刚听师父说的那种“同体大悲”,其实我们的思维里面也觉得并不是什么很困难的事情,但是在落实的时候,我觉得是一丝的假都不能掺,因为你骗得了别人,终究是骗不了自己的。是说真正的切心切骨的那种感觉,我自己真的是体会过,我对其他的人,可能我看到一个人受苦受难的时候,可能我生出来的是同情心,但是我几乎很难理解自己和他一样难受,这种心情我是从来没有体会过的,我只是能用思维去猜想。

当你能够感受到别人那种痛苦,并且你有跟他同样的痛苦,你会有多强烈的愿望去摆脱当时的困境?!不管是从身体上也好,还是从心理上也好,你就象当事人一样,就不想在那个境里面去挣扎,会想尽一切办法去摆脱这个困境的。我就想,我们要以一种什么样的心情去理解对方?然后能够从自己的角度去让他从陷到的那个境里面爬出来?从我思维上来讲,太难了!我自己目前也没办法去做到。所以你看到对方那样的时候,你会舍弃自己的一切去帮他,哪怕是自己的生命。

所以说,我刚刚听到师父说这个事情的时候,我忽然又有这样的感受了,情不自禁又哭了,对不起大家,我就说这些吧。

12841 04:22:40

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是翠翠 04:23:59

凝儿,你说到这些的时候,你已经最先把自己感动了,然后也感动了我们。所以看似是为别人付出,其实最先受益的是我们自己,因为那种心安、踏实与感动我们自身是最先获得的 pastedGraphic_4.pdf

本明:师父,您好!您老人家是觉悟的人,您对众生的苦是如同身受,像我们来说,像我来说,我也有悲心,有时候有,有时候没有,就是不恒定,比起您那个悲心,我们的往往就是滞后的。

:那你们说,你们修不修持对我来说,你修持对我来说有什么好处?你不修持对我来说有什么坏处?大家辟不辟谷,你辟谷对我又有什么好处?你不辟谷对我又有什么样的损害?

前一段时间和你们说到有相三密的第一要义,也就是密相第一是悲舍,其实和我今天所讲的,其实就是一个意思,这个悲舍可以说是一切成就的起因。

好,接下来由主持人和清凉联合来引参。

本明:那师父你唱歌?

12841 04:32:05

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:你们引参我还唱什么歌,难道我边唱歌你们边参禅?

本明:我把引参听成唱歌了。

石上松风 04:35:35

悲——舍,舍我已经不是善良这个层次能做到的了

12841 04:36:00

石上松风pastedGraphic_8.pdf

……

好了{緯倫} 05:07:10

师父今天道出了成佛的路径,真的很难!!!但是毕竟知道了如何去做,路应该怎样去走,这需要平时点滴的积累,需要“当下行”“行中悟”。啥事不干,有话不说看来还是成不了佛!以怎样的心境去“行”看来是关键,清静,慈悲,平等,这需要平时去练啊!练啊!练啊!得先从自身做起,任何人的好与坏,对与错都与己有关!

清凉:刚开始认识的时候可能只是打个招呼,刚见面就直接说一大堆,别人未必听的进去。下次见面再说,可能对方容易接受些。

12841 05:22:06

让对方说服你呀

:在咱们放参之前我再说两句。刚才说到的,就是我看好了总结的,虽然他没说,但是他打出来的字其实在说明一个问题,不知大家有没有思考过,别人的好与坏确实是与你有关的。这句话怎么理解?为什么是别人的好与坏都是与你有关?

第一,当你去以别人的好与坏来决定,或者是来呈现出自己的言行的时候,难道不是与你有关吗?那就是你的修为出现的问题,或者以我们俗话来说,你因为别人的错误,而你却以别人的错误来影响你自己,然后做出对别人错误的反应,这是第一个层次上。确实与你有关,难道不是么?别人的好也是与你有关的。别人的好呢,首先是因为你对别人的好的认同,你和别人的好有同样相似的价值取向,这是第一;第二,因为别人的好,直接地或者是有可能地,使你自身做出相对应的一些思想行为的调整和完善,这也是与你有关的。这是第一个层面,就是“山河大地无非法身”,好与坏与你有关。

第二个层面,好与坏与你无关。刚才说的第一个层面就是“见山是山,见水是水。”因为好与坏与你有关,那实际上就是因为你对好与坏的认知、分辨、影射和同融,使万事万象的好与坏直接和你有关系,或者说,直接地影响和作用了你。你唯有这样,有这个感同身受以后,你才有可能“破茧而出”。“破茧而出”就是你一个人累世累劫所累积起来的这种根性,或者是认知,或者是个性,或者是习惯,咱们统称来说,是业障和业力,都是在你对于万事万象的取舍当中,不断地自我暗示,到形成了你的价值取向,形成了你的性格,也就是形成了一个“假我”、“我执”。以前曾经讲过了,自己欺骗自己,到最后“认贼为父”,认一切假相都是真的,以为一切所看到的、所听到的那都是正确的,都是真实存在的,所以这实际上就是“认贼为父”。

到了第二阶段以后,那可能就是别人的好与坏与你无关,这就是“破茧而出”。这个时候,就体现在一种自照和返照的过程。这个时候,你会自然而然地,你会去领略到这个话中之话、事里之事、相里之相,你会自然而然地去追溯万物的起源,也就是说缘起,这个缘起的源头在哪里?这也是我以前经常讲过的,这个文字和语言其实没有任何意义,文字和语言它要表达的是文字和语言背后的意思。你说我现在在说话,这个“说话”有意义吗?没意义的。而真正意义是我通过说话来表达我的这种思想,这是核心内涵。

一言一行、一举一动,他都是为了表述和体现他内在的东西。这就直接地告诉了大家,一切的相它都不是真实的,而真实的在于你的本原。也就是说,一个人,他可能会在客观上做出一些你认为好的东西,但是他主观上,他其实是通过这个手段来达到他不好的目的。这就是体现出一切的相都不是真实的,都很容易被这个外相所迷惑。如果执着于这个“山河大地、一花一木”的外相,那么你就不会真正去深究、领略到“万物同源、生命同根”的这么一种缘起的内涵。

而“破茧而出”呢,这就是说,“一切与你无关”,其实这个前提是这个“你”已经不存在。请大家要留意啊!第一,一切与我有关,是有“我”的存在,也就是有自他兼容的存在;到了第二阶段,一起与我无关,前提是“我”已经不存在。

这个“我”不存在,不是说你这个肉体消失了,而是说你的惯性思维,你的自以为是的认知,你认为“就是这样的,就是那样的”认知,你已经把它放弃,已经把它摒弃,你已经不为外相的假相所迷惑,也不因为,也不依你以前所建立起来的这种思维模式,包括你的经历、学历、知识所构建起来的你对事物的洞察和判断能力,或者说是以你自己的逻辑推理去判断分析外相,自认为是“对”的,或者自以为“是”的东西,这个时候你已经放弃了;而你直接已经不受所有的外相所迷惑,你能够直接去深究,或者去洞察,甚至说你已经关注和留意这个语言背后的真实义,这个表相当中的本质,你已经是能够去直达这里面的究竟了。这时侯这个“我执”已经不存在。

这个时侯,就是达到了一种真正的“万物同融”,因为这个时候,就是“他就是你”,“你就是他”。当然,并不是说,从具体实相上说,“哦,我变成清凉,清凉变成我。”不是的。而是我能够去对清凉的这个起心动念去如同身受,去感受她的一切,然后与她同喜同悲,同乐同苦,然后和她共同成长。

“一切与我无关”的前提是“我”已经不存在。那么当你们如果是能够冲破这两层关的时候,回到了最终,真实,还是回到了“一切与我有关”。这就是同体大悲而悲智双运的过程,这就是即身成就的过程。

今天我就讲到这里,接下来大家随意,主持人也可以宣布放参。

清凉:谢谢师父!感恩师父!谢谢大家!

12841 05:46:51

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(根据录音整理,未经本人审定)

 

 

 

 

2011年09月17日 —— 偷  心

sky:大家觉得咱们每天晚上的参学怎么样啊?晚上在活动大厅最想获得的是什么呢?或者最想有哪些方面的收获呢?可不可以咱们聊一聊?也想知道每一个人的想法吧!都没人说话的话就困了。

石上松风 (02:12:17)

恩,很想知道空明和空性的区别

名可名 (02:12:50)

松风你知道了有什么用?

sky:我看咱们频道里面谁在啊?在的发一朵小花吧!看来还是有不少人在电脑前。参禅也不是人多就好,关键是彼此能够互动,互相能够有所交流吧。当然是能参出一些禅机是更好的,就像今天我跟素兰还在交流,就是那天渴望讲的“空性”和“空明”,其实那句话非常得概括。因为大家以前在修证当中会很注重自己的体会、体悟。认为自己的一些感受可能就是一种空性,但实际上空性最重要的是体现在它的启用上。那天这个话题没有继续地深入下去,我不知道大家每次参学以后,脑海里会留下哪些话,或者说重点在哪个方面有所领悟,或者说有哪些新的证量。其实要是愿意的话,大家可以一起来交流。就是有问题的时候,大家通过彼此的沟通,可能就会慢慢地更加明晰。包括那天上师也讲了,就是说参学的时候,有的时候你给别人讲的时候,是把自己给说明白了。所以参学的时候大家不要有太多的挂碍,要领性的东西其实上师都已经讲了,禅不是思维的东西,并不是我们思维的东西,而是证得我们的本源。所以大家可以从各个角度去契入吧。松风说很想知道“空明”和“空性”的区别?那一天的话你还记得吗?

石上松风 (02:13:20)

那天好像来晚了。不知道的我都想知道,贪啊。空明是不是一种清净的感觉?空性是啥感觉呢?空明+悲心=空性?

1复泉 (02:15:06)

渴望(悟孝) (02:44:08)

素兰其实尚未体会空性,仅体会到空明而已。若能在空明中常养悲心,则入空性之境了 pastedGraphic.pdf

渴望(悟孝) (02:46:57)

诸位在上师驾前,其实只需时时体会上师之悲愿悲心悲行,则自能证入空性 pastedGraphic.pdf

sky:谢谢复泉!真好!关于“空明”和“空性”,大家有什么样的体悟呢?

萱琪:我这个不究竟啊,就是想让大家分享一下自己的一些体会;然后,有不清楚的、有不对的请大家指正。我记得刚才看到石上松风讲到的,“空明”是不是一种清净的感觉,以及这个“空性”是什么感觉?“空性”是不是“空明”加“悲心”?我个人的感受,这些问题,其实我记得上师说过类似的话,就是说,有一个人已经开悟,他讲一百年,讲给那个不开悟的人听,那个不开悟的人他仍然不知道那到底是一个什么样的感觉。尽管可能曾经有过瞬间的那种悟的境界,充其量能回忆到那个境界,但是并不能真实地感受到开悟的人的那个境界。

我想,对于这个“空性”也是一样的。我个人认为“空性”是在有那个“空明”的体悟的基础上常养悲心,在具足慈悲心的条件下,可能就能够证得那种无我、人我一体的、世界与我同体的这种境界。当有这种境界的时候,可能自然我们就能够体会到一种“空性”。当然现在我也没有证到,这个只是理论的推演。因为上师曾经说过类似的话,因为我对上师的话比较用心,有的时候会反复地去体会。我只是这样一种体会而已,因为自己可以说还没有慈悲心,所以没有办法讲出更实质的东西。这个是供您参考的,谢谢!

石上松风 (02:19:23)

pastedGraphic_1.pdf 谢谢萱琪!空性是开悟后的启用?

sky:我的感受是,这个“空性”它在于用,不在于你的体会,不是感知而来的。大家有什么不同的感受和理解吗?其实这个参悟的过程,大家可能都是习惯用一种思维、思辨去思考,这样的话可能离真正要体悟的东西就远了,但这是人的思维的一种习性吧。

1复泉 (02:21:41)

渴望(悟孝) (02:47:53)

空性能启用,空明仅体悟。

渴望(悟孝) (02:50:37)

空性在悲生智启用

石上松风 (02:22:00)

悲心似箭

覓心 (02:25:38)

悲生是拔苦,拔无明之苦,此心出智,自然启用

覓心 (02:27:12)

修持是为了了脱生死,勘悟本性

3萱琪 (02:29:14)

觅心,请继续 pastedGraphic_2.pdf

石上松风 (02:29:15)

上次师父也讲悲心的重要性,悲心就是慈悲,有了这个就能和万物相融,慈悲心量有多大,成就就有多大。三心里,清净心只关乎自己,平等心也还是有你我分别的,唯有慈悲心是无我的。可见悲心是最重要的,也是最难的。感觉自己不及上师的悲心之万一。

1复泉 (02:29:48)

pastedGraphic.pdf pastedGraphic_1.pdf pastedGraphic_2.pdf 请教觅心,可否给我们讲讲如何勘误本性??谢谢 pastedGraphic_2.pdf

覓心 (02:30:09)

为啥上师的慈悲和我们的慈悲不同,为何上师可启用,而我们无法启用

3萱琪 (02:30:38)

我体会,愿心不同,心量不同 pastedGraphic_2.pdf

1复泉 (02:30:56)

pastedGraphic_1.pdf恭听,觅心多讲讲啊?!!谢谢 pastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_2.pdf

覓心 (02:31:06)

小我,大我,无我,无心

覓心 (02:31:21)

别恭听,我该不会打字了

名可名 (02:31:32)

我觉得,如果能通过修持或任何手段,能经常把自己安住在那个空明的境界里,然后这个跟所谓的空性之间的过渡段的唯一的呈现出的区别就是你有没有悲心,如果有了悲心,真正的悲心,清楚的在空明的状态下知道自己几斤几两后而生的切合实际的悲心,不是去喊口号的那种我愿众生如何如何,我愿大地如何如何,你自然就契入了空性,而且是由此悲心而生出了无穷的力量和智慧已经或者我们说神通力啊什么的都行。当然这时的空明如果没有这个悲心出现,自然也不会有任何真正的愿心,此时的状态就算以后在某个时空点,有了契入空性的机缘,他也是个自了汉他马上入灭了。

3萱琪 (02:31:37)

恭看 pastedGraphic_3.pdf

覓心 (02:31:39)

不敢揣测上师,我只能说自己 pastedGraphic_2.pdf

3萱琪 (02:32:38)

谢谢觅心,请继续说自己

覓心 (02:33:03)

参禅不可抠字眼,但不懂字意,也很难深入

1sky (02:33:15)

pastedGraphic_1.pdf 觅心

覓心 (02:33:59)

拨洋葱,一层一层,每一层都流泪啊

石上松风 (02:34:34)

可名提出了一个有意思的词:切合实际的悲心

3萱琪 (02:34:58)

是的觅心 pastedGraphic_1.pdf 参禅不可抠字眼,要让自己看透字后的意思

惟素 (02:34:58)

洋葱是表里如一

Tur (02:35:28)

覓心 (19:34:01)

拨洋葱,一层一层,每一层都流泪啊 pastedGraphic_4.pdf

——同感啊!!!不好过,也得过

覓心 (02:36:12)

大街上,看到一乞丐,很是可怜,给予钱财或食物,当钱财或食物给出的那一瞬间,是何感受?

嗯,因为慈悲,所以给予,同样是慈悲,给予瞬间的感受,体现的就会不同。个人小感,请指证

1sky (02:40:28)

覓心 (02:30:09)

为啥上师的慈悲和我们的慈悲不同,为何上师可启用,而我们无法启用

——是啊,为何呢?

覓心 (02:40:34)

pastedGraphic_5.pdf

sini (02:40:59)

我们的不叫慈悲,叫同情心。

1sky (02:41:05)

不能追 pastedGraphic_6.pdf

覓心 (02:41:34)

上师的给予和我们的给予不同,体现的外在也许无差别,内在就……

1复泉 (02:42:18)

pastedGraphic_1.pdf pastedGraphic_2.pdf pastedGraphic_2.pdf 请教觅心,给予乞丐钱财或食物,我辈当为则为,好像也没有什么特别的感受吧??

能请您再详说一二吗??谢谢 pastedGraphic_2.pdf pastedGraphic_1.pdf

3萱琪 (02:42:19)

还是心不同,大家说说呗

覓心 (02:43:09)

那复泉给的时候,没感受吗

1复泉 (02:43:26)

也不是

覓心 (02:44:04)

给予钱财或食物,解决的是当时或一段时期的温饱,可能解决根本问题?

1复泉 (02:44:13)

不能

覓心 (02:44:25)

收留照顾,可以照顾一生,可能解决根本问题?

1复泉 (02:44:30)

不能

覓心 (02:44:41)

如何解决其根本问题

没钱没食物就无法给予乞丐;有钱有食物可以有多少

1复泉 (02:45:54)

引其步入修持的殿堂

sini (02:46:18)

授人以渔和鱼的区别?

覓心 (02:46:29)

pastedGraphic_1.pdf

 

岚山(持谨) (02:46:39)

我体会我们给予别人的所谓帮助是首先是我们自己的需要!

sini (02:46:57)

赞成!满足自己的心愿。

Tur (02:47:50)

请问各位的心愿是什么?

石上松风 (02:48:09)

无我的给予才是慈悲吧

覓心 (02:48:11)

覓心 (02:31:15)

小我,大我,无我,无心

岚山(持谨) (02:48:15)

也是我们资粮福德的积累!我体会真正的慈悲是能做到同体——如同身受!

1复泉 (02:49:45)

pastedGraphic.pdf 无缘大慈,同体大悲

覓心 (02:50:07)

我割你一刀,我身上可不痛

3萱琪 (02:50:48)

一体才会彻心彻骨,同体

岚山(持谨) (02:51:58)

覓心 (02:50:08)

我割你一刀,我身上可不痛 其所以做不到真正慈悲的原因吧!?

覓心 (02:52:08)

萱琪是萱琪,覓心是覓心,怎会一体

1复泉 (02:52:11)

那何为“同体大悲”呢?能请觅心说说吗?? pastedGraphic.pdf pastedGraphic_1.pdf pastedGraphic.pdf

3萱琪 (02:53:05)

源头是一个(知道没证到)

石上松风 (02:53:11)

每时每刻的心痛,那师父不是很苦么

3萱琪 (02:53:26)

萱琪心中有觅心,已经体现了一体

岚山(持谨) (02:53:36)

师父是有而无住的!!!!

覓心 (02:53:47)

覓心心中无萱琪,同体非同体

1复泉 (02:54:19)

是有加无住吧??

岚山(持谨) (02:54:26)

觅心心中有觅心吗?

覓心 (02:55:05)

世间万般烦恼,万般苦万般同体感受,也只因一个无法了脱

覓心 (02:55:22)

覓心心中有覓心呀

3萱琪 (02:56:14)

无我非无我 非故无可说 一切所说法 性空如涅槃

覓心 (02:56:32)

一死百了,百了一死

虚婴 (02:57:01)

心有一切也无一切

1复泉 (02:57:18)

一死非百了,百了非一死

覓心 (02:57:19)

萱琪 pastedGraphic_7.pdf

3萱琪 (02:57:20)

生老病死延,百了?

Tur (02:57:47)

覓心 (19:56:34)

一死百了,百了一死 —— 堪破生死了?

sini (02:58:57)

此死非彼死

覓心 (02:59:01)

1复泉 (02:57:27)

一死非百了,百了非一死 pastedGraphic_8.pdf

1复泉 (03:00:51)

pastedGraphic_2.pdf pastedGraphic_1.pdf pastedGraphic.pdf 觅心 pastedGraphic_9.pdf

覓心 (03:01:15)

都是泡泡~~

3萱琪 (03:01:51)

什么是实?

1复泉 (03:01:58)

pastedGraphic_10.pdfpastedGraphic_11.pdfpastedGraphic_10.pdf不如抱抱??

Tur (03:02:26)

复泉 pastedGraphic_12.pdf你高!

道安 (03:03:10)

覓心 (02:31:15)

小我,大我,无我,无心

我割你一刀,我身上可不痛

一死百了,百了一死 ?

是覓心无心的最高境界?如何能达到呢?

1复泉 (03:03:12)

我才162呀?? pastedGraphic_13.pdf 不高呀 pastedGraphic_14.pdf

1复泉 (03:03:54)

我知道你比我高滴 pastedGraphic_11.pdf

3萱琪 (03:05:09)

道安师叔的问话,我也想问,覓心无心的最高境界?如何能达到呢?

覓心 (03:06:03)

践行

覓心 (03:07:05)

这个践行,流泪啊pastedGraphic_15.pdfpastedGraphic_16.pdfpastedGraphic_17.pdf

 

1复泉 (03:07:49)

覓心 (03:06:03)

践行

请问我们不是一直在践行吗?能否请详说?谢谢 pastedGraphic_18.pdf pastedGraphic_14.pdf

覓心 (03:08:39)

活着就得吃饭,有人胖有人瘦,有人美有人丑

1复泉 (03:08:46)

??不流泪也可以践行吧??? pastedGraphic_19.pdf pastedGraphic_20.pdf pastedGraphic_14.pdf请指正

覓心 (03:08:58)

可以笑着践行啊,我是说我哭,别人也许是乐的

Tur (03:10:08)

践行,是要流泪的 ——同感呀

1复泉 (03:10:40)

流够了,也许就不流了吧??? pastedGraphic_14.pdf pastedGraphic_18.pdf pastedGraphic_20.pdf

道安 (03:11:28)

覓心:我一直认为上师是最有心有情有义的人。请您说说您这个“无心”的内涵。

覓心 (03:12:04)

这个就没法说了 pastedGraphic_21.pdf

我还没流够,唉

3萱琪 (03:12:31)

那用方便法说一下呢

1复泉 (03:12:51)

也许看着月亮拨洋葱也许就不流泪了吧??? pastedGraphic_20.pdfpastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_14.pdf

覓心 (03:13:08)

萱琪,你下楼不坐电梯不走楼梯,方便下,跳下来呗

1复泉 (03:14:00)

pastedGraphic_10.pdf 那要带降落伞滴呀 pastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_20.pdf

道安 (03:14:03)

理悟的应该有吧?否则您怎么这么排序呢?我不懂啊

3萱琪 (03:14:07)

那得不韪世间法啊,呵呵,我是真心求教,无心真没懂

覓心 (03:14:09)

那不哭的更厉害了,月亮那么高

1复泉 (03:14:38)

起码不辣眼睛了吧?? pastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_20.pdfpastedGraphic_20.pdf

覓心 (03:15:04)

看太阳,也得拨洋葱啊,洋葱在手里

覓心 (03:15:45)

不懂且放着,明儿就懂了

sini (03:16:42)

2011年9月17日 pastedGraphic_12.pdf

道安 (03:17:03)

我突然对偷心不死的内容感兴趣了。pastedGraphic_22.pdf

Tur (03:17:49)

覓心 (20:15:48)

不懂且放着,明儿就懂了 ——体会到了覓心的慈 pastedGraphic_23.pdf

1复泉 (03:18:39)

可否不剥洋葱呀???pastedGraphic_24.pdf 或者眼中流泪,心中不流泪呢?? pastedGraphic_18.pdf pastedGraphic_14.pdf pastedGraphic_20.pdf

3萱琪 (03:18:40)

偷心不死那篇太精辟了 pastedGraphic_25.pdf 有看头,更有修头。

复泉姐要一步到位,走咱华藏一贯的路线 pastedGraphic_10.pdf

覓心 (03:19:55)

可以不拨啊,这个自愿的

覓心 (03:20:59)

眼中流心里没有,嗯,也可以,自愿

1复泉 (03:21:02)

pastedGraphic_20.pdf 这个拨与不拔到底有什么区别呀???目的是一个吧??? pastedGraphic_20.pdfpastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_14.pdf

覓心 (03:22:42)

吃不吃饭,最后都得死,目的一样?

虚婴 (03:23:53)

不拨咋脱胎换骨

1复泉 (03:24:07)

不拔洋葱可以拔萝卜呀,吃洋葱和吃萝卜都可以饱,可对??? pastedGraphic_14.pdfpastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_14.pdf

3萱琪 (03:24:33)

感觉剥皮是个渐修过程,顿渐两者都不可偏废吧

渴望(悟孝) (03:26:20)

pastedGraphic_26.pdfpastedGraphic_27.pdfpastedGraphic_28.pdf

 

Tur (03:19:05)

覓心 (20:15:48)

不懂且放着,明儿就懂了 ——体会到了覓心的慈

渴望(悟孝) (03:26:27)

明儿就能懂吗?不懂怎么办?请教 pastedGraphic_29.pdf

1复泉 (03:26:44)

pastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_29.pdfpastedGraphic_30.pdf 悟孝师兄

名可名 (03:27:02)

猫说鱼好吃 兔子说草好吃 每个人的道不同 何必去可以追问别人的践行之道 就是把别人作息表都抄下来照做 你也不是他也成不了他 最后连自己都不是了

Tur (03:27:21)

剥洋葱 ——剖心!!!

本如 (03:27:56)

把 觅心 的话放在心里体会体会 pastedGraphic_31.pdf

1复泉 (03:28:19)

本如说说吧 pastedGraphic_32.pdf

覓心 (03:28:39)

俺不懂,要不放到明儿,要不撞到死

渴望(悟孝) (03:28:47)

体会出什么 pastedGraphic_33.pdf

覓心 (03:28:55)

放到明儿也许就懂了,也许不懂

渴望(悟孝) (03:29:56)

今日之事今日了!!!

Tur (03:30:49)

是呀,放到明儿也许懂了。也许不懂,怎么办?pastedGraphic_34.pdf

覓心 (03:31:14)

今日无法了,如何了?请教 pastedGraphic_32.pdf

本如 (03:31:21)

体会,会看到自己的心不到位,然后 落到实处去实证。

Tur (03:31:54)

今日了了,也只是理悟,怎么办?

1复泉 (03:31:57)

本如可以说说自己的体会感悟,谢谢 pastedGraphic_32.pdf pastedGraphic_29.pdf

本如 (03:32:23)

问自己呀

1复泉 (03:32:31)

您没有吗??那如何交流捏???

渴望(悟孝) (03:32:51)

觅心也许等明天,然他人也许也不必跟随觅心等明天,诸位能今日了便今日休

3萱琪 (03:33:23)

谢谢悟孝师伯 pastedGraphic_30.pdf 我愿今日了

1复泉 (03:34:10)

如果这辈子无法了,那就等下辈子是吗??? pastedGraphic_32.pdf pastedGraphic_30.pdf pastedGraphic_30.pdf 请指正

渴望(悟孝) (03:34:11)

覓心 (03:32:31)

今日无法了,如何了?请教

渴望(悟孝) (03:34:20)

如何今日无法???请教 pastedGraphic_32.pdf

道安 (03:35:02)

我愿意真实面对自己,今日了便今日休 pastedGraphic_35.pdf pastedGraphic_35.pdfpastedGraphic_36.pdf

Tur (03:35:18)

顶礼悟孝师兄 pastedGraphic_30.pdf

渴望(悟孝) (03:35:22)

Tur跟来跟去好玩吗 pastedGraphic_29.pdf

1复泉 (03:35:47)

覓心 (03:22:42)

吃不吃饭,最后都得死,目的一样?

pastedGraphic_37.pdfpastedGraphic_37.pdfpastedGraphic_38.pdf 区别在于一个是饿死的,一个是老死或病死的,当然也可以撑死的。 pastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_32.pdf

Tur (03:36:10)

pastedGraphic_39.pdf

 

覓心 (03:36:16)

都说是把握当下,但每个当下都是由过去现在未来所组成,大家都说愿意今日了,那请教大家了,今日了了什么

1复泉 (03:36:55)

那能请问明日又“了了什么”呢???请指正 pastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_29.pdfpastedGraphic_32.pdf

渴望(悟孝) (03:37:38)

我了我的,与你何干???不可替人吃,不可替人睡,不可替人死,觅心在替谁呢?

虚婴 (03:38:50)

也可不了了之

渴望(悟孝) (03:39:07)

你了你的,他了他的,难道一样生一样死吗?蠢!!!

1复泉 (03:39:24)

真的一死百了了呀??虚婴??

覓心 (03:39:45)

我今日未了,因我“修为”不够,不可生搬硬套,不可不懂装懂; pastedGraphic_40.pdf

覓心 (03:40:28)

pastedGraphic_30.pdf 多谢渴望

渴望(悟孝) (03:40:33)

你正在不懂装懂!!!

虚婴 (03:41:26)

也可百了一死

覓心 (03:41:33)

诚心请教 pastedGraphic_41.pdf

渴望(悟孝) (03:41:48)

以已知断佛旨,还指引之,不是吗???

1复泉 (03:41:52)

百了非一死呀?

渴望(悟孝) (03:43:22)

小僧也修为不够,小僧绝不替人生死事!!!

渴望(悟孝) (03:45:04)

小僧手里只有芝麻,便绝不教人取西瓜 pastedGraphic_30.pdf

1复泉 (03:45:30)

pastedGraphic_42.pdfpastedGraphic_43.pdf 当引以为戒!!

名可名 (03:46:11)

偷心不死可怕 贼心不死亦可怕 还相辅相成了更可怕 谢师兄教诲 pastedGraphic_29.pdf pastedGraphic_30.pdf pastedGraphic_30.pdf

覓心 (03:46:23)

惶恐 pastedGraphic_44.pdf 是我偷心不死了

渴望(悟孝) (03:46:34)

小僧只参自已,“不替他人参” pastedGraphic_30.pdf

3萱琪 (03:47:34)

顶礼悟孝师伯,替他人参包括哪些情况呢?

虚婴 (03:47:43)

渴望(悟孝) (20:46:37)

小僧只参自已,“不替他人参” ——知道了pastedGraphic_43.pdf

覓心 (03:49:30)

乱指引,自领罚思过,多谢渴望棒喝 pastedGraphic_45.pdf

渴望(悟孝) (03:51:09)

照他不照已,忧他不忧已,隔壁偷薪火,临当纵未来。这便是替他人参 pastedGraphic_30.pdf

3萱琪 (03:51:56)

弟子明白了!顶礼悟孝师伯! pastedGraphic_29.pdf 临当纵未来,是不是说想着未来(或过去)而不关注当下?

1复泉 (03:53:47)

pastedGraphic_46.pdf 都是高人呐,偶可没有面壁思过的本事, pastedGraphic_43.pdf 汗颜

1复泉 (03:54:34)

临当纵未来是指“明日了”吧?? pastedGraphic_29.pdf pastedGraphic_30.pdf pastedGraphic_30.pdf

渴望(悟孝) (03:55:04)

觅心;当同修正当穿壁而过时,你却指引放下等明天,这无异断慧命,你之修为本也不低,祈勿放逸 pastedGraphic_32.pdfpastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_30.pdf

1复泉 (03:56:45)

多谢悟孝师兄!!!pastedGraphic_32.pdfpastedGraphic_32.pdfpastedGraphic_30.pdf 多谢觅心!!! pastedGraphic_32.pdfpastedGraphic_29.pdfpastedGraphic_32.pdf

渴望(悟孝) (03:57:24)

小僧得罪之处祈谅 pastedGraphic_32.pdfpastedGraphic_29.pdfpastedGraphic_30.pdf

诸位也当小僧适才胡言偷心 pastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_32.pdf

覓心 (03:57:37)

萱琪,对不起 pastedGraphic_29.pdfpastedGraphic_32.pdfpastedGraphic_30.pdf

覓心 (03:58:16)

稽首,悟孝师兄 pastedGraphic_30.pdfpastedGraphic_29.pdfpastedGraphic_30.pdf 懂了

3萱琪 (03:58:18)

不敢 pastedGraphic_32.pdfpastedGraphic_47.pdfpastedGraphic_48.pdf 谢谢悟孝师伯 pastedGraphic_47.pdf 谢谢觅心前辈 pastedGraphic_48.pdf

渴望(悟孝) (03:58:34)

pastedGraphic_49.pdfpastedGraphic_49.pdfpastedGraphic_49.pdfpastedGraphic_50.pdfpastedGraphic_51.pdfpastedGraphic_51.pdf

 

3萱琪 (03:59:00)

“无心”

3萱琪 (04:00:29)

悟孝师伯pastedGraphic_52.pdf pastedGraphic_48.pdfpastedGraphic_48.pdfpastedGraphic_47.pdfpastedGraphic_53.pdf金刚大护法pastedGraphic_54.pdf 金刚相,慈悲心 pastedGraphic_48.pdfpastedGraphic_48.pdfpastedGraphic_47.pdf

渴望(悟孝) (04:02:59)

pastedGraphic_55.pdfpastedGraphic_53.pdf pastedGraphic_55.pdfpastedGraphic_56.pdfpastedGraphic_57.pdfpastedGraphic_53.pdfpastedGraphic_58.pdfpastedGraphic_58.pdfpastedGraphic_59.pdfpastedGraphic_60.pdf

 

道安 (04:05:19)

三心,雷霆雨露皆天恩 悟孝师兄 pastedGraphic_47.pdfpastedGraphic_48.pdfpastedGraphic_47.pdf pastedGraphic_53.pdf pastedGraphic_56.pdfpastedGraphic_53.pdf

Tur (04:07:19)

悟孝师兄的 pastedGraphic_58.pdfpastedGraphic_58.pdfpastedGraphic_58.pdf真懂了

惟钧 (04:11:10)

了到家了。稽首悟孝师兄 pastedGraphic_61.pdfpastedGraphic_47.pdfpastedGraphic_48.pdf

3萱琪 (04:21:27)

请教大家一个问题:如果有人偷心不死,别人能助长他偷心吗?

复泉:很久了,频道里面静悄悄的,一百多人啊,我们大家不如趁着这个难得的机会参一参吧。刚才,就是最开始的时候,提到了这个“空明”与“空性”的问题,大家也就此参了一下。现在后来又出现“偷心不死”,因为这篇文章在《心灯在线》刚刚发表,可能很多人也有比较深的印象吧。趁着这个机会,大家能否交流一下。萱琪在频道里提了一个问题,她说请教大家一个问题,如果有人偷心不死,别人能助长他偷心吗?看看大家谁来参一下这个问题?

我来抛砖引玉一下吧,我个人觉得,应该是不能助长吧,也请大家指正一下啊。因为我理解“偷心不死”,可能是,反正我自己也是有这个毛病的。有的时候也会自己蒙蔽自己,明明在不懂装懂,我有可能还给自己打动了,就是觉得好像说的也是蛮有道理的嘛!我觉得它可能是比较障碍我的一个东西似的。因为也有很长时间进入修持这方面,然后就觉得好像什么都见怪不怪了,好像也听了很多,看了很多,但其实那个不是自己的实证。其实这个时候可能按照逻辑思维,参个什么问题,或者别人有个什么问题,我也能说出一套一套的,越说越多,好像自己被自己打动了,可能是我懂了,其实那不是真懂,就是离真正证悟的东西还很多。我觉得我也是碰了很大的壁,就是撞了南墙了,不得不回头了,我才不得不撒手。因为我觉得它对修持人来讲,应该是一个蛮严重的问题。那么这个毛病我觉得,我刚才也发了一个流汗的那个小图,其实我确实就是心里面也挺害怕的,因为这个东西好像不经意间就好像它自己就滋生出来了。

我个人觉得这个“偷心不死”,就是修持时间长了就有这种病。我觉得如果有人是“偷心不死”的话,比如说去助长他,甚至说我在顺着嘴说,说得得意洋洋的时候,这个时候还有人赞成我或者发花啊,我就还挺得意,还觉得自己说得不错。那么,真正的冷静下来想想,到底是不是真实的证悟?那就是差的远了。所以真的是悟孝师兄提到这个问题的时候,心里面还是蛮害怕的。因为大家都是金刚兄弟,大家都是在这里参,来这里参为的也是能够有一个提升,所以我觉得,如果是见到别人尤其是我“偷心不死”的时候,能够给予当头棒喝,那我有可能就醒悟过来了,可能就离这个用心持证又前进了一步,当我真明白的时候,我会非常感谢的。这是我的观点,也听听大家的意见。

sini (04:27:18)

如果今天给与棒喝的人不是渴望师兄呢?

萱琪:是的,sini提出了一个非常尖锐的问题啊,如果今天棒喝的人不是渴望师伯,又会是怎样的一个局面呢?怎样的一种景象?这个确实很难说,我觉得这个假设我们就不要去做了,我还是想回到我刚才所提的这个问题上,就是说“偷心不死”,如果已经不死,我们能助长他的“偷心”吗?这个“偷心不死”,这个事情它是一个习性的体现,我觉得从本质上是不能助长他的“偷心”的。就是说,这个问题他今天不管是掩盖着,还是呈现着,这个问题已经存在了。并不是今天有人,比如说这个人在讲话的时候,有人给他献花,他的“偷心”更增长;如果有人棒喝他,他的“偷心”就消失了,我觉得并不是这样的。他的那个“偷心”本来就在那,只不过是在某些特定的环境下是呈现出来了,在某些特定环境下,被压抑下去了而已。但是,“偷心不死”是一个严重的问题。

刚才其实也有人在跟我小窗沟通,在提到我们这些人,如果一个人他已经是“偷心不死”了,我们还在捧他,这样会不会助长他的“偷心”?我自己的感觉,首先要看清楚他是一个什么样的人?我们是从众的,还是依自性的,还是出于什么样的一种考量的?就是我们判断一个同修,这个依据是什么?我觉得也是一个经常考验我们的问题。这个人是一个我们不认识的人,对他是一种什么样的态度?这个人是一个我们心中的高人,我们对他又是一种什么样的态度?就是说,我们面对这种种事相的时候,是我们的自性在起作用,还是我们的从众心理在起作用,我觉得这个是要弄清楚的。我想就是让自己的自性来说话吧,可能有的时候一下子还不能很清晰,但至少它是真实的。因为上师说,这个自性皈依是非常重要的。

上师在《七十二空性论》里开示,也是提到了一切的有为法,如果没有我们的自性作为依止,那这一切法跟我们都没有任何关系。由此可见,自性是相当相当重要的。在这里跟大家分享一下,谢谢大家!也欢迎大家提出自己的观点,我们相互启发,谢谢!

名可名 (04:28:24)

sini (04:29:33)

如果今天给与棒喝的人不是渴望师兄呢?

那要看来参禅的人是来参禅的 还是在意的是:谁在说 是否是高人

sini (04:33:49)

我如何知道他在偷心不死呢?

复泉:我比较赞同萱琪的这个观点,就是说看见“偷心不死”的,起码我们不会去附和或者是赞同。就像我自己说我自己的感受,我自己说得比较得意的时候,如果这个时候大家越是赞同,那我可能会走得越深;但如果至少大家不吱声了,或者大家也没什么人理我,那我可能就会自己去想一想了。所以,我觉得看见这种现象的时候,因为大家都是金刚兄弟,应该发心来讲,都是想互相提升,互相参一下。所以我觉得还是可以像萱琪说的,不用助长他人的这种偷心。

也有一些人,可能有几个方面吧,可能会认为这样会不会不圆融?可能有几方面的问题吧?就是说你以为你是谁啊,你老觉得别人“偷心不死”?是不是从另一个角度来看,你不太圆融,你没有这个接引度。我想这个问题是不是一个能否印心的问题吧?有一次我记得本如在频道里提到了,说大家参禅的时侯尽量地印一下心。所以我觉得,说别人“偷心不死”的人,我想他并不是出于自身的高傲,什么人来了他都说人家“偷心不死”,我想他是有真实内涵。有真实内涵,那么无论他是雷霆还是雨露,无非就是一份慈悲。我想这一点的话,我们在悟孝师兄身上能够感悟到的。他说话其实也是蛮严厉的,就是以人世间的角度,也是非常不客气的。但我们能深深地感知到他背后的一颗慈悲心,就是他没有我懂你不懂居高临下的意思,我想我们大家都能感悟到的。虽然说可能挺严厉的,在非常严肃地指出对方的问题,我们还是能够感知到他背后的那颗心是非常慈悲的。就是无高无低,并没有指责对方之意,他全然的发心都是为了帮助对方,我想这颗心可能很多人都能够感受到的。当然,另外也体现了,他说对方“偷心不死”的时候,他有他真实的实证和内涵,而不是妄说的。

比如说是妄说的,谁说什么我都不同意,我都说别人是“偷心不死”,那这个时候恰恰是我在“偷心不死”。这个时候我是在无端地指责别人,是我在不懂装懂了,是我并不知道对方真实的境界,妄加我的理论去套用,去指责对方“偷心不死”,那恰恰是我在“偷心不死”,所以我觉得关键在心。

我看见sini在频道里打出来的,如果今天给与棒喝的人不是渴望师兄呢?这个问题对我们也是一个蛮有意思的问题啊。我们频道里在参的时候,可能会有这种现象。就好像我们公认的谁谁谁是高人,然后我们就听;如果你是新人,那可能就觉得你是谁啊,你就指点我?就可能不服啊什么的。因为我觉得这个是不是还是在于心?如果真正地做到了印心,而不是说去攀比,去判断对错,或者落在思维上,我想哪怕是以我们一颗真诚的心,是真诚地想参,是真诚地想获得,去获得别人的指点、帮助,那我们都多少能够感受到,多少能印到对方的心,因为我们修的就是心嘛,印到这一点嘛!我觉得是这样,sini能不能语音啊,也跟我们参一下,你是什么样的一个意见啊?

Sini后来又打出一个问题,“我如何能够知道他在偷心不死?”我觉得还是落在一个心上,就是说我对对方的问题,如果自己是有真实感悟的,那确实是能够感受到的。不管参禅的形式有多灵活,可能大家都用比喻什么的,但是如果你自己是有真实内涵,我个人觉得还是能够感受得到。如果感受不到的话,我觉得也不可以瞎说。因为如果瞎说的话,就变成我“偷心不死”了。所以我觉得是一个心的问题吧,也听听大家的意见啊!

石上松风 (04:43:35)

不了解的话很难判断真假

萱琪:sini,对你这个问题,我也想说一点自己的感受。就是说一个人他是不是“偷心不死”,你可以看他的言行是不是一致。他知道很多的道理和理论,他是不是拿这个东西去践行自己,还是他只拿这个东西去指点别人,这是一个分水岭。我觉得“不死”的人往往是知道很多东西,或者说他不懂装懂、未证言证,他一个比较集中的表现就是未证言证。如果这个道理他知道,但是他不要求自己,只要求别人,这把尺只是衡量别人的话,那他就是一个偷心不死的人。当然了,这个跟我们自己的修为也有关系,我觉得我们可以通过三禅的精进修持来提升自己内心的清净度,叫自己比较清净。心性比较清明的时候,相对来说能够比较清楚地觉察到对方的实际情况。先讲这些供你参考。

辅明 (04:46:15)

我觉得只关注自己是否是“偷心不死”。

复泉:我接着萱琪说的,我比较同意萱琪说的这个,就是如何知道对方在“偷心不死”呢?我觉得这个依凭的真的是个人的修为。比如对方在说,他到底是理悟还是心悟,你如果是真实的过来人,你是有感知的,是能看出来的。就是说,对方说的到底只是一个理论,局限于是一个理论,而不是说是真实理地,这个时候是不是就是判断,如何知道对方在“偷心不死”。

我看松风在频道里打出一句话就是,“不了解的话很难判断真假”。这是在理的层面还是在心的层面?如果是在理的层面,有可能是很难判断真假。我不了解松风的意思,是不是就是人与人之间不了解啊?其实就是这个觅心,我很清楚,他从来没有语音过的,他只有文字。我个人很钦佩觅心,他修为我觉得也是很高的,所以今天觅心一上来,我也抓住这个机会,在不停地请教,我请教的心也是非常真诚的。

后来悟孝师兄在说这是“偷心不死”的时候,我个人感觉,并非悟孝师兄说了他“偷心不死”,那是不是他就修为不高?那我并不是这么觉得的。我只能凭我自心的感受,所以并不是说了解不了解,因为觅心我们大家都不了解,他很少语音,也不是我们熟识的师兄弟,所以我想大家都不了解的。但是这不耽误我们之间互相的参禅,因为参禅是各自讲各自的感悟或者境地,我觉得在心的层面是相通的。我可以不认识他,我也可以不了解他修持的状况,或者说是修持的细节怎么样。但是,我觉得他说出来的境地,跟自己的这种感知或者境地,可以进行比较,我今天也就是依据这个,不管形式上怎么样,你可以是很灵活的、开玩笑的、严肃的,但是交流的是一颗心。以我的心态,很想大家能互相参一下,互相能指正一下,我也想知道如果我有什么问题,能够给我指出来,我想我受益非常大。

石上松风 (04:52:12)

pastedGraphic_47.pdf 感谢,觅心师兄的洋葱还是很有营养的,也可杀毒

辅明:我进来比较晚,刚看完记录,渴望师兄就走了。我个人的感受,因为参禅的过程我并没有参加,所以看记录,其实很多东西我不知道具体是个什么意思。后来谈到“偷心不死”这个话题,我觉得,就是说每个人只关注自己的,要照也是照自己的。在这个过程当中,参禅本身需要的是禅。其实我们每个人自心当中有一个问题的时候,不管对方是怎样的,直接能够契入进去,觉得有收获了,那就是收获了。我们没有必要过多地去考虑,到底对方说的是对还是不对?或者说是他值不值得我认真地去参学?普通人的一句话,可能能解决你心里的一个很长时间的问题。我经常发现,很多时候,如果自心是比较清静的时候,不管是谁,可能偶尔说的一句话,那可能都很有收获。如果是沿着自己的一个惯性,或者是一种先入为主的去参学的话,那可能思绪就比较多,就不是在心上的一种领悟,可能会在文字上或者在见解上去赞叹,或者说是不认同,这很容易先入为主。其实我后来看到悟孝师兄离开,我当时有一点感觉,我的判断可能也是心里的一点感觉,就是那个话题还没有参完,但是大家都在赞美悟孝师兄,我觉得大家的赞美也是真心的,但是怎么样能够更深入地再去聊一聊呢,是不是可以把话题更深入地延续下去?

岚山(持谨) (04:53:30)

辅明——关注自己,把话题延续下去! pastedGraphic_48.pdf pastedGraphic_47.pdf pastedGraphic_48.pdf

长明 (04:53:55)

自行、自证、自悟、自醒 pastedGraphic_56.pdf

复泉:非常感谢辅明给我们的分享。刚才辅明的角度是,人应该更多地关注自己,而不是说天天查别人怎么“偷心不死”,这一点我是同意的。就是说觉照是觉照自己,不是说眼睛盯着别人,看别人的毛病,那就成了佛油子,拿一堆道理,拿一个标尺,专门去衡量别人,然后说马列主义尖朝外,那有可能本身就是“偷心不死”。刚下岚山也打出来了,说“关注自己,把话题延续下去!”我想接着这个参参,就是关注自己是挺重要的、挺对的,但是前面的话题是当别人“偷心不死”的时候,用萱琪的题目,就是“是不是要助长?”我觉得,比如说象悟孝师兄,他经常也会指出我们的问题,这个也是很正确的,也是蛮重要的,就是两个方面都是有的。第一个是说,不能不懂装懂去瞎指点别人,就是关注于别人“偷心不死”,也就是把眼睛往自己身上看,内观,这个是很重要的。但是,一旦别人确实有问题的时候,这个时候我们也可以不随声附和,或者说我们能帮助到别人的时候,也无妨去帮助别人。那当然是我们确定有把握在帮助别人,而不是说就是眼睛朝外看,去指责别人,马列主义尖朝外。我觉得是两方面。看来岚山对这个话题很感兴趣,岚山把话题帮我们延续下去吧。

一笑 (04:56:54)

自己…大家…别亦无别 ‘关注自己’— 美丽的老鼠?

岚山:我的感触就是,为什么我比较赞同辅明说的“关注自己,把话题延续下去”呢?因为我觉得我们自己有很多时候真的是“偷心不死”。师父讲了很多,我们参禅的时候也似乎明白了许多,有的时候我们就容易把比较透的那种理,当成一种自己的实证,所以就容易觉得自己懂了,然后呢,可能就容易指点别人。我觉得,其实我们有的时候,这种所谓的懂了,可能连理悟的程度都达不到,可能也不能真正地明白,所以我还是觉得要细微地关注自己,就能够看到自己的不足。

真正的实证,实际上它是能够启用的,所以刚才那个话题如果参下去,大家是非常有的参的,但是大家是非常感谢渴望师兄,大家都把精力集中在那。个人感觉不同吧,我是这种感触,我觉得那个话题如果参下去,应该大家可能都会有收获。

我再说两句,刚才一笑师兄打出“自己…大家…别亦无别 ‘关注自己’”,我觉得只有非常细致地观到自己,才能够明白自己,向自己学习,向生命本身学习,也才能够观到所谓别人吧。

复泉:刚才看见一笑在频道里打出来,就是“‘关注自己’是美丽的老鼠”,我不知道一笑是不是这个意思啊,能不能语音跟大家分享?就是指关注自己只是一个美丽的借口,还是就怎么样?

岚山(持谨) (04:59:40)

关注自己,不是只关注自己!

辅明 (05:01:54)

一笑师兄的“美丽的老鼠”有点意思,请具体说说好吗?

一笑:是借口,实际上是落于分别。

1复泉 (05:02:06)

pastedGraphic_48.pdf 有点意思

本如:我来说两句。复泉今天一直提倡大家相互交流,今天参禅的整个过程我是一直在跟着。我觉得整个的参禅过程,开始是觅心在引领着大家参禅,可能当时在场的都觉得他水平很高,我们都是在跟着。然后渴望师兄出来了,渴望师兄指出了觅心的不足,然后我们又去赞叹渴望师兄。我觉得,整个今天晚上的参禅,大致是不是可以分成两段,一段我们跟着觅心去参,然后呢,一段我们又去赞叹渴望师兄,因为渴望师兄是谁我们都清楚的。

在这个过程之中,我只谈我的一个心里感受,我还是比较同意辅明的这个说法,就是关注自己。因为,比如在觅心前面说到这个剥洋葱的时候,其实我觉得我心里还是很有感受的。我们现在认为他说的话好像看来是没做到,但毕竟说你关注自己的心。也许别人的一句话,也许他那句话他没做到,但也许点醒了你。比如他说,当你给一个乞丐吃的,心是不同的。如果上师做这件事情和我们做这件事情,同样我们都会给一个乞丐给一点吃的,那心完全不同。我觉得他的这个说法,给我还是很有感受的,确实是的,那我们给一个乞丐一点吃的,心是什么样子的呢?我只是说我自己,那也可能是看他,今天发发善心给他一点,看他可怜给他一点,明天觉得这些要饭的,真的假的那还不一定呢,就不给了。所以观自己的心,慈悲度,是不是通过觅心讲的,自己的心提高了一点,我觉得我就有收获。就是关注自己。

再一个,渴望师兄指出觅心错的时侯,觅心就去砸自己的脑袋,我觉得在整个频道,他已经引领了大半场了,当渴望师兄指出他的问题的时候,他当时就砸自己的脑袋,我就觉得是他自己立刻就意识到问题了呢?甚至我都有一点觉得,他是不是有一些别的什么内涵?这个搞不清楚,这是一个。那么后半段,渴望师兄在庄严护法,这个庄严戒品,我们都赞叹他指出要害,我们都很有收获。

所以我觉得整个过程,我们都关注自己的收获,这样才有利于自己的真实提高。至于说,觅心或者是渴望师兄之间,他们这种深度和内涵是怎么样子,我觉得未必我们能够把握的那么样得透彻,那我们关注自己的感受,自己的提高,我觉得这是比较真实的,比较实际的。与其向外去判断、赞叹,真不如自己塌下心来,脚下向前迈一个台阶,更加实际,更加真实。所以咱们也不用费那么多的劲去琢磨,只是看自己提高了,这个饭是吃一口是一口,吃两口是两口,别管别人饭碗里有多满。我觉得这个是修持能够落到实处,这是我自己今天的一个体会,和大家共参。

复泉:非常感谢本如师兄给我们的分享。因为今天这个过程,本如师兄也参与了。从觅心一开始,我觉得现在可能有两类观点,一种观点是说不能助长“偷心不死”;另一类的观点,就是应该更多地关注自己。论据就是悟孝师兄和觅心他们之间是他们的,或者我们根本就不了解,或者能体悟到多少还两说呢,是不是有点自不量力,去关注别人“偷心不死”,更多的是关心自己点吧。

貌似矛盾的两种观点,我感觉也并不是很矛盾,因为也不是只管自己门前雪,不管他人瓦上霜。第一,每个修持人更多的是关注自己的。在一开始参禅的时候,我也是在关注自己的,因为看见觅心师兄上来了,因为我和觅心有过一次文字的交流,也就是那一次我关注到了觅心,所以我今天看他上来了,我也想敞开心跟他交流一下,以便能够得到更多的指点。在这个过程当中,有些观点或者什么,我很真实地去表达了,同时我心里面也非常清楚,我这个观点不一定是对的。我当时心里的想法就是坦诚,希望得到觅心师兄的指点,就是说看看我这种观点也好,体证也好,是不是就对,或者怎么样?这个时候并非不关注自己,也是关注自己的。

落回刚才的这个话题,我觉得这两种观点,一个是关注自己的修持,自己要谦虚;另一个方面,如果你发现了对方的“偷心不死”,你也不要助长。我觉得这两点是不矛盾的,我都赞同,我觉得我自己好像在这个过程当中,这两个方面都有。

道安:今天的参禅过程我一直是参与的,也文字交流了一点。我个人对觅心,其实跟复泉说的一样,今天的过程当中,以前我对觅心的一个感受,道心还是很深的,因为很多的法理说的很根本。对我来说,我还是自愧不如的,我还是应该往那方面去实证的。这个过程当中,今天我是第一个提出“偷心不死”,我自己的感受,但是我对自己的修为不是很自信的,恐怕自己说的有一个误导,一个断见,反正对那方面还是有一些顾虑。在这个过程当中,大流都是朝着觅心的一个方向在走,所以有基于自身的一个修为、证量,最多的一个实证的不足吧,一直就没有再深入进去。其实内心是很想就感觉一个问题,不能扭转过来的状态。

到悟孝师兄进来,我有种如释重负的感受。我觉得,哎呀,悟孝师兄来了就好啦。所以这过程当中,我就一直在体会,他跟觅心的对话当中,一个对机的状态。然后,等他结束以后,我也由衷地感叹,也是由衷地向悟孝师兄的一个赞叹。之后我一直在感受悟孝师兄给我的一个启示,所以话题再深入地参,也没有往前走。

刚才同修可能提到了这一点,我也在反观自己。因为每个人点位不同,可能在自己的状态下,一定要明自己是什么状态。包括“偷心不死”,我们对“偷心不死”先要清楚它的概念,以自己真正的证量去展示自己,可能这才是真的实在的东西。先说这些。

一笑 (05:09:04)

心 — 自己;心 — 大家;心 — 无住;心 — 融和 ???

辅明 (05:13:26)

请问一笑师兄:心是老鼠还是猫?

一笑 (05:17:13)

动念是鼠,觉之是猫;观己是鼠,悲心是猫

惟恕 (05:24:12)

悲心还有悲,也不是猫

禅茶一味 (05:26:06)

是猫也是鼠,是鼠不是猫,但无方野地,无鼠亦无猫 pastedGraphic_48.pdf

3萱琪 (05:27:30)

禅茶跟慧能的偈语很相似啊

禅茶一味 (05:27:48)

pastedGraphic_62.pdf

禅茶一味 (05:29:54)

拾人牙慧拾人牙慧,惭愧 pastedGraphic_48.pdf

禅茶一味 (05:30:18)

pastedGraphic_53.pdfpastedGraphic_56.pdfpastedGraphic_53.pdfpastedGraphic_63.pdfpastedGraphic_63.pdfpastedGraphic_63.pdf

 

辅明 (05:30:35)

禅茶,谢谢 pastedGraphic_47.pdf

覓心 (05:30:47)

感谢大家 pastedGraphic_48.pdfpastedGraphic_48.pdfpastedGraphic_47.pdf,俺去自罚反省了 pastedGraphic_63.pdf

3萱琪 (05:31:34)

觅心还在啊 pastedGraphic_48.pdf 感谢 pastedGraphic_47.pdf

名可名 (05:31:38)

人心本可具足 因知有鼠而生鼠心 因欲求所得生猫心 猫心亦死后 三心皆得 或乡野鄙陋者乃不知有鼠亦不知有猫 以本份人心而三心同得

名可名 (05:33:15)

pastedGraphic_60.pdf诸位老师休息啊 俺自罚面壁去鸟

萱琪:名可名还在吗?我想问一下,你现在说的鼠心、猫心是不是基于昨天的那个鼠和猫的基础上在讲,还是另外再设了一个鼠心、猫心?名可名你听到我讲话了吗?

惟恕:萱琪,那个猫和鼠引用,还是出自那天参禅的《悬猫捕鼠》这样一个故事,“悬猫捕鼠”,猫是一种觉性的代表,鼠是习性,这个习性里头染、净,是混合的,它是这样一个意吧。用“悬猫捕鼠”来谈人怎么样去见性,去觉照,是这样的一个概念,所以以猫和鼠来参无非是这个意思。

萱琪:好的,谢谢知道了!那如果是这样的话,那这个欲求所得生猫心,那这句话就有一点争议了啊。

惟恕:是啊,因为名可名的话,不知道是哪里引用的。因为名可名好像已经退出了,咱们不能问他这个话出自哪里;所以再看这个话本身,觉得也是不太理解,跟猫和鼠的故事的关联不是很大。所以咱们可以先把名可名的话先放一放,行吗?

辅明 (05:38:30)

禅茶一味 (05:25:59)

是猫也是鼠,是鼠不是猫,但无方野地,无鼠亦无猫 pastedGraphic_48.pdf pastedGraphic_48.pdf pastedGraphic_48.pdf

海音 (05:38:30)

pastedGraphic_55.pdf 名可名的话,俺没看懂捏 pastedGraphic_47.pdf

3萱琪 (05:41:32)

先不用看了,海音。 名可名在静心室。

辅明 (05:42:10)

请问谁知道“但无方野地”是啥意思?

3萱琪 (05:43:04)

本来无一物,何处惹尘埃

辅明 (05:44:09)

萱琪,我觉得不是本来无一物,何处惹尘埃的意思。

石上松风 (05:44:40)

觉性—猫,习性—鼠,悬猫捕鼠,是觉照的意思么?“无鼠亦无猫”是否和“猫心亦死”同义?

辅明 (05:45:05)

偶不懂的,所以才问 pastedGraphic_64.pdf

3萱琪 (05:46:51)

呵呵,那留在群里,等懂的人来开开示 pastedGraphic_48.pdf

石上松风 (05:47:02)

搞不清楚到底有没有猫和鼠了,觉性、习性、空性,三者的关系

“无鼠亦无猫”是否和“猫心亦死”是说的空性么?一头雾水

3萱琪 (05:49:50)

问题已经转贴到群里了,放参啦~大家 pastedGraphic_65.pdf

1复泉 (05:50:23)

pastedGraphic_63.pdf放参啦!感谢大家!!! pastedGraphic_48.pdf pastedGraphic_47.pdf pastedGraphic_48.pdf

3萱琪 (05:56:40)

其实我刚才的问题是,不要去帮偷心不死的人助长偷心不死,而且事实上也不可能助长偷心不死。pastedGraphic_66.pdf

3萱琪 (05:57:32)

刚才旦日来啦?怎么不找他说?

心的世界群:

旦日 ( 05:50:01)

无非死!

旦日 ( 05:53:34)

为何不请禅茶说?难道大家真的认为他是拾人牙慧?

一笑 (06:11:47)

名可名 (05:31:38)

人心本可具足 因知有鼠而生鼠心 因欲求所得生猫心 猫心亦死后 三心皆得 或乡野鄙陋者乃不知有鼠亦不知有猫 以本份人心而三心同得

 

禅茶一味 (06:16:40)

石头也不知有鼠有猫,其三心同得乎?

3萱琪 (06:17:24)

不得

 

(根据录音整理,未经本人审定)

2011年09月15日 —— 悬猫捕鼠

sky:大家可以随意先聊一聊吧,谈谈这两天的感受,或者说因为心灯在线近期也陆续登出了几篇上师的开示,包括昨天或者说中秋节之前我们参学的一些情况,大家有什么样的体会和感受都可以谈一谈。

其实昨天素兰有一个问题,提到了空性,然后针对她的这个问题,渴望也就是悟孝提出了空性和空明这两者的差别,其实也是今天早上我浏览整个参学记录的时候,才仔细地看了一下,当时他们两个人的对话,可惜后来没有人能契机,后来这个话题也就终止了。白天我跟同修们也在聊这件事情,比如说在参学的时候,有些话题可能没有深入下去,或是中途由于各种原因而终止了,那我们有没有必要继续地进一步地去谈,把这个能够续下去。但是,大家说没关系,每天有每天的主题,有些话题无论是什么原因,谈到什么样的程度,这也是一个很正常很自然的事情。

近期因为咱们放假休息了两三天,还是想听听大家随意聊吧。我觉得现在好多同修在YY里讲话本身都还是有一定的挂碍呀,或者说有一些需要突破,但是参学实际关键还是参悟我们的心性,所以就是参学的时候关键在契入,所以不见得是方方面面都能照顾到,而是说每一个话题出来的时候,我们大家能不能够一起来参悟来体会,来交流一些各自的这种心得,只有这样,参禅它才能够形成一种氛围吧。

上师给咱们的开示已经非常得多了,其实包括我们也有一个心愿,比如说昨天当我们的同修提出自己的疑问的时候,尤其是在修证方面有疑问提出来了,昨天悟孝等于说针对这个问题谈出了自己的这种体悟,其实这个本身是我们很希望的,希望在这个参学的道场里头像永既、悟孝能给大家多一些指点和帮助,但是恰恰是在这个时候呢,我们的一些同修却是脑子里想着别的事情,然后一片的恭喜之声,然后最后呢,就没有把这个话题真正地延续下去。其实并不是在意话题本身,而是说我们在参学的时候应该以一个什么样的心境,如何能够契入到这个参学的主题里面去,其实这一点上我觉得是我们大家都应该注意的。

包括昨天渴望讲的这个空性是从悲心这边去体悟、去契入,其实这一点,以前还真是没有从这个角度去感受过,所以今天也一直在反复地看,看昨天参学的记录。我不知道大家,因为从管理员的角度,我们都尽可能地保留每天晚上的这个过程,一个是便于大家去回顾,包括上师的开示,如果等到资料组把它完全地整理出来,可能要至少十几天,咱们才能在《心灯在线》才能够看到,甚至有一些还不宜现在登出的,而因为我们已经在这个道场中有这么得天独厚的条件,所以我们是尽可能地在上师开示的时候,我们同步的把一些的内容能够存入在咱们的《心的世界》群,无论是上师的开示还是说我们大家自己每天晚上的参学,保留下来。但是里面真正的内容,我们参学的核心,真正能够每天能够沉淀什么,每个人能够有哪些心受,或者说彼此之间能够达到一种什么样的印心,这个真得是要靠大家啊,剩下的时间就交给大家了。好不好?

石上松风:我就是先说两句吧,我就是怕冷场,总觉得这个时间宝贵呀。我其实前两天说得太多,我都想真是觉得自己刚刚入门,然后这两天收获挺大的。可能自己有个误区,我在这儿反省啊,就是说好像我要跟师父印心,或者说一定要通过交流、一定要说出来,然后才能知道自己的想法对不对,跟大家一起探讨啊,就能够找到自己的问题在哪里,所以有时候就说得特别多。

中秋节前那次,我觉得特别不好意思,就是比较自私,只顾自己,然后特别惭愧。其实我是想通过每天来这个道场,然后使自己能够跟大家在一起,然后能够保持一个参禅的心境。因为平时做事情时很容易被外事所牵了,如果我能每天都能在这个道场里的话,我感觉平时做事情的时候,我感觉自己能够定住一些,能够不会随着日常的事情走掉。所以我还是特别希望每天能够跟大家一同体会这个法门的殊胜吧。

我的感觉是咱们群里其实高人特别多,而且高人都不说话。我其实是这两个礼拜刚刚入门的,感谢师父的加持,我是体会到很多很多东西。我在想如果我不在这里,每天也会看看上师博客,也会去看看师父讲的这些法,也去看看《宗门品》,就是我体会出一点,就是不光是在这个道场里我们是在参修,如果能够时时刻刻地保持反观自照,时时刻刻把自己的心境保持在那么个定境里面,感觉也是特别好。

我觉得我的一个很大的问题就是飘忽不定,有时感觉特别好,真的就是一下子能够感觉到师父的心,也能体会到很多东西,但有时候吧就飘飘忽忽的,就不稳。这个问题非常严重,我想是不是可以通过禅定的办法去解决这个问题呢。

sky:咱们在场的诸位同修,针对石上松风刚才所讲的,她也是很坦诚地把自己的一些想法和近期的一些体会都说了,我们大家有没有什么样的从哪个角度跟她来愿意一起交流的呢?其实我的体会,以前也说过,在参学上其实不要想着高低啊,深浅啊,主要是把自己的这个体会认识能够谈出来,或者说是真实的一种呈现吧,无论是通过文字还是其它的形式呈现出来,其实都没关系,都不是最主要的,但是关键就是我们在参学的时候大家都是能够“用心”,其实这个“用心”也是加引号的,看怎么说。

上师您好!

师:我怎么进来一秒钟就被你发现啦?

sky:因为我的眼睛一直在盯着大厅啊。

师:大家都在打坐是吧?

sky:大家都比较静默。刚才石上松风谈了一点,我把她的内容转到群里面。其实今天也是没有设定主题,然后也聊了聊昨天参学的过程。我说,好不容易素兰提出问题,当时是渴望开始了互动,谈了起来。然后中间大家没有真正能够契入进来,等于说是中断了。其实包括您在开示的时候,有时候我们也会犯同样的错误。所以也是想看看一方面谈近期的体会,一方面也是希望大家能够在参学这方面,通过大家的这种帮助,能够再提高一点吧。

师:犯错误没关系啊,人都是这样的嘛,今天的我否定昨天的我,在不断的否定当中才能够使自己去圆满。犯错并不重要,也并不可怕,可怕的是拒绝改错。

sky:您一来,我才能知道到底是有多少人在场。在参学的时候,如果是太刻意地让大家讲话又不对,有些东西是不能靠语言文字来表述的;但是如果大家都不讲,有的时候就不知道大家都在做什么。然后出了一个话题,也没有人继续地去一起来探讨来深入,我觉得要是这样的话,每天的参学就会流于形式,而不能达到一个更好的效果吧。我记得那天是谁说,转述了一下,说您也讲了,就是说我们现在每天晚上参学,现在是禅味不够,是吧?

师:参学啊,尤其是参禅,参禅它不是你好我好、大家好,不用说一定要大家都讲话,或者说不用刻意找一个大家都能够契入、都能够听得懂的话题。可能是某个人跟某个人的禅机对应,然后其他人都是从这个心境上参与其中,虽然不说话,但是他们也会在思考,也会在想,也会在参悟;但切忌的就是打断禅机,这是切忌的。就是某个人跟某个人正在就一个禅机进行各自感悟的时候,这个时候要不你参与互动,就这个话题参与互动;要不你就静静地看、静静地听。他们正在对机、正在参禅的时候,你不要用另外一个互不相关的话题就插进去,然后不断地、不断地演化,最后就喧宾夺主,人家就没办法说了。也就是说,人家正在参禅,然后你突然在里面发现一个张三李四、一个好朋友,你就没完没了地打招呼、没完没了地客套,这一打招呼,后面的人又不知道怎么样,又跟风,到最后就变成了一个“认亲大会”,所以说参禅就参不下去,这个是这样的。

所以,参禅就是说,你要么就参与当时的契机当中,要么你就听,你不要去掐断人家的禅机,不要去用另外的一个互不相关的话题,然后中途你插进去,或者是你有不同的见解,那是当机——

虚婴:师父好,大家好,我说几句。这几天我经历了一个事情,就是家里父亲去世了,就是前两天,9月7号去世了。他卧床5年多了,我看到的,生命质量是很低的,就是完全让别人来照顾。可是我有一个直觉,但是我没跟师父说过,我觉得我爸爸虽然躺着不动,可是我觉得他也在练功,我不知道我这个直觉对不对?我想问问师父,这是一个。另外一个就是,他最后走,当时也是经过了四大分离。他先是心衰,后来是喘,喘完之后,这时候我就意识到他可能要走;那次心衰搞定了以后,然后是发烧、大小便失禁、水分离、火分离,一直到最后走的那一刹那,他不是很痛苦,一刹那就过去了。在这个过程中我的心里非常宁静,心里好像很清净,因为我清清楚楚地知道他要走,但是我心里非常宁静,没有慌,这个来自于可能就是对法门、对上师的一种信任。

还有一个,就是对人生生老病死比较清楚了,我觉得师父接引了我父亲,这是我的感觉。我深深地在想这个法门的殊胜,有些人都说华藏法门太高了、太难了。我觉得当时我父亲走的那一刹那,我心里涌起的是“世尊号觉皇”,而我在反复念诵了几遍的时候,我觉得《华藏赞》在颂我师父,它体现了四生九有登慈航,并非人家说的华藏太高、太难学。师父以祂的愿力接引,那个偈子是一个综合的,含着师父的愿心。

这几天我也感觉到很多事情是从道理上明白很多,道理上看了很多,我也反思了,我为什么有的时候自己心里还是比较包裹的,有一层就是说自己不善辞令,但是还有一个潜意识就是说,在众人面前少说话,一旦要做人,有这个潜意识在里面,所以很多时候这个潜意识就不由自主地就做主,事后当说的时候,反而是不能直接地出心。

昨天看了看博客,惟恕所说的,道理懂得再多,实际上最后实证的就是那个心境,只有那个心境才能真正地起作用。我们其实实证的就是那种心境,就是那种觉悟力,那种觉悟力它是有心力和愿力,它是综合的。以前我是把精力去理解啊,去思悟啊,去这个,那个,然后去记一些东西,其实到最后的时候它如果不能形成自己的愿和力的话,也作用不起、起不了。现在好在发现自己的心,及时纠正。

感谢上师,感谢法门,感谢同修,谢谢大家!

师:哪位对虚婴的这些感悟有什么样的共鸣没有?她讲了这么多,大家针对这个话题有什么样的见解?当然,不要过多地去思虑。刚才虚婴也说过,就说思悟啊、理解,这些统统都是离心很远的。因为咱们每一个人的认知是有局限,这个认知受制于他的六识的一些信息的累积,或者是六识的一些以往的经验的累积,所以靠自身对事物的认知做出的判断,可以肯定地说,不是完完全全地正确的。或者有时我们经常会出现同一事物的呈现,然后不同的人、不同的角度、不同的认知,给这个事物的答案是不同的。

我们参禅其实就不能够停留在这个层次,停留在这种对以往的一些知识、数据的组合,然后以自己的认知给出了答案,而且这个答案是自认为“对”的答案。当然,我们可以用语言相和文字相来表述对事物的认知,这时候真正地能够去通透事物的本来的,不在于你的分辨,而在于刚才虚婴提到的在心力和愿力上,也就是说,你的心力越具足,你的感悟力就越强,那么你的启用就越直接。这一块不知道大家有什么样的体会?因为如果说老是停留在认知、知识、分析、思辨,其实跟禅是没有太大关系的,顶多也就是一个经验交流,对自身的心悟和心力如果没有提高的话,你是很难去契入禅机的。但是心悟如何提高?这是一个关键问题。我想听大家有什么样的感悟。

无住:师父好!我听了刚才虚婴的讲话,我说说我的感悟。我父亲是09年农历五月初三走的,因为是09年,我当时和她的感受不太一样。因为一个同修告诉我,你父亲没事。所以我就没往那个地方想,我觉得我父亲肯定能好的,因为同修说的,所以我一直是往好里想。那个主治大夫跟我说了好多回,下了好几回病危通知,我很自信。就是在我父亲走的前一天,那个主治医生还告诉我,你可想好,这不太好,有点思想准备吧。我还跟他开玩笑地说,没关系,你等着吧,我给你创造一个奇迹。当时我一点也没有往那个地方想,我家里的人,我姐姐她们哭的时候,我跟家里人说,你们不能往那个坏的方面想,正往好了走,爸爸还在那,怎么哭了呢?第二天早上起来,我父亲6点多走了。同修来了,我问同修:“你不是说我爸没事吗?他怎么呢?”他说:“有啥事呢?你现在问我,我还说没事。”

我就说到这。谢谢师父,谢谢大家!

师:其实在修持路上,且不说是修持路,咱们为人处世,咱们最忌的是什么呢?是不自知、不自明。但不自知、不自明,通常大多数人也都是这样的,但是可怕的是什么呢?可怕的是自以为是,不懂装懂,然后,或者是用我们俗话说,想显摆一下自己的能量或能力有多高。由于你的不懂装懂,可能很容易会断人慧命,也断己慧命,也可能你会误导了人世间的很多事情。

按我说,人生病了那就是生病了,人去世了那就是去世了,人有事那就是有事,人有病该治疗那就是治疗。佛法不违人间法,而且佛法不能违人间法。所以,做人也好,修持更加要强调的不要自欺欺人,不要误人误已。不懂的、不知道的,因为我们每个人,包括我在内,咱们都有无知的一面,其实你认识或者知道自己的无知和愚钝,正是你自省自明,或者说正是你聪明的体现。

切忌在修持上,因为在前段时间,我跟你们讲的这个“初发心”当中的“偷心不死”,其实很多人会犯这个毛病的,到最后说得不知自己在说什么。然后,由于信众或者是众生对你的信任,其实是对佛法的信任,可能你就很容易,说句通俗话,你就很容易把人引到沟里去,最后你也会把自己也引到沟里去了。

所以,这一点大家一定要切忌切忌!你不能够自我膨胀、狂妄、不懂装懂;同时,你也不要妄自菲薄。这一点请大家一定一定要留意!不管是修持和做人,咱们求的、做的都是一个真。这个真本身就会有缺陷,正因为有缺陷,所以它才是真实的。

以前我在讲课、在讲学的时候,我通常都是讲完课以后,很多人找我要讲稿,我拿不出来。其实我是没打草稿的,讲课我从来不打草稿。这个时候很多人会从另外一个角度,会从很正面的角度来看待、来分析、来赞叹,来说什么吴老师真是水平真高,讲课他不用讲稿,然后条理还是比较分明的,主旨、主题也比较明确,一二三四五。

其实,有两个方面的原因,一个是我自己的短板,因为我是特别不善于,现在还稍微好一点,以前我刚从山里面出来,对于社会来说我真的是一个傻瓜一样,什么都不懂的,所以更不善于做这些文字组织,这一块我是头痛的。你要让我坐下来写一些东西,我通常给人写信就是一句话,搞得我曾经给我父亲写信,也就是两句话,把人家气得要命。其实第一个就是我的所谓的短板,不善于文字组织,也就是文字组织能力不行。

第二,另外一方面,就是我比较喜欢,因为讲课或讲学它存在一个相互之间的一个沟通,这种沟通就存在一个互动,当然你有一个主题,有一个设定的主题,在这个主题过程当中,你无非就是说把你的思想和对方的思想进行沟通,达到共鸣,这就是达到了教育和教学的目的。在这个意义上,我就比较喜欢现场互动。这个时候我能够通过我说了一句话,或者是表达了一个什么样的认知,传递了一个什么样的想法,然后他会通过接受我这个信息以后,他做出他的反应,哪怕他是一个表情,一个很赞许的表情,或者一个不屑一顾的表情,或者不以为然的表情,这个时候,我可能就能够当机地去和他契入,去调整我的方法,调整我的说法,最后达到了能够要传达我的想法,或者传达我的思想,达到了目的。那对方可能也是通过和我的互动当中,也解决了他的疑惑。

那么这个过程就充满,很真实。这个真实,就是对方,就是听者他是一个自然的流露,他接受你的观点,或者是否定你的观点,是一种自然的流露。对于我来说,可能有时候是文绉绉,有时候是大白话,有时候是俗话,甚至有时候是偶尔的客套话,也来自于很自然,没有任何的压力。所以我每一次的讲课的效果,我认为都很好,不管是在什么样的场合,这其中不存在水平有多高,这个不存在。

因为我以前学的是文言文,然后我用白话文来讲,其实这本身就是我的一个短板;用“之乎者也”的这个表述、习惯来跟大学教授、博士、硕士来表述,也是我的一个短板。所以在这两块来说,不存在我的水平有多高,相对来说,他们的水平要比我高。但是好在什么呢,好在我们相互之间在现场互动,在现场互动当中,有一些我是通过了现场对方和我的互动,我加以完善,和加以对我的某些必要的预定的命题或预定的课题,进行必要的调整和修改,同时对方也会觉得他没有一种压力,他没有一种受到填鸭式的这种压力,这个过程相对来说会好得多,比这个模式、客套化会好得多。

这里面我说的实际上是表达了另外一个意思,就是很多时候,咱们在参禅、在聊天、在人前,因为每个人都有一个社会定位,或者要维护一个社会形象,或是在对方的角度你处于什么样的地位,都有一个这种先入为主的想法,而且第一反应都是想去维护你这个形象,维护你在对方心目当中的形象,或者是维护你这个社会角色的形象,这个时候,你就很容易犯傻。为什么说很容易犯傻呢?因为很多很多突发的偶然的事件,不是你的预料之内的,所以久而久之,你就会生活在这种刻意地修饰自己和虚假、虚伪当中不能自拔,而且还会信以为真,正如《红楼梦》中说的那句话,“假做真时真亦假”。

所以这表达一个意思,就是咱们在参禅,一、不要刻意地去组织你的语言、甚至文字,真实、自然地流露和互动,在这个真实、自然的互动过程当中,有时候你在说着说着的时候,反而你自己教育了你自己、你自己说服了你自己,把自己给说服了,自己的禅机、感悟会把你自己导入另外一个柳暗花明的一个境界。

这点你可以去体会一下,就算你平时没事,一个人关在家里在抠自己的脚丫,无所事事,可能你会灵光一闪,突然想到一个和当下互不相关的你的问题,而这个问题你是悬而不决、百思不得其解的,突然当中你会豁然开朗!那何况是有彼我双方的互动,这个时候,其实可以使自己能够完善很多很多你自己的不足,你可以用对方的心态上去体会,你可以用对方的经验上去体会,甚至可以用对方的表述方法上去体会,你都能够找到你应该可以得到的东西,然后把这些变成你自己的,这就是过程。在渐修,不断地渐修的时候,可能你在某一个属于你的时间,你就能够豁然开朗,这个时候就是顿悟了。

Tur 03:10:38

ok,懂了,顶礼师父 pastedGraphic.pdf

Tur 03:12:05

真心的表达,和对方互动,不刻意修饰

虚婴:我有一个感受是,最初接触师父时,想从师父身上看出那种大德高僧的举止,但是没有看得到,而觉得很平易近人,没觉得您有多么深。但是随着时间的流逝,最后在您身上感悟的是您的深度是无限的,您的那种至真、至善,可以说是我从来没有见到过,也从来没想象过,您从来没有一点造作。

师:人其实很容易自己把自己给蒙骗的,也就是说,很容易用自己的习性来蒙蔽自己的本性。因为什么呢?人如果是停留在六识、六根障当中,你对任何一种事物的喜恶取舍,你会不断地强化,对自己进行强化暗示,久而久之,这就是所谓的人格,或者所谓的性格,或者所谓的个性,而这种所谓的个性其实有很大的水分。为什么人会形成他的个性、性格呢?正因为他对某一个价值观的取向,然后对自己不断地强化、心理暗示,形成自己的一种思维定式,这个思维定式一旦形成,那就形成自己独特的行为习惯。这个时候,那就是所谓的这个人的个性,或者性格,其实往往就是自己把自己骗了而已。

咱们在社会上遇到一些,这个人特别讲义气,或者这个人特别胆小怕事,这个人很有责任心,这个人办事情有头无尾,其实这些种种、种种的特性或者个性,都是由于他自己在日常生活当中对某些事物的过于强化、取舍,然后不断地给自己施加心理暗示,最后导致他那种性格。你们从另外一个角度去看,其实这些都是假的。你可以看到这个人,表面上这个人特别讲义气,他在人前大大咧咧的,乐于助人,但是可能你要他真正讲义气的时候,他恐怕是最不负责任的一个;或者你看这个人很有责任心,他是办事都是有头有尾的,可能是在小事的时候他会做得很好,但在大是大非的时候,他是一个糊涂蛋;或者特别明理,特别具有远大崇高的志向,可是他落在实际事情上,他可能很自私,而且极端自私,他只不过以那种远大来掩饰他的自私,以那种外在的、外表的所谓的讲义气,来隐藏他内心当中的贪婪。这些很多很多,在人世间你们可以看到的,所以你会发现、感叹这个人有双重性格。平时通常你会发现说一套,然后做的是另外一套;或者表面上是道貌岸然,背后他怎么怎么,这就是所谓的人格分裂,或者是双重人格。

所以很多时候,一个人的性格,或者是一个人什么样、什么样,都是在他日常当中刻意地去修饰、刻意地去伪装,或者刻意地去维护某种形象,久而久之,不断一心理暗示、强化,形成的这个性格。当他一旦把这个给他赖以衬托的外衣剥掉,这个时候可能就是原形毕露。

所以咱们修持,渐修无非就是去伪存真。其实,不要回避自己的缺陷,不要回避自己的短板,然后尽可能地多一点时间做回你自己,做回你真实的自己。这个大家听起来好像觉得很容易,其实很难的。在这个社会上,如果这个人敢说他是为自己活着,是在做自己愿意做的事情,在说自己愿意说的话,我看在这个人世间可能找不出几个来的。当然,大家要尽可能的,如果你白天要带着面具,那么你尽可能晚上做回你自己。因为白天大多数人要在单位,要在社会,要在人群,要在人前有很多世俗的,有很多约定俗成的规范等等,这个时候你是不能做回自己的,尽可能地晚上做回自己。再不行,你清醒的时候戴着面具,尽可能你做梦的时候做回自己,其实这一点也不容易做到的,当然也最容易做到的,也是初步。

在参禅或者在禅宗当中叫“悬猫捕鼠”。如果能够这样去做,可能你就会慢慢地真实地找到一个“我是谁”,这个时候才能够有可能,或者是真正意义上的完整的人。

1sky 03:21:35

上师:悬猫捕鼠

师:对呀。这个意思就是说,把你自身的这个心性、本性当作是一只“猫”,然后,时刻俯视你这个“鼠”,“鼠”就是自己的习性。

我以前说过“佛性就是习性”,很多人提反对意见,反驳我,包括你们师兄弟当中很多人不理解,习性怎么会是佛性呢?其实习性即是佛性,也只有习性才是佛性,因为它是真实的。这个“习性”没有贬意,它是一个中性词,所谓的习性就是你的本性,去伪存真的本性。

这个“鼠”就是这个本性、这个习性。你看它偶尔的,鼠有时是很快的嘛,人有时这个本我、自我流露的时间是很短的,可能是突然当中电光一闪,而过后你又戴上面具啦。当它电光一闪,这个“鼠”一出来的时候,马上把它抓住。哎,这时你才知道:噢,原来这就是我,就是认知,就是认识自己啦。自己是一个什么样的人,自己有多好、有多坏,当然也是中意词啊,自己长得是有多高、有多矮,自己是一个什么样的心性,这个时候你才能够认识你自己,否则,你不能认识你自己,你可能自己都要把自己伪装起来,然后你就认假为真,到了猴年马月你都不能够自己去认知自己。

所以这个去伪存真、认识本我,是佛性的第一步。在这种意义上,难道“佛性即是习性”有错吗?大家留意一下。

虚婴:师父,那您说这个本性跟本原还不是一回事?人的本原还不一样,那本原是不是——

师:本原是一如的,它的分别在于一个真和一个伪。其实本性是有善也有恶,有习气,当然也有道心。当你发现以后,你能够去去伪存真,这个时候那就是本性的体现。

无住:师父好,我想请教您一个问题。刚才针对师父的开示,有时候自己骗自己,在自己骗自己这个过程中,自己是不清楚的,等结果一出来,事后才知道。就好像我刚才说我父亲走的那段时间,别人都说不行啦,但我认为同修那是好意,走的时候你往好的想吧,让老人走的时候没有什么挂碍。我老往这想,当时我是不是自己骗自己?但是我自己是不知道的。还有一点,刚才师父说做真实的自我,我感觉在生活中,在工作、单位、家庭中做真实的自我,自己要学会承担,也就是说要付出一点代价,这个代价也是自己本心自愿的。我的理解就是这。谢谢师父!

师:对啊,自己理解得什么样,那就不断地理解,然后不断地强化,这本身也是一个认知。其实人一切一切都是相,你们到了那一天,你们就知道,包括现在人们所认为的这个物质世界,其实也是假的,它只不过是在不同的相的重叠,这个“存在”其实是不存在的。那么这个意义上也就是说,这只不过是说,由于它在不同的空间,或者是在不同的“道”上,它又体现出它的“道体”。就像我们这个人世间,人道,人道它有人伦、还有社会,等等、等等,那么其它的也都是一样的。

这个时候,人有生有死那是很正常的事情,说没事那也是对的。但是你不能说这个人就不死,他不会有事的,他会好的。然后你一听,他会好的,有病你也不去治疗,然后人去世了,你还在自欺欺人地说他没事。这个时候,就是在这个时空点,那就是该悲伤,众人要悲伤;因为你勘破了生死,你可以不悲伤;但你不能够,比如说你父亲、人家的亲朋好友去世了,正在开什么追悼会,因为人毕竟是有情感的嘛,突然当中,相处一辈子,突然离开永不再见,那对于俗人肯定会有伤感的,那么伤感,人家是表达他的情怀,它也是一种需要。你自己来说,你如果认知到生命是无常的,一切相都是假的,那么你也方死方生、方生方死,你也不会把死当成是一个什么样的坏事,但并不等于众人都能够像你一样。所以这就相当于,人家正在开追思会,正在悲伤,然后你去大笑,去唱歌,去弹琴,跟人说没事,你不用悲伤,你这个时候就已经是有违世间法。

因为人有人道,天有天道,鬼有鬼道,这个规则是不能够去越逾的。当然,你要清醒地知道,这一切都是相、都是假的。所以两者不能混淆在一起,不能混为一谈,你不能够拿毗盧法界的所谓的规矩或法道来套在人世间,那是不可以的;你不能拿单位的规章制度和你在单位里的身份地位到家里来实施,那也是不可以的。

这也是体现出法性和空性的关系。所以在大道上来说,一切都是过眼云烟,一切都是假的,但是在特定的因缘,因为那就是“缘起”。有这个缘起,它落于性空的过程当中,那就存在一个因和果的关系,因为它还离不开业力的这种因果作用。那么,你就必须去正视它的存在,然后,你又同时正视它根本上是不存在的,但是时空上它是存在的。因为我跟你们讲过三际托空嘛,过去、现在与未来其实都不存在,“存在”在于你的一心一念之中,一心一念你如果契入法性的话,你可以凭空造出一个大千世界;如果是你不契入法性,每天你都是没日没夜在认知当中去转,认假当真。

你说咱们的人是真的吗?刹那之间岁月的流失,刹那之间你从一个刚刚来到人世间的一个小人,一个小不点儿,你不知不觉当中你就到了七八十岁,那你说哪一分钟是真的,哪一分钟是假的?最后你生命的生命形象、生命体消失了,你又转化了,虽然真与假它“存在”,有它必然存在的时空点,你不能够去逆违的,就是这么回事,所以这就叫“佛法不违人间法”。你骗自己的过程,其实也就是经常这样骗自己的,他不在当下,他回避当下、忽略当下,以以后,以这个未来的,来作为当下的,或者说以未来的认知、体现来让它硬要套在当下当中去做,或者以过去的认知,以过去的故事,一定要套用到现在的现实,这本身就是已经是有违法度。这是个很简单的道理。

石上松风 03:35:16

师父,这个真相令人惶恐不安。当如何定住?

本明:师父您好!您刚才说的,人要尽可能做回真实的自己,哪怕是做梦也应做一个真实的自我。我从进入华藏以来,认识师父以来,我就把您作为我终身的依靠和依止了。我讲我做梦,我做梦,十次做梦,我自己感觉能有八到九次都过关的,但是有时是不过关的。在做梦当中,我认识到我的忍辱关没有过好。我讲这个做梦,我在大街上行走的时候,突然我前面行走的人突然掉了很多人民帀,大概我捡到手是4800元吧,可我交给这个失主的时候,他非说是5000元,说我留了他的钱了。我就很恼火,就说你这个人怎么这样不知好歹,我把捡到的钱还给你了,你怎么会这样诬陷我呢?

还有一次,这个人我也没想是什么原因,也没想去报复他,结果我看到他家被弄得乱七八糟的,好多人把他的东西都给砸光了,打了个底朝天,我坐在那里,既没有去制止,也没有叫他们去做。

师父,您说这是不是我真实的体现,我真实的习性的体现?

师:你梦中有没有犹豫过?这是一;第二,能不能梦中解梦。以这两点来衡量是不是真实的体现,这个可以自己去做出自己的评价,或者说是自己的评定。

本明:还有,他们刚才所讲的父亲去世的情形。从我进入华藏起,我把生与死认识得和以往不一样了。比方说,我母亲是89年生病去世的,我当时在上班,白天无法照顾,我夜里照顾,因为我照顾人比较细心,我照顾比较认真,我对我母亲的感情特别深,我想,母亲你可不能死啊,你要死了那我肯定不能活了的感觉。但是母亲还是走了,我是没办法控制的。

但是自从我进入华藏以后,对生与死看得已经发生变化。你的生命方程如果你自己没有破译、没有改变的话,那肯定还要死。生老病死,学习华藏以后,知道了“生老病死”后面还有一个“延”。我父亲去世的时候,我就不像我母亲去世那种感觉了。

……又有一天,我家里没有一个人的时候,我父亲一下子心脏堵塞,闷不过气的时候,我上班离他近,就去看他,他又对我说,你师父又来救我了。还有一次,我都忘了,一共救了三次,我记得这两次,那一次我忘了。老人家,您什么都管,只要是进了华藏的,我们沾光的,生也管,死也管,有病也管,没有不管的——

师:你赶紧给我打住!我可管不了那么多事。

庆:师爷好,我刚才听了师爷的开示。我有一个感受,就是实际上真实在一念,所有的都是虚幻的,没有过去,就是在一瞬间一念就是很真实的。自己的心里定不下来,实际是自己有种“偷心不死”的感觉,自己心里定不下来的时候,自己心里不真实,有一种朦朦胧胧的想追求一种更本质的好。所以我今天就在体会,刚才听到师爷的开示,我一瞬间就明白所有的一切都是虚幻的,是假的。就是当下一念,就是说心底没有好坏,那心底一念就是真实的。

师:好!但是也一切都是真的!好好地去理解我的第二句话啊,一切都是假的,但也一切都是真的。这个假与真那就是一个分水岭了。

一笑:师父,我问一下,这个“悬猫捕鼠”,应该是通向兼带的一个过程吧?

师:是的。

一笑:然后是一种冥应诸缘,我感觉是一个慈悲心和这种觉的时候这种状态……

师:嗯,继续说。

一笑:因为我经常在这个过程中不太稳定,所以请师父在这个方面指点一下。

师:把那只蠢蠢欲动的老鼠逮住,然后猫在戏老鼠的这个过程,其实就挺好玩的。不要把老鼠给吃了,陪老鼠玩儿,玩到最后呢,猫和老鼠成为朋友。

一笑:太棒了,师父,这是不是可以理解,也就是说不堕诸有,就在这方面体现出来?

师:嗯。你们有没有见过木匠在做木工的样子或者是那个过程?所以一般木匠他在锯木之前都是会先在这个要锯的木板刻上一条线。有没有见过?

同修:弹墨线。

名可名 03:51:08

墨线

师:对呀,然后呢,他就会沿着这个线锯下去,当然他不会一边锯一边看着这个锯子上的锯齿,或者锯齿上的位置,他不会去看锯子,他是看这条线。他如果是把注意力集中在这个锯子上,那他肯定会锯歪掉的。这个时候他的注意力是在这条线上,他不会去注意在这个锯子上的。你们应该是可以想象了啊,可以去体会,也包括我们平时,你在剪裁的时候,裁缝他也是先画一条线,剪刀在剪的时候,他的注意力不是在剪刀上,是在这条线上,他才能够沿着这条线去剪直了;如果他的注意力是在剪刀上,那肯定就是剪歪了。是不是这样?

一笑:是不是可以这样理解,即便是去想这个慈悲心,即便是想去为众生做什么事,已经是有些歪掉了?

师:就会歪掉了,你说呢?他把注意力集中在这个线上,也就是说,换一个表述,他是把注意力集中在他所画的线和这个锯齿的接触点上,他既不能是完完全全地去关注这条线,而锯子不动;更不能是集中在锯子上,到最后那就会锯歪掉,他是集中在这条画的线,像裁缝在剪布一样,他既是集中在这条线上,同时又集中在线和剪刀的接触点上,否则他就没办法沿着这条直线去剪。这要大家去理解,就应该明白了。

清凉 03:54:35

师父好:就是师父以前给我们讲过的专注一念吧?

石上松风 03:54:38

连续的每一个点组成线,是当下?

谁边 03:55:34

是一种有与无,真与假的把握,如何只注于真还是假?

名可名 03:56:09

嗯 打CS的时候要人枪合一的啊嗯嗯 你如果老在意你狙镜的那个准星 你是肯定打不到人的啊

Tur 03:56:39

顶礼上师 恍然大悟

石上松风 03:58:18

亦假亦真,还是要无我,空性才行啊

悟菱(熙熙妈妈):师父您好,我想请您开示一下。因为是有个病友看到熙熙的改变很大,而且看到我在这半年中的改变也很大,她就想问一问是什么方法,是什么原因。我就大概给他们说了些咱们华藏的事情。她就想着能通过咱们华藏的同修给调理调理,她总认为一下子把她孩子调理好,但是她自己又不持咒。后来有一两个月的时间,在这个过程中,我们也经常接触,我也给她说一个过程,本身孩子的病是重病,好与不好在于我们大人这个心念,因为她从来没有给孩子好的心念,总在想孩子走了以后她怎么办?总在纠结,想着是想让孩子好,是很在乎孩子,但每天又给孩子不好的心念,慢慢地在过程中总想一下子让人把孩子的病调理好。我说要慢慢来,因为我就是一步步过来的。首先你就是有一个好的信念,然后再通过各方面来对孩子有一个调理。现在经过那么长时间,她也有一个改变,也持咒,也学习打坐,和咱们其他的上海同修也沟通过,同修也开导她。她说近日总做梦,梦里面总是有一些字呈现,梦里出现一个“吉”,她问我是什么意思,我不了解,我想请师父开示一下,这个“吉”字对她是一个怎样的预见?

师:这个我也不知道。度化众生也好,给人治病也好,结缘也好,不要成为一种负担,更不要去强求,刻意地要人家来怎么样怎么样。我倒是建议你们现在可以不理她,过一段时间再说,可能效果会更好。

悟菱(熙熙妈妈):好的,谢谢师父!因为之前也是有一段时间我不和她联系了。正好到了辟谷的时间,我就问她辟谷吗,她说辟。有学子参禅,我打个电话问她去不,她说去。我想这是她自己想改变,这也是一个很好的效果,我感觉。谢谢师父!

师:是啊!所以在这个接引也好,或者结缘也好,它有一个对机和缘份的问题。所以你们以后也要注意的,你千万不要搞得自己低三下四的,好像要去求人家来相信你,然后人家就反而赖上你,然后你会成为一种负担,你自己也成为一种负担,这样对双方都没有任何效果。

无住:师父好!师父刚才开示说:“一切都是假的,但是一切也都是真的”。我现在的理解就是,对这个“一切都是真的”,就是说一切的当下是真的,也就是说当下的行证是真实的,用这个假来修真。这是我的理解,谢谢师父开示!

师:当你勘破一切都是假的,你自然就会把假的去掉。把假的去掉,那剩下的就是真的了。

无住:谢谢师父开示!

悟菱(熙熙妈妈) 04:02:10

谢谢师父,解决了我这几天心里的负担

师:大家消化消化,我给大家放段音乐听一听,好不好?

众:好。

1sky 04:04:51

上师在播放音乐。

清凉 04:05:25

有点断续

石上松风 04:07:12

断断又续续pastedGraphic_1.pdf 不断断,续了再续

12841 04:07:34

石上松风

石上松风 04:08:01)

 

pastedGraphic_2.pdf 多谢师父开示

昭谨 04:09:15

声音有些断断续续. 恩师何意?

12841 04:10:28

昭谨 04:10:29

声音有些断断续续. 恩师何意?pastedGraphic_3.pdfpastedGraphic_4.pdfpastedGraphic_4.pdf

空如 04:11:28

感恩师父慈悲开示!续断断续何意?

1sky 04:11:58

pastedGraphic_5.pdf

师必须有意吗?

师:请大家稍安勿躁,我看看播放器,它究竟是什么意思,为什么要断断续续?还是清凉说的对啊,效果不好,就这么个意思。

空如 04:20:16

注意力在接触点上对否师父?

12841 04:20:46

空如 04:21:24

注意力在接触点上对否师父?pastedGraphic_6.pdf

一笑 04:29:29

找到‘点’时,猫已死了,鼠也跑了

名可名 04:29:12

嗯 一笑老师说的对 点哪是用来找的 找的时候你就看那根线了

厚德载物 04:30:53

一笑 04:29:29

找到‘点’时,猫已死了,鼠也跑了pastedGraphic_2.pdfpastedGraphic_7.pdfpastedGraphic_2.pdf

厚德载物 04:32:33

找到点时,猫被鼠吃了pastedGraphic_8.pdf

1平璋 ( 04:38:59)

厚德载物 (16:37:11)

大家,各位,同修,师兄弟,女士先生们pastedGraphic_9.pdfpastedGraphic_9.pdf

石上松风 04:37:55

恭请永既师兄开示

1sky 04:38:51

其师,其徒

厚德载物 04:39:18

开了吗

厚德载物 04:41:31

师叔;弟子告你状去pastedGraphic_4.pdf

1sky (04:41:36)

pastedGraphic_10.pdf

1sky(04:41:42)

又告状去啊

厚德载物 04:42:24

1sky 04:38:51

其师,其徒pastedGraphic_11.pdfpastedGraphic_11.pdfpastedGraphic_12.pdf

1sky (04:42:32)

嘻嘻pastedGraphic_13.pdf

厚德载物 04:45:51

弟子该撞钟去啦,咳,得撞几辈子才能像悟孝那样为殊幸呀pastedGraphic_14.pdf

1sky 04:46:21

话里有话滴走啊~

12841 04:48:16

pastedGraphic_15.pdfpastedGraphic_16.pdfpastedGraphic_17.pdfpastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_18.pdfpastedGraphic_19.pdf

2011年09月03日 —— 三际托空

1sky 02:03:22

今晚参学话题:如何参学。

3萱琪 02:07:04

渴望 04:25:01

小僧认为这种“参禅”形式很虚假,在相互对错及各执枝叶之中,诸位除了熬夜和相互表白之中能得到什么?对悟性甚至明理有助吗?建议诸位在参学中多提自已在修持中的盲区,以求同修勘正!而不是交流家长里短及工作琐碎。感犯之处敬请原谅!阿弥陀佛!

……

常乐我净 03:01:05

一己之见:供参考:俗话:拳打千遍自然熟!身为禅学心法觉学学子,上师最初所受《心经》、初禅等入门方法,实为根本大法、方便法、秘法……既是理论,又是实践;既是技术方法,又是直接受益,是成果果地。

一个小小建议:无论初学、既学,是否自问:读过多少遍?修过多少遍?心“念”多少遍?“悟出”什么?若能实实在在地“念过去”千遍、万遍《心经》(无论念几年);“念过去”万遍、数万遍“摩诃般若波罗密多”,是否能够参出其中的味道——“其义自现”——若果下到了功夫,应该会得到了“有意参”、“无意参”的法味,自己为自觉觉他奠定一个坚实的基础。

无住:这段时间我心中有个纠结,有个挂碍,白天要上班做家务,夜间参学,打坐就坚持不下来。同修让我不执着,但我觉得打坐也很重要,打坐的挂碍放不下,请同修帮助解惑。无论是周易还是参学我都不想错过,因为我刚入门,希望更多了解佛理。白天抽空看法理时盘腿,晚上还是需要休息,这个过程如果不打坐就很纠结。我特别看重打坐。

辅明:我给你个建议,师父讲三禅,打坐是很重要的,刚入门的打坐是必须的。你心里有挂碍,我觉得就更应该打。你说打坐会影响参学的时间,时间自己是可以调配。不要说一方面纠结着,一方面又不去一件事情,我觉得现在去谈放下还为时过早,还是要去做。我觉得你打坐呢,我不知道你打坐现在多长时间,一个小时、两个小时?你可以正常按照对新弟子的要求,每天按时的打坐,这是应该的,也是必须的。在这个参学的过程当中,时间是可以调配的。我是这个建议。但是你赶上哪一天师父开示、讲课,那就一天不打坐,我相信你也不会有挂碍吧?

无住:那肯定的。

12841 03:40:04

pastedGraphic.pdfpastedGraphic_1.pdfpastedGraphic.pdf

师:好像几天没有跟大家讲课了,今天我是参与你们的参禅。最近这段时间,大家都在就相关的一些修持的见地或者是见解,都在讨论,或者说在参禅。今天收到永孝和永既的小窗,给我反映了一些问题,所以今天咱们就继续参禅。

这么长时间以来,大家对参禅的理解可能都不一样,但是一个共性的理解应该是,参禅参的过程当中,更多的时候可能是停留在一种语言表述,或者是在思维模式上去向外求,而不是向里参。为什么要这么说呢?比如说,大家经常都是在相互的交流当中,以对方所提出的议题,或者是以对方所抛出来的话头,进行契入,来参。那参来参去,更多的是参到这个事情的是与非、对与错,好像参与者在过程当中,对自身进入内心的切要恐怕少一些;很多时候应该都是在第六识之中,在眼耳鼻舌身意这个范畴进行的参悟,或者是进行的参学。

其实,参禅或者是学佛,如果一直在这个六识去打转的话,那是无法成智的,这个是可以铁断的!因为你充其量,就是说你能够雄辩,你对于这个理论和语言的组织能力可能会越来越好,而且你在参悟和辩论的过程当中,可能你会越来越进入了这个雄辩的阶段;或者是在理上,充其量也就是一个明理的过程。也就是说,参禅或者是修持学佛,如果是一直停留在六根尘和六根识当中去打转的话,大家没办法契入心性的,也没办法去转识为智的。所以说严重一点的话,连学佛,连佛是什么样子、什么影子你都见不到。

这里跟大家讲一个,参禅是真正要透托什么?叫三际之心,透托三际之心。

师:对,有没有谁知道或者理解什么是三际之心?

无了:是不是过去、未来、现在三际呀?

师:是的,过去、现在与未来。那么你看啊,大家可以想象,真正的契禅,契入了这个禅机妙要是要托透三际之心的。这个三际之心就包括了过去、现在与未来。从在这个意义上,你们想想参禅是不是要依靠这个是非、对错、你我他的这种来进行辩论,或者是拉家常?这些是必不可少,但是它是一个形式,就是一个手指。所以,大家在参禅,千万千万要记住的就是,你要去理悟这个语言背后的东西,这是第一个“入相”。第二,就是要“三际托空”。

12841 03:47:29

托空

师:“三际托空”,在禅门的修持当中是非常非常重要的一个法要,三际托空。在参禅当中,我们以前在山里面师兄弟参悟,包括后来我到过很多地方、很多丛里面去参加了一些禅堂的参禅。那么,谁都是会说,也都明白三际托空,首先知道这个术语,知道这个名相,大家都知道三际是过去、现在与未来;三际托空嘛,用简单的比喻就是身心都能够去空寂。你们说说,身心能够完全空寂吗?所以参禅参到这里,你就会发现,哦,是个“铁馒头”,你无从下口,也无从下手了。

三际托空简单来说就是身心空寂,那如果身心空寂了,你又参什么禅呢?又谁在参禅?又有这个参禅的必要吗?参禅参到这个禅境,通常就是望而却步了,或者是一辈子在这个所谓的三际托空当中去打转。不知谁能够理解,或者是讲一讲三际托空,既然是三际托空,那就意味着身心要空寂,那既然身心空寂,为什么要参禅呢?禅就行了,为什么还要参?如何去参?谁在参?这块如果是悟透了,那就已经是摸到边了,就算是已经入门了。有谁能够领悟?讲一讲。

无住:师父好,我现在的感悟就是需要的时候就要参。谁在参呢?就是心在参,本性在参。

隐明 03:51:00

师,可否理解为:参是合的过程?

师:参呢,其实还有另外一个说法,就是叫“吹汤见米”。吹汤见米就是说,咱们端了一碗米粥,然后用嘴巴来吹开上面的这层汤水,把它吹开,因为它盖住的话,你见不到米,必须是吹开了汤,你才能见到米。也就是,你必须拨开这个相才能够看到理,所以不能不参,也不得不参。但是参呢,它就相当于吹汤见米一样,它是为了契入你的这个话头的背后,话头真正的内涵,话头的禅机。这个时候,它有一个内外之别,有一个“核出”和“契入”的分别。

所谓的何出、契入,那就是说,你看第一步,咱们要三际托空,三心要寂空,但是,如果是你单方面去理解三际皆空,既然你达到了这个境界,你就没必要参禅;你在参禅当中,你就肯定还没有达到这个境界。在参禅的过程当中,你达到和没达到,也都在这个境界当中。所以这个过程无非就是吹汤见米,无非就是这样。

你们想想啊,在你们这几天的参禅的过程当中,更注重一种参的形式。这个人说说,然后主持人点名,他没话可说,你也非让他说;或者你本身就没话,你为了表现一下,你也非得说出一番,你自己都不知道在说什么话,可能你说话,说完以后你忘了,人家再问你的话,估计你也回答不出来。

隐明 03:53:27

被发言了

师:对,被发言了。这种参禅其实是没有任何意义的,你会把自己绕进去,而且到最后你会一无所得,你什么都得不到。就在这里等于锻炼你说话的勇气似地,走出来,只要是说话,那就走出了一大步了。确实是,但是你不能老是为了要说话而说话,为了要参禅而参禅。所以,这是一个极端。

另外一个极端,在三际托空当中,他在理解三际托空,既然是三际托空,那三心都是寂静的,那就冷禅吧,或者是故作深沉、故弄玄虚,明明这句话应该可以全说出来的,他给你说一半,或者让别人去悟去。这又是落入了另外一个极端。

其实这个吹汤见米,它这个参禅过程当中就是,你不管是用任何的方法,包括参话头、参意境,包括禅虑,它都是说,让你去看清楚你这个碗里边究竟有几粒米,看到了多少,你得到的就是多少了。

石上松风 03:54:54

 

pastedGraphic_2.pdf 顶礼上师pastedGraphic_3.pdf恭请上师开示:吹汤见米,是舍事入理的意思吗?

师:石上松风,这个吹汤见米实际上的倒过来的,是背理就事的过程,他不去在乎于你说什么,不去在乎于你说话的声音的高与低,不在乎你说话的这个道理的对与错;而在于的是,你当时参悟的时候,说话的是一个什么样的心境?然后,以这种心境,契入你的心境。

辅明 03:56:30

背理就事

师:是的。因为你看,其实舍事入理,它还依然在这个意识的范畴里面;背理就事,它已经是不在一个意识的范畴里面了。因为舍事入理,它强调的是一个理当中的同融;而背理就事,它已经是抛开了理相,它直接直达他这个理的背后的什么事情,就是理背后的因,也就是内因。它已经是两个概念。

这个时候,我自身的体会啊,我当时契入的这一刹那,其实如果用语言来表述是很苍白的。如果说有谁说,来跟你描述他开悟的一个什么样的感受,他就是说一百年,他也没办法把这个感受去让你去感受到。比如说我在喝一杯水,我跟你说这个水热,你听了,你也就听了,你知道在你的认知当中曾经热过的那种回味,或者是那种记忆;而你没办法和我当时喝水的那种感觉去领略的,你领略不到的。

但是总的来说,当进入到三际托空的时候,是用——,我当时的感受是大惊小怪,真的。大惊小怪就是,怎么能这样呢?怎么可以这样?因为对于这个事理的认知,它一下子给你,完完全全给你颠覆得一塌糊涂。所以,在你以往的认知当中是方的,它这个时候它是扁的;以往的认知当中它是山,可是到这个时候它就是雾,它就不是山;在你认知当中这个墙壁它是障碍的,但是在实际上呢,它是空的,你可以穿来穿去。反过来说,你觉得空气是可以通透的,但这个时候你会感觉到这个空气是实的,你明明看到了,透的就是空空的,一个空旷,可是你一步都迈不过去。这个时候,才能够体会到什么叫天地与我同根,万物与我一体。这是第一步,还早着呢,这才是第一步!

参禅,咱们这个三禅同融当中,刚才有一位说没时间打坐,或者是参禅重要还是打坐重要?其实你如果不打坐的话,你领略不到参禅的,因为你没有自身的性悟,你在理悟阶段永远在于明白道理,仅此而已;或者严格说,你连道理都不明白,因为那是听别人说的,别人也是听别人说的。你只有在打坐当中才能够领略到你自身生物功能的变化,然后,你真正地能够体会到你这个心受的过程。比如我刚才所说的三际托空,见山非山,见水非水,这是你要切身地去体会,通过这个禅定的过程当中,去体会到那种境界。否则的话,人家怎么说,或者你怎么说,你都没办法进入这个境界的,因为你没有领略到。就像我刚才跟你所说的,我跟你说了,哎,这杯水我喝得很烫。但我当时那种烫的感受,你是没办法去感受的,你只能是听到而已,而你最多就是以你以往的经历,喝水被烫着了,那个经历、那个回忆,可是那个回忆已经是很淡了。

石上松风 04:00:53

感觉这修行越来越难了pastedGraphic_4.pdf

无住 04:01:47

感恩师父开示!pastedGraphic_5.pdf

师:所以,修行不是越来越难,修行是越来越容易。契入是难的,你一旦契入了,那就越来越容易了。这个“契入”其实就是一种舍弃,最关键的就是一种舍弃,就是自我认知的一种舍弃,这个是最关键的。因为咱们作为一个人,体现出的时时都不自在,生活在这个环境,你受这个空间事相的制约,受这个四大的制约,所以就形成你自我的这种身心感受,包括眼耳鼻舌身意,直接地决定你的内外;随着你的生活经历越丰富,你的体验过程也将是越深刻。这个时候,这是障碍,这对参禅来说是一个障碍。

所以每一个人,他都会在自己认知的世界里,这就是四大不调。参禅的第一个需要去穿越过去的。十几年前,你们有些师兄弟进入了法坛的修持,他有一些经历了四大分离。而从参禅理解来说,四大分离,地水火风分离,人就死了。其实他当时的感受就是,四大分离是让你真切的去体会到你的身体和你的思维是分家的,它不是一回事;然后,你再进一步的体会到,你的身体和你的思维是合一的。这是参禅的第二步。

你们想象一下,有谁能够说,他的身体和他的思维是合一的?说现在你肚子疼,你的思维在想你别疼,可是它依然还是疼的;或者是你想从这个高山飞出去,思维,有时候在做梦时可能会飞翔,但是你的身体和你的思维是分家的,这就是受六根尘、六根障的制约,形成你自己的自我认知。因为你的自我认知,决定你自身所能够去呈现出来的这个生命状态,而往往就是由于你的认知,你认为就是这样的,那么就决定你的生命状态。而反过来说,你的生命状态决定你对于这个事理的认知。参禅如果是停留在这里,依然你是走不过去的。当你明白了这个三际托空的道理以后,明白了这个吹汤见米以后,你这个时候其实已经入禅了。

其实不仅仅是参禅,在整个虚空界当中,也包括了任何宗教的修持方法,他只要是进入了“人格宇宙化”的感受过程,那都通通的绕不过三际托空,不管是佛家还是道家,不管是基督教,只要你真正的要去达到人与神的合一,也就是说是人格宇宙化的持证,那么,你都绕不过去三际托空的。

如果你没办法去契入三际托空,那么你永远是进不了的,你顶多是一个聪明人。但是聪明人往往也是一个糊涂人,聪明人他会自以为是,他拒绝他未知领域的东西,以已知去否定未知。聪明人往往就是因为这个事相,他看这个人说了一句话、一个眼神,或者是以往的经历,由此来判断、来断定好与坏,然后来进行取舍,这就是聪明人;或者是,他认为不上当,这就是聪明人。但往往聪明人也是最糊涂的。为什么这么说呢?因为他拒绝他未知的东西。

所以你只要不能够去契入和勘破三际托空,你就会就落在这个事相当中,你就会活在自己的认知世界里。参禅,你参得再好,你说的再好听,说得天花乱坠,你也只能是会说理。用咱们俗话说,你也只能是一个鹦鹉禅,连狐狸禅你都摸不到边。

当然,大家并不是处于这种现象上,只不过今天要跟大家讲这些,就是说要明白参禅本身。因为你们一直在讲有义参和无义参,可是你会不知不觉的,只要一开始一开头,不知不觉的,你就会很本能地以你的思维习惯和你的表述习惯去参禅,其实就是去说理,然后陷入其中不自知。这个时候呢,那就不是参禅了,那就是你在作报告。

这是一个心念的转换过程,一念之中可以去回身的。这个三际托空,再重复一遍,三际托空的原则,实际上如果要用现代的语言来表述的话,它是使人的这个心理意识,首先是你的心理意识要归于宁静。你当主持人也好,你在参禅也好,你在对某个禅机、对某个境界进行分享也好,切忌的,第一,你不能先入为主;第二,你不能自以为是。

如果你先入为主,你就会以自身曾经领略过,或者感受过的认知,你会迫不及待地去亮出你的认知,然后去否定别人的认知,或者是很喜欢去纠正别人的认知,对别人表扬一番,或者是对别人批评一番。以你以往的经验作为参照系,这就是先入为主,这是参禅的一个最致命的。如果你落在这个套路当中,你会有进步,但是你会发现你的口才和你的分辨,或者再说实际,你的狡辩能力、胡搅蛮缠能力会越来越如鱼得水,越来越好。

所以,为什么说第一步你要宁静,这个宁静就是在你自身当中,你对对方的这个感悟,对对方的这个话头不能够先入为主,不能够以你自身的经验和以你自身曾经的感受,去给对方论是非对错;但又不是说不能去给对方论是非对错,可以,只不过是后者,就是你以这个宁静之心,直接地去契入、去勘入对方这个话头背后的是什么意思,也就说穿了,对方在想什么?对方当时是什么样的感受?你唯有宁静了,你才能够去体验。所以,这就是三际托空的第一个原则,参禅是宁静。

他不能够借助于任何强为的外在形式。比如说,这个人他刚好听到某位同修的一句话,他正在感悟,或者他已经开悟,或者正处于开悟之间,你这个时候非要强迫人家无病呻吟来说两句,然后,这个点名、那个点名,说完以后,你还对他评价评论一番,其实你会打破人家这个禅境的。

以前跟你们讲过我们师兄弟参禅,有时候就是坐在那里,他瞪着我,我瞪着他,然后谁都没说话。其实,我们在不言不语当中可以领略到,好,我们现在同时到某一个地方,然后同时回来,然后取点什么东西回来,证明自己去了,或者没去。你如果说,用语言来表述,一说出来,其实已经是是非的分辨了,去不了。

所以三际托空,第一步,第一个原则是宁静的原则。是不能以先入为主,不能以经验和主观去分辨对方的话头,甚至是以自己的思维模式和认知,去轻易地搅乱对方参悟的、领悟的这种心境。这是第一个原则。你这样的话,你使过去、现在、未来三截给他断开,他不续。你想想是不是这样的?三际托空是过去、现在与未来,如果是任何事情,你都是去以你以往的认知,去续他当时当下的这个禅机,其实你已经把三际凝到了所谓的当下了,因为你自然而然地会以过去的认知来评定当下的禅境,然后以过去的认知再加上当下的所发生的禅境,接下来以后就演化出未来的结果。这个时候,这个三际那就是真真实实,过去、现在未来就念念相续、事事相扰了,你不可能三际托空的。

所以,你要三际托空的第一步,就是不以过去论现在,因为过去已经过去了,你抓不到的;说现在,现在也已经成为过去;说未来,未来马上就成为现在。所以这个三际托空,再进一步的,它的透彻就是没有,就是空,就是空寂,对不对?我刚才所讲的,过去它不存在,过去已经过去,你不可能把过去拿回来的;现在也是不存在的,说现在,咱们现在说,在刹那之间,这个现在已经成为过去;那么,此一秒和后一秒马上它就接上来,未来它也不存在。这样的话,其实自然三际它本身就是空的。为什么要让你托空呢?哎,是让你去演化三际,让你这个横竖,过去、现在与未来横竖都就能够恒于这个所谓的“当下”,这个当下即是寂空。

因为当下它不存在,刚才我已经讲过,已经重复两遍,当下是不存在的,过去也不存在的,未来也不存在的。因为时间,这个时间单位其实是个伪命题,过去它不存在的,现在也不存在的,未来也是不存在的,因为这个三际它是一个寂空的过程。

那为什么还要参呢?为什么还要去托它呢?既然三际都是空的,为什么还要去托呢?又有什么必要?这个“托”呢,就是“止”,这个托相当于止的意思,是让你刹那成为永恒。这个时候,这个因果,那你就随心所欲了,你可以回到所谓的过去,你可以恒住所谓的现在,你可以穿越所谓的未来。这个止是你让它止境,它不能走,它不能去,它不能来。参禅到了这个阶段,是“止空寂”,到这个阶段,那就是你已经领略到禅的滋味了,这个时候你已经是进入了“不来不去”了,你可以一定一万年,可以一念一万年,万年一念,一念万年,因为过去、现在、未来已经托止了嘛。

首先你从概念上认知,包括从性悟感受上,你已经明白和领略到三际皆空,当然,空它不是无。这个时候,你三际止空。由此,你当时的这种禅境,当时的境地,那就是刹那就成为永恒,就把这个所谓的当下止住、止定,止在那个地方。这个时候,就是马上会进入另一个境界,叫“无所止处”。

12841 04:21:05

无所止处

师:这个时候因果就在你的一念之中了,因为止是因,定是果。为什么要这么说呢?止,为什么说止是因呢?你把过去、现在与未来恒止在当时的当下,那也就是过去、现在、未来的所有的因相已经被你恒止在当下,这个时候你自然而然就进入了禅定,这个定就是果了。因为,你是把以前的因,已经止于因,最后你定于果。参禅不是一味地就是说话、一味的就是辩论。

Tur 04:22:52

脱空 止定

师:是的,托空和止定。我现在解释的依然还是如来禅的这个阶段。

其实,你到了定处的时候,到了四念处定的时候,已经是进入了祖师禅。在四念处定之前,三际托空还仅仅是如来禅。其实说难也是难,说易很容易,就是自己的一种心理感受过程,它会直接的导致你整个生命的形态和你整个生命态。这个时候,你就会领略到你难以想象的后果和效果,因为你以前所有所有的认知,在这一刻完全被颠覆掉。你以前认为过去不可追,在这个时候过去你可以回去的;你认为未来是一个未知,原来你认为未来是不可预测的,是一个未知数,可你在这个时候就会领略未来是了了分明的,所以你会领略到这种你平时难以想象的这个效果。这也仅仅是三际托空的第二步。

你们别认为我今天是随随便便的讲,三际托空这是千古以来的秘密,也是秘密禅中的一个精要的,这是千古以来,也应该说是没人讲过的。

所以要怎么样达到三际托空?我刚才已经稍微的跟大家描述了一番,再说下去的话,就多了,你们就消化不了。现在咱们还是互动一下,看这番话,我刚才说了这么多,你们是怎么理解的?理解了多少?还有什么样的解不开的疑问,大家可以说说。

Tur 04:27:30

顶礼师父!我明白我昨天主持为什么那么失败的原因了。

石上松风 04:27:41

pastedGraphic_2.pdf顶礼师父,弟子理解,三际托空就是前后际断,请问如何守住这个瞬间使其永恒?

远苍 04:27:46

说说我的体会,当大家确定一个主题,围绕这个主题参禅的时候,我的感觉就是听了一堆理论,很少有心性上的收获. 而我更多的收获是在不经意中,比如随意聊天的时候,突然明白了一个东西;或者对方说萝卜的时候,我收获了白菜;或者大家在一起的那个和融道场,虽然什么都没说,却能让我心开意解.

精修 04:27:54

三际托空是否在思念上托空

天泉:师父你好!我的体悟就是刚才你说的,三际托空就是背理就事,就是这个穿越时空,我感觉理解就是这样吧。不知道对不对?

师:其他人都可以讲一讲,不要管对不对。

石上松风 04:32:02

 

pastedGraphic_3.pdf 顶礼上师,请上师开示:刹那如何永恒?

本明:师父好!我想问一下,我们进入三际托空的状态,那是不是就是安止定?另外一个问题就是:我们什么时候才能进入三际托空的状态?

师:三际托空确实就是安止定。什么时候才可以进入,这个是我并没有限制的,现在就可以进入。这个不用买票。

石上松风说的“刹那如何永恒”?呵,过去的不让它走,只要这一步就行了,刹那就是永恒。

在世俗当中很多人会失忆,这个失忆就是在生理上也一种疾病,就是一种失忆的病人。但是,其实很多很多人都是失忆的,他对自己的过去是一无所知的。当你把这个过去托起的时候,其实就只需要做到这一步就行了,刹那就是永恒了。这是需要你真正地从心性上去体会和感悟到的。

现在也可以启动一下这种思维模式,去追回你的记忆,然后把这个记忆托起,安止于当下。这个时候,过去、现在与未来都可以在你一念之中,你可以去改变,你可以去穿越,你可以不留任何的人生遗憾,可以弥补任何的遗憾。

(师放歌曲)

元宗 04:37:15

真幻了无,师父,我心领受了。

1284 04:38:28

元宗pastedGraphic_2.pdf

益友 04:40:29

噢!原来参禅的过程也是禅定的过程.

12841 04:41:07

益友pastedGraphic_6.pdf

远苍 04:41:12

师父,是不是三心不可得,了无痕?

12841 04:42:49

三心复得pastedGraphic_6.pdf

远苍 04:45:38

过去现在未来三心贯通?

12841 04:45:49

远苍pastedGraphic_6.pdf

小茹 04:45:48

三际托空,安止定,过去现在未来一念

12841 04:46:01

小茹pastedGraphic_2.pdf

常乐我净 04:48:45

定在人中人未识,人在定中定常持,当下即入当下是,你我他共化身时!

12841 04:49:55

四不见,皆其中!

瑞雯 04:51:15

顶礼师父!感谢师父开示!四不见,皆其中!pastedGraphic_7.pdf pastedGraphic_7.pdf pastedGraphic_3.pdf

12841 04:52:51

瑞雯pastedGraphic_2.pdf

常乐我净 04:51:32

因果何不放手中

12841 04:52:08

放屁中不行么

昭谨 04:53:25

恩师何为四不完?

12841 04:54:16

魚不见水,人不见风,迷不见性,悟不见空。

12841 04:54:24

四不见,不是四不完pastedGraphic_8.pdf

瑞雯 04:55:28

“鱼不见水”是指鱼以水为居宅,因而在水中游生而无所见碍。“人不见风”是指风性有声可闻,而人沫其中无相不见。“迷不见性”是指灵明觉知之性人人本具,但因烦恼无明所障覆,而心性不可了知。“悟不见空”是指学人既觉了灵知之性,本来空寂,一如悟见便无空性可得。——师曰

12841 04:56:15

瑞雯 pastedGraphic_9.pdf

一者仁者 05:08:17

师父:弟子愚笨,我也不明白,说是“三际托空”咋又“将过去托起”呀?

12841 05:09:01

师父也愚笨呀 pastedGraphic_10.pdf

紫萍 05:13:01

不在理上纠缠,放下自我认知,透过语言文字,契入宁静的空性。

12841 05:13:21

紫萍 pastedGraphic_11.pdf

12841 05:29:36

放参啰pastedGraphic_12.pdfpastedGraphic_12.pdfpastedGraphic_13.pdf

 

 

 

 

(根据录音整理,未经本人审定)